沙漠掘金企業(yè)中高層管理人員情景模擬訓練

  培訓講師：王長震

講師背景：
王長震老師六年專注:只為上好每一節(jié)沙盤課程★游戲化沙盤師董會發(fā)起人★多次擔綱企業(yè)及全國沙盤大賽總裁判輔導點評專家★為數(shù)十家企事業(yè)單位設計搭建專業(yè)沙盤實驗室★國際注冊ACI職業(yè)沙盤認證講師★PTT國際認證培訓師★國家高級沙盤教練★沙盤教練認證 詳細>>

王長震
    課程咨詢電話：

沙漠掘金企業(yè)中高層管理人員情景模擬訓練詳細內容

沙漠掘金企業(yè)中高層管理人員情景模擬訓練


沙漠掘金企業(yè)中高層管理人員情景模擬訓練課程

課程背景：
為什么偉大的理想不能如愿轉變?yōu)楝F(xiàn)實？為什么無懈可擊的戰(zhàn)略方案達不到預期的效果
？為什么經過科學論證的目標不能如愿變成具體的結果？為什么小心翼翼費盡心思卻被
對手搶占先機？為什么同樣的計劃，同樣的策略，業(yè)績卻相差十萬八千里？
一系列的“為什么”讓我們看到背后都隱含著一個重要的現(xiàn)實，那就是——執(zhí)行不力！

課程收益：
● 通過構建一個高執(zhí)行團隊的情景模擬，讓學員自己去反思遷移，認知執(zhí)行力的內涵
● 通過課程目標與自我目標的設定，知道該實行哪些重點措施去改善自己的執(zhí)行力
●
透過情景的體驗與引導，發(fā)掘出影響執(zhí)行力的因素，并且學習提升執(zhí)行力的關鍵行為
● 透過溝通與執(zhí)行、風險與競爭等情景變化，遷移到實踐中去構建高績效的執(zhí)行團隊
● 完成學員個別的課后具體行動計劃，以作為實際工作改善之依據(jù)

[pic]
學習方式：
情景訓練課程，開發(fā)的重點基于任務的整體性訓練設計，深入到情景中去體驗、反思
情景發(fā)生的一切、連結過往經驗或案例、組織建設性的思考、應用到真實的世界、并形
成指導日后實踐工作的經驗；避免了知識點的局部局部的、碎片化的練習，無法幫助學
習者形成整體的認知和圖式，無法實現(xiàn)學習的遷移。
結合情景訓練的方向，現(xiàn)場自我設定培訓目標，并在課程結束時檢驗目標的達成；
理解情景中的所有信息，與同伴一起共同探索最佳方案，并真實的表達您最真實的狀況
，尊重隊友、尊重情景、尊重教練。

課程實施流程：
這是一群企業(yè)團隊的特種部隊，我們需要挑戰(zhàn)一系列的情景模擬，為了最后的勝利，
我們分成6個特別行動組，派往一個叫泰坦行星的地方去尋找“超導振金”。歷經25天的艱
難跋涉，一路上，危機重重，勇敢的團隊，你們準備好了嗎？
情景訓練課程：沙漠掘金
我們歷盡千辛萬苦終于找到了泰坦人居住的遠方基地，幾只探險隊從地圖上的大本營
（泰坦人居住的遠方基地）出發(fā)，開始漫長的“沙漠尋金”之旅。
每支隊伍所處條件相同，我們在出發(fā)前都將得到1000元現(xiàn)金，這1000元現(xiàn)金可以在大
本營購得等價的帳篷、指南針、水和食物；另外，每支隊伍還配有一只負重1000磅的八
角馬，并搭載你的團隊。整個探險之旅行程25天，我們盡可能的挖掘最多的“超導振金”
，因為“超導振金”越多，“諾亞方舟”運輸?shù)哪芰恳苍酱蟆?br />
在前行的路上，有綠洲，探險隊可汲取盡可能多的水（在八角馬負重許可的情況下）
；在村莊，探險隊無法買到帳篷、指南針，可以買到水和食物，但是其價格比大本營貴
一倍。一套帳篷在整個行程中可用三次，一只指南針只可用一次。在沙漠中，將會遇到
四種天氣，分別是晴天、高溫、沙風暴、沙風暴加高溫，各種天氣情況下所需消耗食物
和水的量各不相同。此外，在大本營內還有一位智慧老人，據(jù)說能預測沙漠中同一地形
三天的情況……
我們帶回的“超導振金”時間越短、數(shù)量越多，超導振金的能量就越大，榮譽的呼喚，
勝利的渴望，就掌握在我們自己的手中……

