《AAR復(fù)盤技術(shù)與EVWR組織經(jīng)驗萃取工作坊》大綱
《AAR復(fù)盤技術(shù)與EVWR組織經(jīng)驗萃取工作坊》大綱詳細內(nèi)容
《AAR復(fù)盤技術(shù)與EVWR組織經(jīng)驗萃取工作坊》大綱
《AAR復(fù)盤技術(shù)與EVWR組織經(jīng)驗萃取》工作坊
【課程背景】
華為輪值CEO徐直軍總曾在知識管理大會上講話說:“華為公司最大的浪費就是經(jīng)驗的浪費?!敝稍冾檰柟?Delphi Group 的調(diào)查顯示,企業(yè)中一部分知識(42%)是存在于員工頭腦中的隱性知識,另外52%是來自不同種類(電子的和紙制的)的顯性知識總和。僅在幾年前,在大部分企業(yè)中,無論是哪種知識的管理都還處于被漠視的狀態(tài),尤其是隱性知識,大部分是屬于無人開發(fā)的狀態(tài)。直到近幾年,隨著聯(lián)想的快速發(fā)展以及華為的崛起使大家開始關(guān)注到:聯(lián)想和華為的學習型組織建設(shè)對打造企業(yè)的核心競爭力起到了重大的作用。大家終于認識到企業(yè)知識管理的重要性,各大企業(yè)不約而同地掀起了管理復(fù)盤、經(jīng)驗萃取、知識管理的熱潮!
沒有成功經(jīng)驗可以借鑒,只能靠自己摸索,具體該如何操作?
經(jīng)驗的傳承一定是要先經(jīng)過嚴謹?shù)膹?fù)盤,然后再萃取應(yīng)用;
不犯曾經(jīng)犯過的錯誤,不被同一塊石頭絆倒,談何容易?
VUCA時代,復(fù)盤和萃取讓你“溫故而知新”,助你將過去的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力,并激發(fā)創(chuàng)新!
654050629920本課程用復(fù)盤和萃取的方法與工具,將對組織和員工成敗得失進行還原并進行萃取,從而將知識轉(zhuǎn)化為智慧,把經(jīng)驗升華為能力!
【課程收益】
掌握復(fù)盤教練的三項技能;
學會科學復(fù)盤的四大步驟;
熟悉萃取的底層邏輯與復(fù)盤關(guān)系;
掌握萃取羅盤的應(yīng)用工具與方法;
學會案例開發(fā)的技巧。
【課程對象】
企業(yè)HR主管、HR經(jīng)理、中高層管理人員、內(nèi)訓(xùn)師
【課程特色】
國內(nèi)版權(quán)認證,內(nèi)容可靠;
工作場景化還原,針對性強;
實戰(zhàn)演練與成果輸出,課程落地;
引導(dǎo)+賦能學習方式,參與度高。
【課程時間】
3天,每天6小時
【課程大綱】
入場調(diào)查:復(fù)盤與萃取掌握情況
第一單元:AAR復(fù)盤五大獨特價值
常勝將軍林彪的秘訣:及時總結(jié)
杰克.韋爾奇的復(fù)盤:你從中學到了什么?
傳統(tǒng)工作總結(jié)與復(fù)盤的區(qū)別
AAR復(fù)盤的由來——美國王牌飛行員訓(xùn)練計劃
AAR復(fù)盤的四大特征
能力提升的721模型
AAR復(fù)盤的五大價值
第二單元:AAR復(fù)盤教練的三項技能
個人教練與AAR復(fù)盤教練的區(qū)別
AAR復(fù)盤教練三大技能
AAR復(fù)盤教練打造場域四步法
AAR復(fù)盤設(shè)計的五大流程
復(fù)盤剝洋蔥提問法(what-how-why)
AAR復(fù)盤的雙環(huán)學習理論
第三單元:AAR項目復(fù)盤四大步驟
AAR復(fù)盤的底層邏輯:大衛(wèi).庫伯的經(jīng)驗學習圈
案例:聯(lián)想復(fù)盤模型
AAR復(fù)盤畫布:復(fù)盤的四大步驟
AAR復(fù)盤畫布三人小組練習
AAR復(fù)盤第一步:回顧目標
AAR復(fù)盤第二步:評估策略
AAR復(fù)盤第三步:反思過程
AAR復(fù)盤第四步:總結(jié)規(guī)律
項目復(fù)盤會議匯報規(guī)則
AAR復(fù)盤的5求
演練:項目復(fù)盤實操
第四單元:萃取經(jīng)驗沉淀組織智慧
萃取的目的:提升組織績效
績效提升 =流程優(yōu)化+能力迭代
企業(yè)培訓(xùn)管理者的苦惱
培訓(xùn)做到有價值的 5 個轉(zhuǎn)變
員工學習為何缺乏主動性
案例開發(fā)學習理念:先用以致學,再學以致用
經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)讓學習自動發(fā)生
總結(jié):為什么做經(jīng)驗萃取和案例開發(fā)?
讓案例成為組織績效改進的利器
第五單元:EAWR四步萃取羅盤
什么是經(jīng)驗和案例
案例是什么,不是什么
用萃取進行場景還原,用案例精彩呈現(xiàn)
經(jīng)驗萃取底層邏輯
EAWR 萃取羅盤解讀
E-經(jīng)驗:讓經(jīng)驗顯性化
行為:讓行為可模仿
W-智慧:讓智慧可復(fù)制
R-結(jié)果:讓結(jié)果可檢驗
工具:EAWR-MAP 萃取畫布
第六單元:經(jīng)驗萃取4D12T法
萃取技術(shù)的 4D12T 全景展示
討論: 培訓(xùn)從業(yè)者的素質(zhì)和技能
萃取羅盤導(dǎo)師 5 項底層核心技能
1D——確定經(jīng)驗
方法:自萃、互萃、團隊萃
工具:3D9W
交付物:畫布、選題表
2D——分析行為
方法:自萃、互萃、團隊萃
工具:STARR、五線譜
交付物:畫布、場景還原表、關(guān)鍵節(jié)點
3D——提煉智慧
方法:自萃、互萃、團隊萃
工具:三步法、ASK
交付物:畫布、理論邏輯圖
4D——結(jié)果應(yīng)用
方法:自萃、互萃、團隊萃
工具:評審表
交付物:畫布、成品案例1.0
附:《復(fù)盤教練》與《萃取羅盤》授權(quán)證書:
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張國良老師的其它課程
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