A8企業(yè)文化宣講師落地訓(xùn)練營(yíng)   04.22

企業(yè)文化宣講師落地訓(xùn)練營(yíng)課程背景：幫助中高層干部及文化大使深度認(rèn)知企業(yè)文化的價(jià)值，掌握在不同的業(yè)務(wù)場(chǎng)景中把握契機(jī)、承擔(dān)管理責(zé)任、指導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)過(guò)程的典型難題解決，促進(jìn)文化的有效融合；幫助企業(yè)文化宣導(dǎo)師掌握有趣、實(shí)用的工具和方法，促進(jìn)企業(yè)文化在員工認(rèn)知、員工相信、員工行動(dòng)和產(chǎn)生成果等層面的漸進(jìn)落地；建設(shè)高質(zhì)量的文化管理和文化執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)企業(yè)文化的快速落地，

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危機(jī)預(yù)控與沖突管理-1-2天   04.22

沖突管理與危機(jī)預(yù)控學(xué)員對(duì)象：企業(yè)高層管理人員，部門經(jīng)理及公關(guān)、企劃負(fù)責(zé)人，危機(jī)小組成員課程收益：?課程內(nèi)容中危機(jī)預(yù)防和沖突管控體系是重點(diǎn)，可以幫助您建立危機(jī)預(yù)防和處理系統(tǒng)！?危機(jī)管理測(cè)試是亮點(diǎn)，幫助您找出企業(yè)現(xiàn)存和隱藏的危機(jī)，防患于未然。?如何做好內(nèi)部工作溝通，如何防止事態(tài)擴(kuò)大。?如何做好客戶投訴和外部公關(guān)，讓客戶投訴減少后遺癥。?互動(dòng)體驗(yàn)+模擬演練，讓你學(xué)

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精英人士的七個(gè)習(xí)慣 1-2天    04.22

精英人士的七個(gè)習(xí)慣課程前言：著名管理學(xué)大師史蒂芬.柯維博士倡導(dǎo)“七個(gè)習(xí)慣”，其核心思想和方法，為忙碌人士帶來(lái)超價(jià)值的自我提升體驗(yàn)，改變自我思維方式和行為方式，不斷塑造全新的自我，滲透精英人士的持續(xù)成功之路。課程目的：1、掌握先進(jìn)的通向高效能的方法，面對(duì)今天的挑戰(zhàn)；通過(guò)培養(yǎng)高效能的員工創(chuàng)造高效能的組織，明確今天組織的基礎(chǔ)不在是權(quán)力，而是信賴！2、如何實(shí)現(xiàn)建立在

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問(wèn)題分析與決策-1-2天   04.22

問(wèn)題分析與決策課程背景：本課程是一門通用的管理思維、分析和決策能力提升和改善課程。深入講解和剖析30多個(gè)企業(yè)管理中的具體案例，具體涉及到：質(zhì)量管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù)、產(chǎn)品研發(fā)、后勤行政、人力資源管理等方面。通過(guò)這些鮮活生動(dòng)、豐富多樣的問(wèn)題分析、思考和決策案例，幫助學(xué)員更有效地掌握管理分析、思考和科學(xué)決策的實(shí)務(wù)技巧，給予企業(yè)和學(xué)員以寶貴的思路啟迪，

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左膀右臂-軟管理與柔性領(lǐng)導(dǎo)力-2天   04.22

左膀右臂-----軟管理與柔性領(lǐng)導(dǎo)力課程目標(biāo)：了解職務(wù)勝任和管理角色變化之新概念快速地提升自己的軟管理技能，尤其是領(lǐng)導(dǎo)與教練技巧學(xué)習(xí)新的人性化管理理念，更SMART地做好管理工作了解如何運(yùn)用柔性溝通，建立共識(shí)，推進(jìn)工作的能力掌握激勵(lì)，授權(quán)的有效技巧，把工作落到實(shí)處學(xué)會(huì)如何通過(guò)別人達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)，循序漸進(jìn)地創(chuàng)造最佳業(yè)績(jī)。授課方案：2天，12-14小時(shí)第一章：向上

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領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)：管理認(rèn)知與技能提升-1-2天    04.22

領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)：管理認(rèn)知與技能提升培訓(xùn)主線：1、工作價(jià)值觀：界定本身崗位的價(jià)值，清楚自身的定位2、時(shí)間應(yīng)用：為了達(dá)成以上目標(biāo)，我需要花更多的時(shí)間放在上面，而不是一些緊急但不重要的事情3、工作技能五大模塊：a部門經(jīng)理工作價(jià)值觀b目標(biāo)設(shè)定c委派與跟進(jìn)d教練輔導(dǎo)e團(tuán)隊(duì)建設(shè)4、請(qǐng)事先學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》，2011年最佳職場(chǎng)圖書獎(jiǎng)，作者：拉姆、查蘭授課方案：開場(chǎng)破冰：GROW教

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1-2天    04.22

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)前言：在管理變革盛行的今天，組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程再造、目標(biāo)績(jī)效管理等已經(jīng)成為企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的手段，然而當(dāng)我們反思變革后的實(shí)際成效時(shí)，卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)結(jié)果和預(yù)期差距很大。原因在哪里？研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)變革總是過(guò)分考慮架構(gòu)、流程、管控、績(jī)效等組織宏觀因素，而忽略了團(tuán)隊(duì)這樣的微觀因素。團(tuán)隊(duì)是組織的基礎(chǔ)單位，沒(méi)有它的匹配，任何架構(gòu)、流程和管理上的變革都將

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管理提升與教練之劍   04.22

管理提升與教練之劍課程說(shuō)明：很有特色的視頻教學(xué)課程，整個(gè)課程有近20個(gè)視頻，絕大多數(shù)視頻長(zhǎng)度在2分鐘以內(nèi)，以基努.里維斯（黑客帝國(guó)主角）主演的《背水一戰(zhàn)》為主線，講述一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖如何贏得團(tuán)隊(duì)認(rèn)可和尊重，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成幾乎不可能完成的任務(wù)的全過(guò)程。課程目標(biāo)：?了解職務(wù)提升和管理角色變化之新概念?快速地提升自己的管理技能，尤其是領(lǐng)導(dǎo)與教練技巧?學(xué)習(xí)新的管理理念，，

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DISC性格分析與職場(chǎng)溝通   04.22

DISC性格分析與職場(chǎng)溝通---了解自己，和他人更好溝通，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力課程目標(biāo)：1、了解四種人格類型，加強(qiáng)自我認(rèn)知2、了解人際溝通密碼，更好了解他人，掌握人際禁忌3、DISC的溝通運(yùn)用，讓你知人知面更知心4、自我發(fā)展之道與激勵(lì)他人課程大綱：1天一、英才與庸才之區(qū)別垃圾放對(duì)位置就是資源；英才放錯(cuò)位置就是庸才認(rèn)識(shí)不等于了解：找到天分為自己工作自我努力/跟對(duì)老板

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D1 ATC職場(chǎng)情商減壓-1-2天    04.22

ATC職場(chǎng)情商減壓培訓(xùn)目的：←減輕工作壓力，放松自我，煥發(fā)工作激情、提升職場(chǎng)績(jī)效；←辨別壓力源，激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生；←掌握行之有效的壓力管理策略，學(xué)會(huì)各種有效的放松方法（杜絕知道做不到）←增強(qiáng)正面情緒，處理負(fù)面情緒，解除心理上的限制性信念←開心工作，贏在職場(chǎng)；快樂(lè)生活，享受人生。培訓(xùn)對(duì)象：職業(yè)經(jīng)理人、公司中高層管理人員。課程大綱：1-2

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