全員效率提升

人人有效率，天天有效益
風(fēng)靡全中國(guó)最火爆、最受歡迎、最實(shí)用的
“全員效率提升”王牌課程
有系統(tǒng)、有方法、有步驟、有工具
“企業(yè)效率軍師”張戴金老師
匠人匠心、千錘百煉、版權(quán)課程、扛鼎巨獻(xiàn)
3561080193675全員效率提升?
——讓每一個(gè)員工都成為盈利單位
主講：張戴金
-66675-149860課程背景
如果您正在遭遇以下苦惱，《全員效率提升》課程都適合您導(dǎo)入企業(yè)：
為什么很多的員工拼命工作，效率卻不高？
為什么員工做的是同樣工作，業(yè)績(jī)卻大不相同？
為什么計(jì)劃趕不上變化，或計(jì)劃從未兌現(xiàn)過(guò)？
為什么總覺(jué)得時(shí)間不夠用？為什么注意力總不集中？
為什么有的人像消防隊(duì)員，哪里起火往哪里跑；
哪里出了問(wèn)題？效率出了問(wèn)題！員工上班≠工作，員工工作≠創(chuàng)造財(cái)富，高效員工是盈利的，低效員工是負(fù)債的。企業(yè)的任何工作都是成本，早上一開(kāi)門到處都用錢，員工一上班就必須給錢，但這些成本投入后到底能產(chǎn)山多少呢？不同的效率的企業(yè)卻是千差萬(wàn)別。
管理學(xué)大師德魯克說(shuō)：“管理最終的成果要落在效率上”。 低效企業(yè)是血淚工廠，高效企業(yè)是印鈔機(jī)。企業(yè)最大的悲哀是：每天花錢是必然的，每天賺錢卻是偶然的。一切的管理都是效率的管理，沒(méi)有效率就沒(méi)有盈利！效率是金礦，提升員工的效率，就是提升企業(yè)的利潤(rùn)！
為此，中國(guó)著名員工培訓(xùn)專家張戴金老師匠人匠心、原創(chuàng)研發(fā)、千錘百煉的版權(quán)課程《全員效率提升》為您答疑解惑，幫助企業(yè)員工360度全方位提升工作效率，講我所做，做我所講，張老師傳授的都是他自己團(tuán)隊(duì)做到的，有系統(tǒng)、有方法、有步驟、有工具，實(shí)實(shí)在在的提升，實(shí)實(shí)在在的訓(xùn)練，實(shí)實(shí)在在的效果，即學(xué)即用，即學(xué)即會(huì)，小投入、大產(chǎn)出，以一當(dāng)十的效率杠桿，人人有效率，天天有效益，從此讓您的每一個(gè)員工都成為盈利單位?。?！
2005965225425實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)操
有趣，有料，有效
實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)操
有趣，有料，有效
37465-171450課程安排
課程時(shí)間1天（6小時(shí)/天，標(biāo)準(zhǔn)版）
培訓(xùn)形式主題演講、案例教學(xué)、影音分享、互動(dòng)演練……
培訓(xùn)主講張戴金 老師 中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)派管理專家，被美譽(yù)為“企業(yè)效率軍師”
《擺正心態(tài)干工作》、《執(zhí)行必須到位》等多本暢銷書(shū)作者 親臨授課
授課風(fēng)格實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)操，有趣、有料、有效！擁有極高的演講授課技巧，眾多案例信手拈來(lái)，內(nèi)容精彩紛呈；語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，富有激情，現(xiàn)場(chǎng)感染力強(qiáng)，所到之處，學(xué)員們無(wú)不被他的課程所感動(dòng)。
1619258147685學(xué)員反饋張戴金老師不愧是中國(guó)最頂尖的培訓(xùn)大師，他的演講藝術(shù)無(wú)與倫比！無(wú)論肢體動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)、控場(chǎng)能力，還是課程的實(shí)用性都堪稱中國(guó)一流！很多培訓(xùn)講師如果現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)了張老師的課，有可能會(huì)放棄走講師道路的念頭，他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到原來(lái)這才是真正的演講！
課程大綱
第一部分：引爆全員效率革命，打造“鷹”一樣的高效個(gè)人
【引子】：效率革命：效率要快，效果要好，效益要高
效率反思：為全員效率把把脈
效率是天大的“小事”
效率測(cè)試：企業(yè)員工“效率現(xiàn)狀”大調(diào)查
你為什么不高效，你為什么還不高效
企業(yè)驚人的效率計(jì)算公式
效率總動(dòng)員：養(yǎng)成高效習(xí)慣，成為高效精英
效率是管理的內(nèi)在要求，人是提升效率的根本
效率與人生：全員效率提升的路徑圖
效率革命：讓自己成為有效率的人
“高效達(dá)人”是怎樣煉成的
“互聯(lián)網(wǎng)+效率”：人人都學(xué)得會(huì)的效率提升技術(shù)
無(wú)壓工作的藝術(shù)：搞定一切，一切搞定
時(shí)間管得好，效率步步高
