工程建設(shè)行業(yè)項(xiàng)目管理高級(jí)研討(實(shí)戰(zhàn)一天版)
工程建設(shè)行業(yè)項(xiàng)目管理高級(jí)研討(實(shí)戰(zhàn)一天版)詳細(xì)內(nèi)容
工程建設(shè)行業(yè)項(xiàng)目管理高級(jí)研討(實(shí)戰(zhàn)一天版)
工程建設(shè)行業(yè)項(xiàng)目管理高級(jí)研討課程
(線上線下通用互動(dòng)一天版)
(如欲公開(kāi)以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))
【課程關(guān)鍵詞】全流程、啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、控制、收尾。
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(估計(jì)每天6.5個(gè)小時(shí))
【課程對(duì)象】工程總監(jiān)、工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、工程主管、片區(qū)工程經(jīng)理
【課程形式】
啟發(fā)式演講,問(wèn)題討論和個(gè)案分析。
問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。
授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配白板和白板水筆更好。
采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點(diǎn)又營(yíng)造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。
如果條件具備,本課程可以使用學(xué)員典型自身工程項(xiàng)目作為實(shí)戰(zhàn)模擬的案例,使得管理顧問(wèn)和學(xué)員的互動(dòng)極具針對(duì)性,能很好地實(shí)現(xiàn)咨詢式培訓(xùn)的效果。
采取小組互動(dòng)式教學(xué),學(xué)員人數(shù)不可超過(guò)35人
【課程背景】
工程建設(shè)項(xiàng)目管理是對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目的各類工程設(shè)計(jì)變?yōu)閷?shí)體的全過(guò)程的管理,它包括投資(成本)、質(zhì)量、進(jìn)度控制和安全、合同、信息管理等管理要素。項(xiàng)目管理是工程建設(shè)開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是一個(gè)實(shí)質(zhì)性的環(huán)節(jié),怎樣做好項(xiàng)目管理一直是一個(gè)困擾工程建設(shè)各方的主要問(wèn)題。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,人們的理念逐漸提升,加上市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),人們對(duì)工程成果的環(huán)境、氛圍、內(nèi)涵等有了進(jìn)一步的需求,這就要求工程建設(shè)產(chǎn)品具有多方面的附加值。為了滿足這種需求的變化,項(xiàng)目管理就不能局限于以往的做法,項(xiàng)目管理的范圍也隨之不斷擴(kuò)大,幾乎滲透到工程建設(shè)業(yè)務(wù)鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié),逐步體系化。系統(tǒng)全面的進(jìn)行項(xiàng)目管理,來(lái)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的未來(lái)生存和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。本課程按照工程建設(shè)項(xiàng)目的全流程邏輯,深入探討了項(xiàng)目管理的方法和心法
【課程收益】
了解工程建設(shè)項(xiàng)目管理,掌握工程建設(shè)項(xiàng)目管理核心技術(shù),同時(shí)了解中高層團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人通用的管理技巧。
系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的知識(shí)體系和思維方法在工程建設(shè)行業(yè)如何落地和裁剪;
掌握成本管理、人員管理、風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)技巧,保證工程建設(shè)項(xiàng)目的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
增強(qiáng)公司的項(xiàng)目資產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。
【課程大綱】
第一部分:工程建設(shè)項(xiàng)目管理概述
項(xiàng)目管理的五大階段
項(xiàng)目管理的關(guān)鍵是干系人的滿意
工程建設(shè)項(xiàng)目管理的全流程概述
工程建設(shè)項(xiàng)目的矩陣式組織案例
工程監(jiān)理與項(xiàng)目經(jīng)理的分工和配合案例。
工程項(xiàng)目的難點(diǎn)和重點(diǎn)。
實(shí)戰(zhàn)演練:精心選擇我們自己的實(shí)際工程項(xiàng)目,寫出項(xiàng)目背景簡(jiǎn)介
第二部分:工程建設(shè)項(xiàng)目啟動(dòng)管理
項(xiàng)目啟動(dòng)管理難點(diǎn)
識(shí)別干系人
