5D精品課程開發(fā)   01.17

《建構(gòu)主義精品課程開發(fā)》課程大綱（2-3天）建構(gòu)主義教學(xué)思想建構(gòu)主義教學(xué)思想的核心內(nèi)涵建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計的要求教學(xué)設(shè)計三指標(biāo)：效果好、效率高、效用長教學(xué)設(shè)計的三個支柱：用戶思維、系統(tǒng)思維和設(shè)計思維學(xué)習(xí)主題設(shè)計——觸及學(xué)習(xí)痛點基于問題解決的需求分析“問題”的本質(zhì)和分類基于工作問題的需求收集確定課程主題主題的來源確定主題的關(guān)注點規(guī)范化的課程名稱明確課程目標(biāo)課程目標(biāo)

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GPS學(xué)習(xí)導(dǎo)航圖   01.17

GPS學(xué)習(xí)導(dǎo)航圖——基于工作場景的課程體系梳理對象：企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，企業(yè)管理層，企業(yè)內(nèi)部講師，績優(yōu)人員時長：1-2天方式：講授、實操、研討課程大綱第一部分：建構(gòu)主義教學(xué)建構(gòu)主義教學(xué)模式建構(gòu)主義教學(xué)觀第二部分：GPS學(xué)習(xí)導(dǎo)航圖第一節(jié)：確定關(guān)鍵崗位崗位選擇的四個維度確定崗位成果：確定目標(biāo)崗位第二節(jié)：甄選工作任務(wù)個人羅列團隊排列查重補缺歸納提煉確定重點成果：任務(wù)清

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內(nèi)訓(xùn)師導(dǎo)師七劍   01.17

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師導(dǎo)師七項核心技能學(xué)習(xí)背景:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)人才培養(yǎng)的中堅力量，企業(yè)內(nèi)部課程，是企業(yè)經(jīng)驗傳承、知識沉淀的重要載體，那么追根溯源，如何確保企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師相關(guān)能力的高效培養(yǎng)，這就需要有能培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師的老師，在企業(yè)內(nèi)部稱為“內(nèi)訓(xùn)師導(dǎo)師“，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師導(dǎo)師，可以掌握講師培養(yǎng)技術(shù)，為企業(yè)源源不斷培養(yǎng)內(nèi)部講師，指導(dǎo)內(nèi)部課程開發(fā)，打造內(nèi)部造血體系，既提升培養(yǎng)、開發(fā)的落地性

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