簡(jiǎn)介-財(cái)務(wù)方向

4744720116840楊冬敏 老師
——財(cái)務(wù)人員職業(yè)規(guī)劃及運(yùn)營(yíng)管理業(yè)財(cái)融合的專家
曾任美國(guó)泰森集團(tuán)（全球最大肉制品供應(yīng)商）子公司財(cái)務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理
曾任美國(guó)泰森集團(tuán)（全球最大肉制品供應(yīng)商）中國(guó)區(qū)采購(gòu)總監(jiān)
曾任大成集團(tuán)（臺(tái)企3999）總裁特別助理
曾任大成集團(tuán)（臺(tái)企3999）財(cái)務(wù)、采購(gòu)、工程、公共關(guān)系總經(jīng)理
天津市公關(guān)關(guān)系協(xié)會(huì)理事
中國(guó)銀行、航空集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、中石油、同方股份、金稅財(cái)稅、華夏基石、鐵塔股份、城云科技、金財(cái)咨詢等多家企事業(yè)單位特聘講師
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
楊老師從業(yè)38+年，其中在財(cái)務(wù)崗位20+年，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，具備了多產(chǎn)業(yè)鏈的管理前瞻性戰(zhàn)略眼光及統(tǒng)籌運(yùn)營(yíng)能力，善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)企業(yè)瓶頸問(wèn)題，尤其在制定規(guī)范財(cái)務(wù)體系方面具有獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)具有良好的溝通談判技巧及成本分析的能力，成功為企業(yè)落地多個(gè)降本增效的業(yè)務(wù)項(xiàng)目。
楊老師于2005年主導(dǎo)蛋粉出口退稅率上調(diào)4%，獲國(guó)稅函1175號(hào)批復(fù)，使得本企業(yè)及整個(gè)行業(yè)因此而受益；
楊老師在泰森集團(tuán)負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)時(shí)，基于財(cái)務(wù)背景出身，有效的挖掘降本開(kāi)源、業(yè)財(cái)融合的關(guān)鍵點(diǎn)，大膽調(diào)整戰(zhàn)略布局，使企業(yè)當(dāng)年減虧500萬(wàn)元。
楊老師將泰森集團(tuán)集采策略實(shí)施落地，統(tǒng)籌供應(yīng)鏈管理，第一年降本達(dá)2000萬(wàn)元；
楊老師在擔(dān)任大成集團(tuán)CEO特別助理期間，利用財(cái)務(wù)思維，盤點(diǎn)資產(chǎn)、人員、渠道，重新確定各事業(yè)部產(chǎn)品定位，調(diào)整高層組織架構(gòu)，投入重點(diǎn)改造，新建末端項(xiàng)目，第一年扭虧為盈1.9億、第二年盈利2.3億，2年內(nèi)股價(jià)成長(zhǎng)3倍，解決了公眾形象危機(jī)。
楊老師創(chuàng)建大成集團(tuán)內(nèi)控部門，制定流程、搭建體系，為企業(yè)成功上市打下了必要基礎(chǔ)；
楊老師基于豐富的基層實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及良好的協(xié)調(diào)溝通能力，可以將企業(yè)各部門的問(wèn)題予以統(tǒng)籌思考處理，這對(duì)于當(dāng)今時(shí)代的中小企業(yè)如何降低內(nèi)耗、提高對(duì)外應(yīng)變能力有著極大意義的幫助。楊老師所講授的管理經(jīng)驗(yàn)獲得了眾多企業(yè)家及管理機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同。
【主講課程】
《財(cái)務(wù)分析與決策》
《業(yè)財(cái)融合下的財(cái)務(wù)管理》
《業(yè)財(cái)融合-數(shù)字化時(shí)代的必然》
《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理-人人需要建立的財(cái)務(wù)思維》
《財(cái)務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃-成為BP只是其中之一的選擇》
《老板財(cái)務(wù)思維與決策》
《運(yùn)營(yíng)兩大抓手：全面預(yù)算與降本管控》
《企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理模擬沙盤》
《從價(jià)值記錄到價(jià)值創(chuàng)造》
《企業(yè)成本管理與決策支持》
【授課風(fēng)格】
邏輯清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出；
注重學(xué)員感受，親和力強(qiáng)，娓娓道來(lái)；