 

王長震老師的其它課程

行為心理學體驗式培訓《沙漠掘金》文案課程背景：《沙漠掘金》（GoldoftheDesertKing）課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進的經典體驗式培訓課程；已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程?！渡衬蚪稹繁籆oco-cola、Philips、ABB、Pepsico、BP-Secc、上汽集團、聯(lián)想等多家公司采用作為內訓

 講師：王長震詳情

吉塔行星——目標與計劃管理課程背景：德魯克說“并不是有了目標才有工作，而是有了目標才能確定每個人的工作”企業(yè)的任務和使命必須轉化為目標，因此管理者應該通過制定目標對下線進行管理，當高層管理者確定了組織目標后，必須對其進行有效的分解，轉變成各部門以及個人的目標，管理者根據(jù)分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。實施目標管理的真正目的就是促進員工的自我管理，

 講師：王長震詳情

贏在全局系統(tǒng)運營與優(yōu)化沙盤主講老師：王長震培訓對象：企業(yè)中、高層管理者培訓規(guī)模：24—36人授課時間：2-3天（12-18小時）課程引言：不謀萬世者不足謀一時，不謀全局者不足謀一隅；全局意識系統(tǒng)思考管理者的大格局！認識沙盤：沙盤演練是由學員分組成立“公司”，圍繞培訓主題，展開模擬經營活動，借助實戰(zhàn)演練，暴露短板和誤區(qū)。并經由導師高屋建瓴的引導、點評和分析，透

 講師：王長震詳情

勇攀珠峰——高績效團隊建設與管理課程背景：作為一名經理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱？你是不是因缺乏帶領高績效團隊所需的能力而力不從心？你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果？如何才能快速地把握團隊并帶領團隊創(chuàng)造出佳績？如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣？如何化解團隊運行障礙順利開展工作？本課程通過沙盤情景推演與

 講師：王長震詳情

戰(zhàn)略解碼與年度經營計劃制定沙盤模擬課程課程背景：“如果你不能描述，你就不能度量；如果你不能度量，你就不能管理；如果你不能管理，你就不能達到目標?！睉?zhàn)略解碼就是將組織（或公司）的戰(zhàn)略重點進行清晰地描述，并通過可視化的方式，轉化為全體成員可理解、可執(zhí)行的行為過程?！皯?zhàn)略解碼”：讓戰(zhàn)略的細胞深入每個人的骨髓。年度經營計劃的制定，橫跨公司所有部門，規(guī)劃的是為達成公司

 講師：王長震詳情

戰(zhàn)略執(zhí)行與領導力沙盤模擬課程執(zhí)行力：企業(yè)不能不長期重視的問題為什么策略雷同，績效卻大不相同？為什么企業(yè)的宏偉藍圖在現(xiàn)實執(zhí)行中顯得如此的蒼白？為什么擁有龐大的人員隊伍在執(zhí)行中顯得如此的無助？為什么思路不錯、做起來就錯了？說得對卻做不對？為什么激勵大會，員工聽聽感動，想想激動，回去不動？為什么總是議而不決、決而不行、行而無果呢？為什么經理人變成了“思想家”，而業(yè)

 講師：王長震詳情

中國共產黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤（標準為2天版）黨史學習教育動員大會2021年2月20日上午在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大

 講師：王長震詳情

中國共產黨百年領導力推演與借鑒沙盤模擬課程本版本適用年限：2022版權所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震學員對象：中高層管理者；集團職能

 講師：王長震詳情

《勇攀高峰》——管理類情景模擬沙盤課程【課程背景】《勇攀高峰》是一門管理類情景模擬沙盤課程，課程將學員置身于攀登珠穆朗瑪峰的情景中，他們必須在十月的31天時間內，通過合理的資源配置和良好的團隊協(xié)作完成登頂任務并成功返回大本營。課程模擬過程中，學員需要通過合理使用初始資金、分析判斷各種突發(fā)狀況、在挑戰(zhàn)和壓力情況下進行理性分析決策、通過與隊員的有效溝通和協(xié)作來達

 講師：王長震詳情

優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理能力提升沙盤模擬王長震【課程介紹】班組是企業(yè)的細胞，班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線，號稱“兵頭將尾”，在組織中處于承上啟下的作用。班組長八小時盯在現(xiàn)場，第一個發(fā)現(xiàn)問題，第一個解決問題，“官職”雖小，責任不小。因而班組長管理素質的高低，直接影響著產品質量、服務質量、安全生產與員工士氣，直接關系到企業(yè)經營的成敗。此課程的宗旨在提高班組長綜合素質

 講師：王長震詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有