制定干系人管理策略
項(xiàng)目經(jīng)理的授權(quán)與任命
跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建
項(xiàng)目目標(biāo)明確
定義項(xiàng)目目標(biāo)明確項(xiàng)目交付結(jié)果
項(xiàng)目章程
工程項(xiàng)目的質(zhì)量、成本與工期目標(biāo)三者的關(guān)系。
工程項(xiàng)目的里程碑確定和關(guān)鍵對(duì)話人的案例。
問(wèn)題互動(dòng)研討:項(xiàng)目經(jīng)理如何有效的影響高職位的關(guān)鍵干系人。
問(wèn)題互動(dòng)研討:如何幫助工程項(xiàng)目干系各方化解矛盾,達(dá)成共識(shí)。
工程的總包管理與項(xiàng)目經(jīng)理的分工與配合。
項(xiàng)目經(jīng)理與工程施工方的分工與配合
第三部分:工程建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃管理
如何快速而且高質(zhì)量的做出工程項(xiàng)目的計(jì)劃。
工程項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和解決辦法。
加快工程進(jìn)度的常見(jiàn)方案。
估算工程項(xiàng)目工作包工期的方法。
PERT估算法
工程工期定額與工期估算的關(guān)系。
工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度統(tǒng)籌工具:網(wǎng)絡(luò)圖和關(guān)鍵路徑
甘特圖
工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度統(tǒng)籌案例
工程項(xiàng)目進(jìn)度管理的關(guān)鍵鏈法。
工程項(xiàng)目的成本計(jì)劃框架。
工程建設(shè)項(xiàng)目的成本分類
項(xiàng)目時(shí)間成本曲線
工程項(xiàng)目的費(fèi)用分解和集成表。
工程項(xiàng)目的質(zhì)量計(jì)劃。
工程施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)舉例。
問(wèn)題互動(dòng)研討:項(xiàng)目經(jīng)理如何在控制項(xiàng)目成本的前提下提高項(xiàng)目交付質(zhì)量。
工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理方法論。
識(shí)別工程建設(shè)項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)
從三大角度評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)
應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的四大方法論
工程建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)案例
企業(yè)級(jí)工程風(fēng)險(xiǎn)管理清單案例。
問(wèn)題互動(dòng)研討:如何在保證公司管理層對(duì)項(xiàng)目嚴(yán)控前提下,保持項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的快速應(yīng)對(duì)能力。
項(xiàng)目的工期與項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)大小的關(guān)系分析洞察。
分段式工程驗(yàn)收對(duì)系統(tǒng)性降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的作用。
工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)溝通信息流舉例。
工程項(xiàng)目的溝通計(jì)劃。
工程項(xiàng)目溝通計(jì)劃與項(xiàng)目成本的關(guān)系分析洞察。
工程項(xiàng)目的溝通計(jì)劃與項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)程度的關(guān)系洞察。
工程項(xiàng)目采購(gòu)計(jì)劃的是4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
不同計(jì)價(jià)方式的工程項(xiàng)目合同的比較。
實(shí)戰(zhàn)活動(dòng):我們的實(shí)際工程項(xiàng)目的甘特圖研討
第四部分:工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理
工程項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)的三大重要作用。
一個(gè)中型的工程項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)的組織案例。
項(xiàng)目實(shí)施階段的溝通模式設(shè)計(jì)和管控。
與工程項(xiàng)目不同干系各方的溝通形式的選擇技巧。
問(wèn)題互動(dòng)研討:如何提高溝通的效率,同時(shí)提高溝通的質(zhì)量。
問(wèn)題互動(dòng)研討:工程項(xiàng)目出現(xiàn)重大問(wèn)題和危機(jī)的時(shí)候,如何進(jìn)行有效的溝通。
挽救出現(xiàn)危機(jī)的工程項(xiàng)目的案例。
跨組織的溝通漏斗問(wèn)題如何解決?
如何用非物質(zhì)非職權(quán)的方式激勵(lì)工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?