實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師，引導(dǎo)互動(dòng)，產(chǎn)出結(jié)果，學(xué)以致用。
【老師觀點(diǎn)】
財(cái)務(wù)不應(yīng)是單靠法規(guī)約束企業(yè)發(fā)展的謹(jǐn)慎型部門，而是要學(xué)會(huì)站在運(yùn)營(yíng)角度為讓業(yè)務(wù)如何落地實(shí)施而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的內(nèi)驅(qū)型部門。
不想當(dāng)總經(jīng)理的財(cái)務(wù)不是好財(cái)務(wù)。
從CFO到CEO只差一橫：業(yè)財(cái)融合了解運(yùn)營(yíng)。
沒(méi)有財(cái)務(wù)思維的管理者做不好CEO。
企業(yè)有必要實(shí)行輪崗，就像華為的CEO輪值制。
【服務(wù)客戶】
泰森集團(tuán)、大成集團(tuán)、春雪食品、禾豐集團(tuán)、萬(wàn)科天津、華南石油、南瑞電力、華能山東、中國(guó)銀行、工商銀行、青島農(nóng)商行、華潤(rùn)電力、南方航空、金財(cái)咨詢、國(guó)家能源培訓(xùn)中心、中信集團(tuán)、大港油田、勝利油田、深能北控、國(guó)能煤炭、華夏基石、鐵塔股份、振華重工·、中紡聯(lián)檢、同方股份、禾豐股份、卓易科技、太陽(yáng)高科技、城云科技、等多家企事業(yè)單位。
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
楊老師的課程能讓我們不懂財(cái)務(wù)的管理者具有了財(cái)務(wù)的思維，感覺(jué)對(duì)每天業(yè)務(wù)的決策考量更加清晰、目標(biāo)量化了，同時(shí)對(duì)企業(yè)的業(yè)財(cái)融合實(shí)施有了明確的步驟方案。
----某企業(yè)負(fù)責(zé)人
對(duì)于以往培訓(xùn)中時(shí)間過(guò)半離場(chǎng)人員過(guò)半的情況，在楊老師的課上竟然全體全程無(wú)困點(diǎn)，對(duì)于我這個(gè)HR實(shí)在太感動(dòng)了。
----某國(guó)家電網(wǎng)HR
雖然之前知道成本的概念，但生產(chǎn)一直是依銷售的計(jì)劃按單排產(chǎn)。聽(tīng)完楊老師的課，倒覺(jué)得生產(chǎn)成了銷售和財(cái)務(wù)之間的重要環(huán)節(jié)，一方面可以與銷售探討價(jià)格、價(jià)值、數(shù)量間對(duì)利潤(rùn)的平衡問(wèn)題，一方面對(duì)資產(chǎn)利用的方法可以直接影響到財(cái)務(wù)的報(bào)表數(shù)據(jù)。
----民企生產(chǎn)廠長(zhǎng)
聽(tīng)的太投入了，竟然忘記了自己工作人員的身份。
--某機(jī)構(gòu)助教
被楊老師的個(gè)人經(jīng)歷所震撼，聽(tīng)了這樣落地的職業(yè)規(guī)劃課程，我需要重新思考下與業(yè)務(wù)部門的關(guān)系定位。
----某制造業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理
聽(tīng)完楊老師的課，我三大報(bào)表有了結(jié)構(gòu)性的認(rèn)識(shí)，對(duì)接下來(lái)與財(cái)務(wù)總監(jiān)的預(yù)算對(duì)話充滿了自信心。
----某上市公司銷售總監(jiān)
第一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公司的三大報(bào)表及證監(jiān)會(huì)對(duì)上市公司的要求，同時(shí)了解了我們?nèi)粘I(yè)務(wù)與報(bào)表數(shù)據(jù)間的關(guān)系。聽(tīng)楊老師的財(cái)務(wù)課，讓我們這些管理者不僅消除了對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的畏難心理，反倒有一種“豁然開(kāi)朗”的感覺(jué)。
----某上市公司工程項(xiàng)目經(jīng)理
楊老師是我們這期訓(xùn)練營(yíng)最棒的老師，她為我們播下了一顆財(cái)務(wù)思維的種子。
----某科技公司校招碩博班訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員
今天印象最深的是兩點(diǎn)：模擬沙盤同樣沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)中就是沒(méi)有回頭草可吃；一旦規(guī)則建立后，所有假設(shè)不需老師完美給出，因?yàn)檎嬲袌?chǎng)中本就存在著各式各樣的不確定因素。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，沙盤亦真實(shí)。
----公開(kāi)課企業(yè)家學(xué)員
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