《H5和動畫制作》
《H5和動畫制作》詳細內容
《H5和動畫制作》
《H5和動畫制作》課程介紹
【課程背景】
2020年是企業(yè)轉型線上學習的重要一年,移動互聯網時代,企業(yè)的培訓學習方式更加靈活,也因此微課越來越流行。傳統(tǒng)的視頻形式的微課需要經過錄制、編輯剪切、生成才能制作出來,技術無疑增加了一到無形的門檻,而H5微課可以解決單純視頻微課的這些難題,具體作用有以下三點:
H5微課能將各種課件形式融合起來,實現文字、圖片、表格、音頻、視頻、交互、色彩、創(chuàng)意的有機結合,以及最令人印象深刻的動畫功能等。
H5微課能實現良好的學習交互,在用戶的可用性和友好體驗上帶來非常大的改進。在開發(fā)設計微課時,教學設計人員可充分發(fā)揮出這一技術優(yōu)勢,結合內容特點,設計一些學習交互點,提升學員的學習參與度。
H5微課能支持跨平臺學習,有助于在不同學習終端獲得一致的良好學習體驗。移動互聯網時代,用戶的終端設備是各式各樣的,課件只有支持跨平臺學習并能實現終端自適應才能保證學員獲得良好一致的學習體驗。
本課程從新媒體時代的培訓背景出發(fā),系統(tǒng)介紹了當前企業(yè)培訓中微課的不同形式,致力于幫助學員快速提升H5和動畫制作能力,提升其課程開發(fā)工作的綜合競爭力,讓學員的課程制作水平逐步從入門達到精通,成為一個合格的課程開發(fā)設計人員。
【課程收益】
了解:熟悉H5和動畫制作的應用和優(yōu)勢
理解:實現良好的學習交互,跨平臺學習的核心理念
掌握:掌握H5和動畫制作的操作步驟和設計技巧
實操:現場進行企業(yè)真實案例為情境的實操練習
【適合人群】企業(yè)內訓師、兼職講師或對微課制作與設計有需求的職場人士
【課程時間】2天,6小時/天(可根據實際項目情況調整內容和時間安排)
【授課方式】講師講授、研討互動、投屏操作演示、現場練習、點評輔導等
【課程大綱】
第一章 關于企業(yè)微課制作工具的情況分析
一、背景討論:未來十年企業(yè)培訓的變化和發(fā)展趨勢;
1. “終身學習”的興起;
2. 支持軟技能培訓的技術;
3. 為員工提供持續(xù)教育的能力;
4. 需要利用技術來接觸新的受眾;
二、案例比較:視頻微課和H5微課的效果區(qū)別;
1. 微課的基本概念及特點;
2. 微課的常見類型及特征;
3. 最受歡迎的微課6大特點;
4. 哪些內容適合做微課;
三、現狀分析:當前主流的10款H5微課工具的優(yōu)缺點分析;
1. 易企秀的優(yōu)缺點;
2. 人人秀的優(yōu)缺點;
3. MAKA的優(yōu)缺點;
4. 兔展的優(yōu)缺點;
5. 人人秀的優(yōu)缺點;
6. 70C的優(yōu)缺點;
7. 最酷網的優(yōu)缺點;
8. 云來的優(yōu)缺點;
9. Epub360的優(yōu)缺點;
10. iH5的優(yōu)缺點;
四、學員研討:目前企業(yè)微課適合的工具類型和應用;
1. 當前企業(yè)微課的主要內容、類型;
2. 目前企業(yè)微課的不足和提升;
3. 企業(yè)微課的工具類型;
4. 策劃H5和動畫的應用方法,形成流程;
第二章 基本操作——企業(yè)微課H5工具的操作講解
一、H5的基本操作流程
1. 菜單欄
1)文本
2)圖片
3)背景
4)音樂
5)形狀
6)表單
7)特效
2. 模板欄
1)單頁模板(與整體模板對應)
2)功能模板
3)我的模板
二、H5和動畫的企業(yè)應用流程
1. 全副武裝
1)安裝圖片水印去除軟件
2)安裝音視頻剪切軟件
3)安裝屏幕取色器軟件
2. 設計主題封面
1)添加公司LOGO
2)標題/正文字體字號顏色設計
3)主題背景設計
3. 設計主題內容總頁數
三、H5內容提升技巧
1. 基本內容的4種類型
1)圖片
2)文字
3)音樂
4)視頻
2. 不同方式的內容延展
1)記錄本
2)學員訪談
3)相片圖片
4)互聯網
5)實地考察