正確的處理工程項(xiàng)目中的沖突和矛盾。
常見(jiàn)跨部門沖突
化解沖突的技巧
在適度沖突中提高效率的方法
對(duì)工程項(xiàng)目的階段評(píng)審。
對(duì)工程項(xiàng)目的隨機(jī)抽查。
對(duì)工程項(xiàng)目的隱蔽部分的驗(yàn)收和檢查。
工程項(xiàng)目實(shí)施階段的現(xiàn)場(chǎng)重大風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)案例。
工程項(xiàng)目的里程碑狀態(tài)報(bào)告案例。
工程項(xiàng)目的可視化跟蹤案例。
付款節(jié)奏與工程項(xiàng)目跟蹤監(jiān)督力度的配合問(wèn)題分析。
工程項(xiàng)目的閉環(huán)管理案例。
實(shí)戰(zhàn)活動(dòng):我們的實(shí)際工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃和跟蹤
第五部分:工程建設(shè)項(xiàng)目控制管理
項(xiàng)目變更與干系人利益的變化。
常見(jiàn)的工程項(xiàng)目變更和索賠案例。
總價(jià)包干工程變更管理的要點(diǎn)
施工單位整改流程案例。
工程項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)變更流程。
企業(yè)級(jí)的工程項(xiàng)目變更分級(jí)管理體系。
圖紙深化與變更的判斷。
工程項(xiàng)目的零碎變更的管理。
工程項(xiàng)目變更與索賠管理常見(jiàn)資料清單。
問(wèn)題互動(dòng)研討:面對(duì)工程變更導(dǎo)致導(dǎo)致的索賠,項(xiàng)目經(jīng)理如何合理應(yīng)對(duì)?
預(yù)防索賠的案例。
反制索賠的案例。
工程項(xiàng)目成本控制的關(guān)鍵點(diǎn)。
大型工程項(xiàng)目變更管理過(guò)程中的溝通分工配合。
復(fù)雜工程項(xiàng)目強(qiáng)化合同管理的主要舉措。
復(fù)雜工程項(xiàng)目強(qiáng)化關(guān)系管理強(qiáng)度的主要舉措。
大型工程項(xiàng)目合同管理強(qiáng)度與工程項(xiàng)目成功率的相關(guān)性洞察。
大型工程項(xiàng)目關(guān)系管理的強(qiáng)度與項(xiàng)目成功率的相關(guān)性洞察。
第六單元:工程建設(shè)項(xiàng)目收尾管理
工程項(xiàng)目移交的六個(gè)關(guān)鍵活動(dòng)。
項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告。
關(guān)閉工程項(xiàng)目的八個(gè)關(guān)鍵活動(dòng)。
項(xiàng)目復(fù)盤和總結(jié)報(bào)告的關(guān)鍵內(nèi)容。
工程建設(shè)項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估
項(xiàng)目收尾階段的人際關(guān)系管理。
實(shí)戰(zhàn)活動(dòng):項(xiàng)目管理三角形框架下的分組競(jìng)爭(zhēng)體驗(yàn)
林恩老師的其它課程
卓越的戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼高級(jí)研討課程大綱(線上或線下互動(dòng)單天版)【課程關(guān)鍵詞】洞察形勢(shì)、聚焦差距、分析根因、轉(zhuǎn)型突破、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、高效執(zhí)行【課程時(shí)長(zhǎng)】單天(估計(jì)6小時(shí))【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、高層管理者,區(qū)域或事業(yè)部總經(jīng)理、職能部門正副職負(fù)責(zé)人、戰(zhàn)略部負(fù)責(zé)人【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題解決建議,將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,如
講師:林恩詳情
卓越的組織級(jí)項(xiàng)目化管理高級(jí)研討課程(線上線下通用互動(dòng)研討一天版)(如欲公開(kāi)以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】項(xiàng)目化管理矩陣式管理PMO提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力MBOK最新的敏捷化趨勢(shì)【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(估計(jì)每天6.5小時(shí))【課程對(duì)象】董事長(zhǎng),董事會(huì)成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題解決
講師:林恩詳情
組織持續(xù)優(yōu)化的項(xiàng)目管理核心思維與方法課程大綱(線上線下互動(dòng)半天版全員版)(如欲公開(kāi)以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】課程全面涵蓋:項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目變更管理、項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目綜合管理等項(xiàng)目管理領(lǐng)域的核心內(nèi)容,以及項(xiàng)目啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、收尾五大過(guò)程。【課程時(shí)長(zhǎng)
講師:林恩詳情
