《一線班組長實戰(zhàn)技能訓練》

  培訓講師:盛治武

講師背景:
盛治武老師——實戰(zhàn)型質(zhì)量管理提升與經(jīng)營業(yè)績改進專家?精益六西格瑪管理黑帶大師MBB?QC活動專家評委?全面降本增效管理專家?全面績效考核管理專家?中國質(zhì)量協(xié)會會員?美國質(zhì)量協(xié)會注冊六西格瑪黑帶?中國質(zhì)量協(xié)會注冊六西格瑪黑帶?北京揚智嘉信管理 詳細>>

盛治武
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《一線班組長實戰(zhàn)技能訓練》詳細內(nèi)容

《一線班組長實戰(zhàn)技能訓練》

-789940-931545《車間主任/生產(chǎn)經(jīng)理實戰(zhàn)技能訓練》
培訓方案
【課程背景】
公司的所有生產(chǎn)任務都是通過生產(chǎn)一線來實現(xiàn)和達成,生產(chǎn)一線班組長能力如何決定了該生產(chǎn)班組的生產(chǎn)效率,成本、技能、安全、質(zhì)量、現(xiàn)場管理水平。大多數(shù)企業(yè)提拔一個班組長,往往看這個人技能不錯,忠誠度高就提拔成班組長,提拔后又沒有經(jīng)過系統(tǒng)性訓練,靠自己悟性來做事,造成水平高低不一樣。生產(chǎn)班組長需要具備什么樣的技能?
班組長崗位的角色定位認知和管理思維轉(zhuǎn)換;
生產(chǎn)目標和結(jié)果意識;
產(chǎn)品質(zhì)量意識;
成本控制意識;
管理會議能力;
執(zhí)行力;
現(xiàn)場管理能力;
現(xiàn)場改善能力;
溝通協(xié)調(diào)能力;
帶領團隊能力;
此課程針對企業(yè)班組長管理技能提高的迫切希望,開發(fā)了一整套技能方法,進行崗位勝任力賦能,讓班組長迅速掌握班組長管理基本技能,提高企業(yè)班組長的綜合管理素質(zhì),解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。從而幫助班組長有效地提升能力,成為一名出色的一線主管。
【培訓對象】
一線班組長,主管
【培訓收益】
了解班組長崗位的職責定位;
學會班組長應具備的管理能力與提升工作效率技巧;
了解班組長應具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應對辦法;
掌握目標管理的方法、提升生產(chǎn)效率、降低成本、提高質(zhì)量,杜絕安全事故的方法;
掌握如何做好工作計劃,工作安排,會議管理的方法。
掌握有效溝通、激勵技術、教練技能、團隊統(tǒng)領技術;
【培訓大綱】
第一章 班組長角色定位與管理思維創(chuàng)新/轉(zhuǎn)換
班組長在組織中的角色關鍵和三點定位;
班組長崗位職責;
班組長的任職條件;
第二章:目標和結(jié)果意識
管理就是結(jié)果導向的過程控制;
結(jié)果心態(tài)的三要素和解決思路;
如何將目標變?yōu)榭尚械挠媱澐桨福?br /> 沒有檢查就沒有績效。
第三章:向會議管理要效率
為什么說早會(例會)是關鍵的關鍵?
高效早會(例會)進行的原則;
早會的形式和隊形;
高效早會的內(nèi)容和標準流程;
早會(例會)的結(jié)束技巧;
早會練習
第四章:向計劃安排要效率
時間管理的方法與管理思路
工作任務待辦清單法
ABC分類管理法與職場工作四類安排法
第五章: 現(xiàn)場5S管控力
讓生產(chǎn)現(xiàn)場更精細更精益管理;
現(xiàn)場5S管理技能
整理:物品數(shù)量最優(yōu)化,簡化現(xiàn)場管理對象;
整頓:物品放置合理化,創(chuàng)造整潔有序的現(xiàn)場 ;
清掃:現(xiàn)場清掃標準化,改善環(huán)境與設備;
清潔:5S活動制度化,維持、鞏固5S成果 ;
素養(yǎng):5S管理習慣化,形成良好企業(yè)文化;
工具方法:三現(xiàn)主義與五大原則運用實踐;
第六章: 過程改善能力
認識與消除現(xiàn)場IE七大浪費
現(xiàn)場精益改善四大方向(物耗、勞動工時、能耗、浪費)
消除七大浪費與生產(chǎn)過程管控的工具與方法;
品管圈與QC小組;
第七章: 質(zhì)量控制能力
質(zhì)量對企業(yè)經(jīng)營重要性意識
質(zhì)量風險點識別與控制
首件檢驗意義和實施;
序和過程生產(chǎn)質(zhì)量控制方法;
生產(chǎn)制程質(zhì)量檢驗控制;
不合格品的處理程序;
質(zhì)量改善活動;
第八章: 成本控制能力
成本控制意識;
現(xiàn)場物料、呆滯料、廢料管理;
正確地處理過剩余料;
配合財務做好現(xiàn)場在制物料盤點工作;
通過控制備品、備件減少浪費;
第九章: 溝通協(xié)調(diào)能力
管理每前進一步,都要溝通開路;
管理者扮演的三種新角色:教練,伙伴,顧問
快速達成共識的同理心溝通法;
“刺頭”管理溝通協(xié)調(diào);
管理者如何做好“上傳下達”?
員工越級報告怎么辦?
如何將員工的意見向上司反映?
如何與各類型性格的人溝通與相處的竅門。
【授課方法】
理論講授,現(xiàn)場交流、案例分享和解析、互動答疑;
針對公司的管理現(xiàn)況,用實際案例做沙盤練習和發(fā)表,點評;
課后同步建立微信群,通過全天候的交流模式,回答學員在實踐中的疑問。

 

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