《新員工情緒與壓力管理》（1天）
《新員工情緒與壓力管理》（1天）詳細內(nèi)容
《新員工情緒與壓力管理》（1天）
《新員工特訓(xùn)營之情緒控制與壓力管理》
主講：李根穩(wěn)
【體系特點】：
當(dāng)下，企業(yè)管理缺乏規(guī)范化、從業(yè)人員缺乏職業(yè)化，是中國企業(yè)經(jīng)由經(jīng)驗型管理向職
業(yè)型管理的過程之中必須解決的兩大問題，要建立規(guī)范的管理平臺，一定要有一批職業(yè)
化、能很好控制自我情緒與壓力管理的員工隊伍。
【訓(xùn)練效益】：
←
引導(dǎo)90后大學(xué)生進行角色認(rèn)知與職場定位，科學(xué)認(rèn)識人生的第一份工作，發(fā)現(xiàn)自身
優(yōu)點，祛除自身缺點，使之符合職場與崗位的要求，養(yǎng)成高效能職業(yè)習(xí)慣，提升職
業(yè)化綜合素養(yǎng)。
←
平衡心態(tài)，建設(shè)心智，管理心本，做好情緒控制與壓力管理，科學(xué)應(yīng)對職場壓力，
樹立積極進取、腳踏實地、不畏艱難的職業(yè)化素養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀員工精神，讓其懂得
成功的來源與價值，激發(fā)內(nèi)動力，生發(fā)智慧，懂得付出與合作。
【訓(xùn)練時間】：
訓(xùn)練周期：1天/6H
其他時間：課后研討、作業(yè)跟進輔導(dǎo)與交叉裂變學(xué)習(xí)，時間靈活安排。
【培訓(xùn)地點】：
企業(yè)指定培訓(xùn)室
【學(xué)員反饋】：
1、聽了李老師的課，發(fā)現(xiàn)自己以前有很多錯誤、幼稚的想法，自己其實就是一個
眼高手低的人，希望我盡快改掉自身的很多缺點，用心工作、快樂生活，多一些努力
，少一些抱怨，鍛煉好自己的能力，為公司做出更大的貢獻。（深圳某科技公司學(xué)員
）
2、參與著發(fā)人深省的游戲，欣賞著震撼心靈的視頻，傾聽著精彩絕倫的課程，改
善著習(xí)以為常的毛病，讓我在剛走向社會舞臺時就進行了一次很好的洗禮，衷心感謝
李老師，您辛苦了?。ㄉ虾Ｄ炽y行學(xué)員）
3、很慶幸自己能夠聽到這么精彩的演講，可以說這樣的課程會讓我們剛畢業(yè)的人
少走很多彎路，工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量，我會好好工作的，李老師真不愧是一
位好的導(dǎo)師。（成都某國企新員工）
4、以前總認(rèn)為自己是名牌大學(xué)生，就會很了不起，但是當(dāng)在找工作時一次次受到
打擊時，才發(fā)現(xiàn)自己社會實踐能力太差，開始不斷的自我懷疑和否定。聽了李老師這
節(jié)課，我重新燃起了自信，現(xiàn)在知道了能力是從哪里修煉來的了，一個連優(yōu)秀員工都
做不到的人，什么事情都做不好?。◤V州某房地產(chǎn)企業(yè)學(xué)員）
【課程內(nèi)容】：
第一部分 新員工心態(tài)管理
1. 視頻：《快樂是什么》——快樂=好狀態(tài)=高績效
2. 演練： 建立同理心，學(xué)會換位思考，處理好人際關(guān)系
3. 互動：心態(tài)與能力的辯證關(guān)系
4. 實效工具一：建立良性思維模式
5. 實效工具二：優(yōu)點法則（現(xiàn)場演練）
第二部分 新員工心智建設(shè)
1. 游戲：認(rèn)識心智：認(rèn)知大于事實
2. 演練：新員工克服心智模式的九大障礙
3. 互動：新員工如何繪制心智圖，快速成長與進步
4. 實效工具一：改善新員工心智模式的五大技術(shù)
5. 實效工具二：有效加強新員工的心智模式建設(shè)
第三部分 新員工情緒管理
1. 游戲：正確認(rèn)知人的情緒——做自己的情緒領(lǐng)袖
2. 分享：艾利斯情緒管理ABC
3. 實效工具一：教練技術(shù)的應(yīng)用
4. 視頻+討論：為什么生氣會有毒？
5. 實效工具二：有效管理情緒的工具與方法
第四部分 新員工壓力管理
1. 現(xiàn)場測試：你的壓力承受指數(shù)？
2. 互動：尋找你的壓力源？
3. 研討：壓力與動力的內(nèi)在關(guān)系
4. 案例：每一個困難的背后都包裝著一份禮物
5. 實效工具：新員工管理壓力的三板斧[pic][pic][pic]
李根穩(wěn)老師的其它課程
《做最好的中層——管理者角色認(rèn)知》主講：李根穩(wěn)課程背景：中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人，高層領(lǐng)導(dǎo)者就是大腦，要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中層管理者就是脊梁，要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。所以，一個企業(yè)想要發(fā)展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要忠誠快樂
講師：李根穩(wěn)詳情
《執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動力》主講：李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:?①沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，執(zhí)行力就是把目標(biāo)變成結(jié)果的能力，執(zhí)行力的強弱主要取決于個人綜合能力與工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵，從“心”開始打造行動力，塑造好心態(tài)、建設(shè)好心智，管理好心本，有效提升個人工作績效。?②通過執(zhí)行力的全面提升，祛除“忙茫盲”的工作狀態(tài)，做好自己管理，提升個人戰(zhàn)斗力與狼性文
講師：李根穩(wěn)詳情