組織可持續(xù)優(yōu)化的政企客戶市場(chǎng)營(yíng)銷管理(互動(dòng)一天版)(如欲公開(kāi)以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】政企大客戶營(yíng)銷,市場(chǎng)分析,業(yè)務(wù)設(shè)計(jì),持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),跨部門銷售鐵軍,持續(xù)優(yōu)化【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(估計(jì)每天6到6.5小時(shí))【課程對(duì)象】董事長(zhǎng),總經(jīng)理,營(yíng)銷總監(jiān),客戶經(jīng)理,中層業(yè)務(wù)干部,基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題
講師:林恩詳情
組織敏捷轉(zhuǎn)型(一天版) 06.04
組織敏捷轉(zhuǎn)型課程大綱(實(shí)戰(zhàn)一天版)(如欲公開(kāi)以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】敏捷轉(zhuǎn)型提效,團(tuán)隊(duì)自主性、戰(zhàn)略和文化,組織和人才,流程和項(xiàng)目【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(估計(jì)每天6.5小時(shí))【課程對(duì)象】董事長(zhǎng),董事會(huì)成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】啟發(fā)式演講,問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。授課
講師:林恩詳情
最新項(xiàng)目管理全過(guò)程研討課程(線上線下互動(dòng)兩天版)(如欲公開(kāi)以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】全過(guò)程、啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、控制、收尾、矩陣組織、多項(xiàng)目管理。【課程時(shí)長(zhǎng)】2天(估計(jì)每天6.5個(gè)小時(shí))【課程對(duì)象】項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)骨干【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題解決建議,將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)
講師:林恩詳情
卓越的跨部門流程梳理與優(yōu)化(一天版) 06.04
流程梳理診斷與優(yōu)化課程大綱(實(shí)戰(zhàn)一天版)(如欲公開(kāi)以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】流程提效、流程問(wèn)題根因、流程問(wèn)題解決、ESIBA、長(zhǎng)效執(zhí)行【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(估計(jì)每天6.5小時(shí))【課程對(duì)象】董事長(zhǎng),董事會(huì)成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】啟發(fā)式演講,問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。
講師:林恩詳情
卓越的流程管理與優(yōu)化(兩天版) 06.04
卓越的流程管理與優(yōu)化課程大綱(實(shí)戰(zhàn)兩天版)(如欲公開(kāi)以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】流程概論、流程問(wèn)題根因、流程問(wèn)題解決、ESIBA、長(zhǎng)效執(zhí)行【課程時(shí)長(zhǎng)】2天(估計(jì)每天6.5小時(shí))【課程對(duì)象】董事長(zhǎng),董事會(huì)成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員,流程骨干【課程形式】啟發(fā)式演講,問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授
講師:林恩詳情
卓越的流程管理與優(yōu)化課程大綱(實(shí)戰(zhàn)一天版)(如欲公開(kāi)以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】流程提效、流程問(wèn)題根因、流程問(wèn)題解決、ESIBA、長(zhǎng)效執(zhí)行【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(估計(jì)每天6.5小時(shí))【課程對(duì)象】董事長(zhǎng),董事會(huì)成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員,流程骨干【課程形式】啟發(fā)式演講,問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授
講師:林恩詳情
卓越的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬課程大綱(實(shí)戰(zhàn)兩天版)(如欲公開(kāi)以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】流程管理新發(fā)展、流程梳理、診斷、優(yōu)化、流程持續(xù)改進(jìn)【課程時(shí)長(zhǎng)】2天(估計(jì)每天6.5小時(shí))【課程對(duì)象】主管副總經(jīng)理,各部門經(jīng)理,流程管理部門經(jīng)理及骨干,各部門流程經(jīng)理,流程專員【課程形式】啟發(fā)式演講,工具和方法示范,案例分析與實(shí)戰(zhàn)模擬
講師:林恩詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194