《賦能演繹-內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧與教學(xué)設(shè)計》

  培訓(xùn)講師：沈莉亞

講師背景：
沈莉亞老師——團隊協(xié)作與溝通實戰(zhàn)專家美國加州領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院-GREC組織協(xié)同認證導(dǎo)師全腦溝通認證導(dǎo)師AACTP-ICLCLeadNow！賦能領(lǐng)導(dǎo)力教練WFA行動學(xué)習促動師國家體驗式拓展培訓(xùn)師上海師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士曾任：天好中國（外企/納斯達克上 詳細>>

沈莉亞
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《賦能演繹-內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧與教學(xué)設(shè)計》詳細內(nèi)容

《賦能演繹-內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧與教學(xué)設(shè)計》

賦能演繹：內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧與教學(xué)設(shè)計
講師：沈莉亞
【課程簡介】
本課程為TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)初階課程，主要幫助學(xué)員掌握如何在表達前梳理自己的思想和知識結(jié)構(gòu)，然后運用聽眾最容易接受的方法進行最佳呈現(xiàn)，在講臺上有效地控制緊張感和陌生感，從而達到最好的授課水平。
在掌握授課技巧的同時，也能對教學(xué)活動本身進行設(shè)計，從而讓聽眾更有效的習得學(xué)習內(nèi)容。
【課程收益】
了解內(nèi)訓(xùn)師演講的誤區(qū)，掌握克服環(huán)節(jié)緊張的技巧
通過練習，掌握肢體語言的演繹方法
提升結(jié)構(gòu)化陳述知識點的能力
學(xué)習教學(xué)活動設(shè)計，并運用到實際教學(xué)中
【課程特色】
亮點1：通過案例、討論、模擬等，讓學(xué)員在課堂中有效練習
亮點2：內(nèi)訓(xùn)師演繹部分，專家老師現(xiàn)場點評指導(dǎo)
【課程對象】業(yè)務(wù)專家/內(nèi)部講師
【課程時間】2天
【課程形式】課程講授+演繹評審【課程大綱】
第一單元：問題導(dǎo)入
目標：開場，吸引學(xué)員注意；入場調(diào)研，明確學(xué)員基本水平；聚焦問題，以引導(dǎo)的方式讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)自身不足
開場，破冰，歡迎詞
課堂培訓(xùn)成效三大要素
【案例研討】《王老師的問題》
第二單元：成人學(xué)習的特點及課程開發(fā)五步法
目標：明確成人學(xué)習的特點，并且根據(jù)成人學(xué)習的特點來編制課程
成人學(xué)習的特征
建立學(xué)員為中心理念
內(nèi)訓(xùn)師角色認知
基于學(xué)員為中心的課程開發(fā)五步法
【小組互動】成人學(xué)習的特征
第三單元：有備無患
目標：掌握內(nèi)訓(xùn)師的授課準備核心技能
時間準備
心理準備
二輕二重法
物理調(diào)節(jié)法
授課物料準備
Tips：常見問題處理技巧
【工具及清單】授課準備清單
第四單元：娓娓道來
目標：掌握結(jié)構(gòu)化表達技巧
有力開場三步法
明確結(jié)尾三招數(shù)
總分總結(jié)構(gòu)化表達
有效回應(yīng)學(xué)員
【學(xué)員練習】結(jié)構(gòu)化表達練習
第五單元：演武修文
目標：掌握肢體語言表達技巧
身法
穿法
眼法
手法
音法
【練習】肢體語言練習：十面埋伏
第六單元：錦上添花
目標：掌握教學(xué)互動設(shè)計方法
五星教學(xué)法
課程心電圖
【工具及練習】課程心電圖繪制
第七單元：試講與反饋
目標：學(xué)員專項觀察反饋+講師針對性點評過關(guān)
【工具】試講反饋評分表

 

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