全員為結(jié)果而戰(zhàn)：高效執(zhí)行，直奔結(jié)果
提升效率也要“互聯(lián)網(wǎng)+”：構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+效率”系統(tǒng)
效率密碼：挖掘100%的效能增長(zhǎng)空間
效率DNA解密：這樣工作最高效，讓效率倍增的關(guān)鍵技術(shù)
“土豆”技術(shù)：清單的習(xí)慣
——為什么精英都是“清單控”
——實(shí)操訓(xùn)練：清單式管理：21天“清單思維”養(yǎng)成計(jì)劃
“青蛙”技術(shù)：關(guān)鍵的要?jiǎng)?wù)
——要事第一，吃掉那只青蛙
——實(shí)操訓(xùn)練：“青蛙”日管控、周管控、月管控、年管控
“番茄”技術(shù)：專注的力量
——成功的法寶：簡(jiǎn)單易行的番茄工作法
——實(shí)操訓(xùn)練：“番茄工作法”沙盤演練與答疑
第二部分：團(tuán)隊(duì)效率進(jìn)階訓(xùn)練，打造“雁”一樣的高效團(tuán)隊(duì)
【引子】：你的企業(yè)是“團(tuán)隊(duì)”，還是“團(tuán)伙”？
沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
什么叫“團(tuán)隊(duì)”：人在一起叫聚會(huì)，心在一起叫團(tuán)隊(duì)
成功團(tuán)隊(duì)帶給我們哪些啟示
缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的群體　不過(guò)是一盤散沙
個(gè)人不可能完美，但團(tuán)隊(duì)可以完美
團(tuán)隊(duì)的“三種特性”具體解析
主動(dòng)性：做事不主動(dòng)，前途很被動(dòng)
思考性：只要思想不滑坡，方法總比困難多
合作性：合作才能大作，攜手才能共贏
一致性：三種特性的升級(jí)，“一致”才能“極致”
團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行實(shí)操，高效執(zhí)行應(yīng)該這樣做
高效執(zhí)行 “五大思維”
下一步思維——無(wú)論如何，請(qǐng)找下一步
數(shù)字思維——數(shù)字說(shuō)明一切，數(shù)字知道答案
服從思維——無(wú)條件服從，服從是執(zhí)行的前提
結(jié)果思維——不要理由，不要借口，只要結(jié)果
頭腦風(fēng)暴思維——集眾人所長(zhǎng)，而長(zhǎng)于眾人
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行項(xiàng)目應(yīng)該如何規(guī)劃
執(zhí)行項(xiàng)目管理的“自然計(jì)劃模式”
項(xiàng)目實(shí)操：沙盤演練
項(xiàng)目執(zhí)行：成果路演
項(xiàng)目總結(jié)：你從中學(xué)到了什么
高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作：從實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中來(lái)，到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去
團(tuán)隊(duì)協(xié)作定義與案例賞析
一起來(lái)，更精彩：打造“雁”一樣的高效團(tuán)隊(duì)
深度體驗(yàn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作終極PK大戰(zhàn)
高效團(tuán)隊(duì)精進(jìn)之路：總結(jié)、回顧、反思、改進(jìn)
【版權(quán)聲明】：
340995450215本課程獲得知識(shí)著作版權(quán)證書(shū)，作品登記號(hào)：渝作登字-2021-A-00011504.（附圖）
本課程資料原創(chuàng)版權(quán)歸張戴金老師本人所有，僅供合作機(jī)構(gòu)與終端客戶使用，未經(jīng)書(shū)面授權(quán)及同意，任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人不得錄音錄像，復(fù)制改編，更不能用于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。否則，我們將追究法律責(zé)任。
由于張戴金老師在員工培訓(xùn)領(lǐng)域耕耘17年，在培訓(xùn)業(yè)界擁有極佳的知名度和美譽(yù)度，所以，市面上有一些老師在模仿張戴金老師的課程資料設(shè)計(jì)與授課內(nèi)容，但一直被模仿，從未被超越。請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)張戴金老師原創(chuàng)設(shè)計(jì)的課程大綱與授課內(nèi)容，尊重知識(shí)版權(quán)！請(qǐng)“張戴金老師”做員工培訓(xùn)，說(shuō)明您對(duì)員工培訓(xùn)是認(rèn)真的！

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