融媒體：《神來之筆》新媒體寫作

  培訓講師：陳演泰

講師背景：
講師簡介陳演泰n東莞報業(yè)傳媒集團（東莞日報社）培訓經理uACI國際培訓師授權導師uACI注冊國際課程設計師(CICD)uACI注冊國際高級管理培訓師（CISTM）uDisc實踐家注冊測評人才分析師經驗敘述曾作為多企業(yè)、市直單位宣傳指導顧問， 詳細>>

陳演泰
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融媒體：《神來之筆》新媒體寫作 詳細內容

融媒體：《神來之筆》新媒體寫作

3568700-138430TM
TM
《新媒體寫作提升》
——神來之筆 吸睛引流主講老師：陳演泰
課程背景：
傳統(tǒng)媒體寫作，大多指的是發(fā)表在報紙和雜志上的文章。像我們上學時讀的《讀者》、《意林》、《青年文摘》等等都屬于傳統(tǒng)媒體寫作，也就是大家口中的“紙媒”。新媒體寫作，指的是除了傳統(tǒng)媒體寫作之外的其他寫作。比如：微信公眾號、今日頭條、百家號寫作等等，這些都是以互聯(lián)網(wǎng)為載體，而形成的具有高傳播屬性的文字形式。傳統(tǒng)媒體寫作的形式，大概有小說、散文、詩歌等，大多屬于“我手寫我心”，傾向于表達自己，然后才是給到讀者閱讀體驗。而新媒體寫作的形式，相對單一，大多都是以觀點文的形式出現(xiàn)。它更傾向于站在讀者的角度，考慮讀者的需求。
新媒體寫作提升是適應基于移動互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)的新的內容生產和傳播特征所開設的專業(yè)基礎課程，在這里大家可以學習新媒體寫作的理論知識和實踐技巧，培養(yǎng)和提升新媒體平臺的寫作能力，加深對新媒體發(fā)展規(guī)律的認知。本節(jié)課程將帶大家掌握新媒體寫作的六大技能。
課程收益：
了解新媒體寫作基礎認知
了解新媒體選題策劃的方法論
掌握設計寫作框架，讓寫作事半功倍
掌握爆款文章的標題設計，成為流量的秘密
掌握六條規(guī)律成為寫作小能手
課程時間：2天共12課時
課程對象：知識付費自媒體、宣宣崗位、
課程方式：案例展示與解析、實操練習、作品制作（20%理論+80%實操）
課程大綱：
課程導入
傳統(tǒng)媒體寫作與新媒體寫作的區(qū)別
你是用戶的話 喜歡看什么樣的文章呢？
新媒體寫作基礎認知
1、為什么用戶變得越來越“淺薄”而且沒有耐心
2、在內容質量和用戶喜好之間去平衡
3、用戶五大新型心理
4、與用戶溝通的四個策略
5、創(chuàng)作者的“五緯角色”
6、新媒體新聞具有哪些特點
7、新媒體寫稿的關鍵要點
好框架讓寫作事半功倍
導入：你現(xiàn)在能說得出來的框架有多少種？
硬新聞結構：倒金字塔結構
案例解讀：大軍三十萬昨日渡過長江
社交媒體寫作框架
（總分總框架、起點發(fā)散框架、歸納框架、3w框架、故事文框架）
小組共創(chuàng)練習：
假設你當?shù)氐牡罔F1號線下個月將開通，請你列出為此列出一個寫作框架
（可以是多種類型的文章）
好標題的爆款秘籍
導入：不同人眼里的好標題
互聯(lián)網(wǎng)標題的亂象分析
錯亂標題的陷阱
新媒體寫作的好標題共性
案例分析：
《小孩兒才發(fā)脾氣，成年人都得憋著》
《出國留學，可能是我人生中最錯誤的決定》
案例實操：
根據(jù)文章【擬出】吸人眼球的標題
刻意練習到底怎么練
如何寫出吸引人的故事
寫故事的三種經典框架、寫故事的四個要點
如何寫出有價值的觀點
如何寫出使人產生共鳴的金句
如何運用動詞、名詞、形容詞
小組共創(chuàng)練習：
請為東莞地鐵寫三句廣告句文案.
請盡可能多用名詞+動詞的寫法，描述地鐵人的一天.
新聞選題策劃的方法論
導入：優(yōu)秀微信公號推文的標準
選題策劃基本原則
選題策劃題材類型
（矛盾話題、突發(fā)事件、熱點話題、爭議話題、常規(guī)話題）
選題策劃亮點打造
選題策劃創(chuàng)新技巧
小組共創(chuàng)練習：
假如易建聯(lián)在本賽季結束將來到東莞地鐵站。在獲知該消息的第一時間，請結合本部門/本行業(yè)/本公司實際，寫一份推文策劃大綱。
優(yōu)秀案例拆解與模仿
1、四個官方新媒體天花板拆解
2、《定位精準：活潑的90后》案例拆解
課程總結
總結語：去寫會呼吸的文案，去放大對于世界的感受，挖掘文學的美。

 

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