《執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動力》主講：李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:?①沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，執(zhí)行力就是把目標(biāo)變成結(jié)果的能力，個人執(zhí)行力的強弱主要取決于個人綜合能力與工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵，從“心”開始打造行動力，塑造好心態(tài)、建設(shè)好心智，管理好心本，有效提升個人工作績效。?②通過個人執(zhí)行力的全面提升，祛除“忙茫盲”的工作狀態(tài)，做好自己管理，提升個人戰(zhàn)斗力
講師：李根穩(wěn)詳情
《職場心智修煉--青年員工職場內(nèi)動力提升》主講：李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:全面了解青年員工（90后95+后）的成長背景、行為習(xí)慣、心理特性、價值觀念、工作環(huán)境、心智模式等特點，通過層層剖析從本質(zhì)上重新審視在這個特殊社會環(huán)境下成長起來的新生力量，并科學(xué)正視這一群體的優(yōu)勢和劣勢，糾正日常管理中容易出現(xiàn)的管理誤區(qū)，掌握新生代員工最先進和最有效的管理理念和管理工具，構(gòu)建企業(yè)新
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《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》主講：李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:1.企業(yè)想要發(fā)展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要積極主動，就必須在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)更多具備陽光心態(tài)與良好職業(yè)素養(yǎng)的員工隊伍，并讓其形成一種良好的工作習(xí)慣和團隊文化。2.通過自我角色的認(rèn)知，科學(xué)的找準(zhǔn)定位，建立良性思維，建設(shè)心智模式，釋放內(nèi)心能量，通過心靈的升華進行自我改革和成長。訓(xùn)練收益:3.學(xué)員通過科學(xué)認(rèn)知職業(yè)化，從
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《塑造職業(yè)化陽光心態(tài)》主講：李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:1.企業(yè)想要發(fā)展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要積極主動，就必須在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)更多具備良性心態(tài)的正能量員工，并讓其形成一種良好的習(xí)慣和氛圍。2.通過自我角色的認(rèn)知，科學(xué)的找準(zhǔn)定位，建立良性心智模式，釋放內(nèi)心能量，通過心靈的升華進行自我改革和成長，生發(fā)智慧，只有心靈的升華才是真正的改變！3.解決企業(yè)團隊目前出現(xiàn)的人員
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《中基層管理者能力提升》（2天） 09.27
《中基層管理者素質(zhì)建設(shè)與能力提升》主講：李根穩(wěn)課程背景：中基層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人，高層領(lǐng)導(dǎo)者就是大腦，要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中基層管理者就是脊梁，要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。所以，一個企業(yè)想要發(fā)展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要忠誠
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《新員工與團隊融合：從校園人到職場人》（1天） 09.27
《新員工與團隊融合：校園人到職場人》主講：李根穩(wěn)課程背景：有資料顯示，新員工入職6個月內(nèi)的流動率是最高的，現(xiàn)實與理想的差距巨大。公司方面覺得大學(xué)生們的專業(yè)用不上、做事拖拉、無責(zé)任心、實際操作能力不強、比較懶散，大事做不了，小事不愿做，眼高手低，想居要職。不愿意向其它同事學(xué)習(xí)、進入不了工作狀態(tài)。缺乏溝通、合作意識、知識面窄、技能單一等等。而大學(xué)生們也覺得公司氛
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《幸福營銷學(xué)》（1天） 09.27
《幸福營銷學(xué)》——幸福是一種購買力！主講：李根穩(wěn)課程背景:1.在現(xiàn)代營銷學(xué)的觀念里，幸福不僅僅是一種主觀感受，更是一種營銷方式，它可以喚起每個人心靈深處最純真的情懷，情感的交換才是建立顧客關(guān)系最好的方式。2.幸福營銷時代的來臨，促使服務(wù)改革與創(chuàng)新，現(xiàn)代服務(wù)模式已由“滿意營銷”上升到“幸福營銷”，尤其是年輕一代消費者，購買的不在是純粹的產(chǎn)品，而是一種精神和樂趣
講師：李根穩(wěn)詳情
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