四、H5界面排版美化重點
1. 排版美化六要素
2. 版面設計4大要求
3. 版面設計工具
1)網格開關
2)智能參考線
3)吸附效果
4. 文字處理技巧
1)文不如句、句不如詞
2)標題字體字號顏色
3)正文字體字號顏色
5. 圖片的兩大來源
1)百度圖片
2)專業(yè)圖片網站
6. 圖片的常用處理技巧(結合圖片處理軟件)
7. 色彩搭配技巧
1)三色原則
2)深淺原則
3)統(tǒng)一原則
8. 色彩的四大形式
1)字體顏色
2)形狀顏色
3)邊框顏色
4)背景顏色
9. 音頻的剪切技巧示范
五、H5動畫從入門到精通
1. 動畫的四種類型
1)進入動畫
2)強調動畫
3)退出動畫
4)特殊動畫
2. 動畫的批處理技巧和設置技巧
1)H5極品動畫欣賞
2)動畫設置技巧
3. 頁面特效的設置
4. 動畫制作設計技巧
5. 實操練習:快速完成動畫制作;
第三章 落地實戰(zhàn)——學員開始通過H5制作軟件練習
一、H5新手的七宗罪
1. 長篇大論
2. 五顏六色
3. 風格雜亂
4. 低劣圖片
5. 排版混亂
6. 濫用動畫
7. 邏輯不清
二、精美H5四要素模型
1. 結構化思考
2. 圖表化表達
3. 色彩化突出
4. 動態(tài)化呈現
三、何謂結構化與結構化的優(yōu)點
1. 簡明扼要
2. 清晰明了
3. 容易記憶
四、H5風格的定位
1. 夸張風格:濃妝艷抹
2. 商務風格:質樸簡約
3. 藝術風格:天馬行空
4. 極簡風格:只言片語
第四章 點評提升——學員課程作品點評和改進
1. 講師點評各小組H5和動畫制作成果;
2. 學員根據點評結果,明確改進措施;
3. 學員制定企業(yè)H5和動畫制作行動計劃;
4. 講師收尾總結,課程總結和學員問答等;
鐘理勇老師的其它課程
《創(chuàng)新思維與問題分析解決》 06.25
《創(chuàng)新思維與問題分析解決》課程大綱【課程背景】人工智能時代,員工需要什么樣的關鍵技能?來自BurningGlass公司的最新研究發(fā)現:最重要的技能是創(chuàng)新能力,其次就是復雜問題解決能力。而問題解決能力直接關系到創(chuàng)新的實現。未來的企業(yè)管理者,會遇到越來越多從未有過的問題,畢竟我們現在的很多工作,30年前還沒有出現。那么如何提升的員工的問題分析解決能力,如何拋開問
講師:鐘理勇詳情
《高效工作app—學習能力提升》 06.25
《高效工作app—學習能力提升》課程介紹【課程背景】為什么墨西哥人大多數農民只能種植毒品,因為種玉米的成本是美國人的3倍,而美國跟墨西哥有自由貿易協定,這樣以來墨西哥的農民根本沒有生存空間。如果你是一名企業(yè)員工,你的時間肯定很寶貴,提高自己的效率,這不是為了節(jié)省時間,而是決定你是否被淘汰的關鍵。未來的競爭,就是效率的競爭。去年5月,因為一個培訓項目出差到外地
講師:鐘理勇詳情
《魔力有方》企業(yè)內訓師TTT標準課程 06.25
《魔力有方》企業(yè)內訓師TTT標準課程【課程背景】現代企業(yè)的競爭歸根結底體現在人才的競爭上。培訓作為人才培養(yǎng)的重要手段,在實現企業(yè)與員工共同成長,打造和保持企業(yè)核心競爭力等方面發(fā)揮著越來越重要的作用,而作為知識傳播與迭代的重要載體——內訓師,更是承擔著隱性知識顯性化,顯性知識系統(tǒng)化,構建和實施內部課程體系的重要使命。然而,大多數內訓師是從技術能手或基中層管理者
講師:鐘理勇詳情
《目標管理與計劃執(zhí)行》 06.25
《目標管理與計劃執(zhí)行》課程大綱課程背景:在快速變化的年代,企業(yè)越來越注重執(zhí)行力的建設,但在實際工作中我們仍然發(fā)現我們在工作計劃的制定和執(zhí)行方面存在著諸多的問題,如目標任務不明確,重點工作不清晰,責任不到位等現象,導致我們企業(yè)內部的執(zhí)行力建設遇到層層阻礙。目標管理就是以針對某一段“特定時間”所訂之“特定目標任務”,作為目標執(zhí)行人制定的“計劃工作”,以及管理者“
講師:鐘理勇詳情
《企業(yè)微課開發(fā)》 06.25
《企業(yè)微課開發(fā)》課程介紹【課程背景】2020年是企業(yè)轉型線上學習的重要一年,移動互聯網時代,企業(yè)的培訓學習方式更加靈活,也因此微課越來越流行。傳統(tǒng)的視頻形式的微課需要經過錄制、編輯剪切、生成才能制作出來,技術無疑增加了一到無形的門檻,而H5微課可以解決單純視頻微課的這些難題,具體作用有以下三點:H5微課能將各種課件形式融合起來,實現文字、圖片、表格、音頻、視
講師:鐘理勇詳情
《項目管理實戰(zhàn)》1天 06.25
《項目管理實戰(zhàn)》課程介紹【課程背景】在全球化、網絡化及環(huán)境變動快速的新世界里,組織最重要的競爭優(yōu)勢是什么?優(yōu)秀的策略、快速的創(chuàng)新還是聰明的員工。如何在未來更為復雜的社會變革中發(fā)展,是每一個企業(yè)管理者必須面對的難題,解決這一問題的根本答案是——項目管理。為什么項目導向的企業(yè)將成為贏家?因為項目導向的組織更為靈靈活、應變力更強,比墨守成規(guī)的科層體制更適于創(chuàng)新。人
講師:鐘理勇詳情
【Top-BOSS企業(yè)經營管理】課程簡介?課程背景:BOSS是一套高效的游戲體驗式的人才培養(yǎng)工具、是基于互聯網的企業(yè)模擬實戰(zhàn)經營軟件和培訓方式,它能夠模擬出接近真實的企業(yè)經營情境,讓學員以“做中學”的方式進行學習。BOSS和其他同類課程多年來一直作為世界著名商學院的MBA啟蒙課程和核心項目之一;在歐美、日本等許多大企業(yè)如英特爾(Intel)、西門子(Siem
講師:鐘理勇詳情
《故事領導力-結構思考和工作匯報》 06.25
《故事領導力-結構思考和工作匯報》課程介紹【課程背景】關于演講表達,為什么有些人一上臺就能脫口成章,你每次一聽到要講話就支支吾吾;為什么的人講什么都感覺很對,你明明很有理由,卻不知道怎么說;為什么有的講話就很吸引人,你竟然跟朋友聊個天也不知道說什么。原因是,精彩的表達需要最重要兩個要素:結構和沖突。結構是萬物之本,物質有結構,思考也同樣存在結構。人們看待事物
講師:鐘理勇詳情
《吉塔行星-高效決策與執(zhí)行》 06.25
《吉塔行星》——高效決策與執(zhí)行課程一、課程背景:《吉塔行星》是一個檢討和增進團隊系統(tǒng)決策與溝通執(zhí)行的情景模擬項目。團隊學員模擬一艘宇宙飛船上的成員,由于突發(fā)狀況墜落在吉塔行星上,學員需要利用各種信息及物資、通過團隊協作順利在21天內尋找到基地完成任務。這個模擬生死攸關的情景中,必然出現信息、預測、規(guī)劃、溝通、競爭、壓力等問題,通過團隊共同尋找方法完成任務的過
講師:鐘理勇詳情
《模擬聯合國—跨部門溝通》 06.25
《跨部門溝通—模擬聯合國》沙盤模擬工作坊課程介紹【課程背景】組織最重要的競爭優(yōu)勢是什么?優(yōu)秀的策略、快速的創(chuàng)新還是聰明的員工。如何在未來更為復雜的社會變革中發(fā)展,是每一個企業(yè)管理中必須面對的難題,解決這一問題的根本答案是——打造一支高度協同作戰(zhàn)的團隊。實際情況卻是,跨部門的溝通總是那么“難”,有些部門知道合作會多贏卻故意不配合,如何處理在跨部門協作中出現的沖
講師:鐘理勇詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21170
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20254
- 3行政專員崗位職責 19061
- 4品管部崗位職責與任職要求 16231
- 5員工守則 15471
- 6軟件驗收報告 15410
- 7問卷調查表(范例) 15121
- 8工資發(fā)放明細表 14564
- 9文件簽收單 14208