A118 搭上創(chuàng)新時代直通車——技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果催化行動教程

  培訓(xùn)講師:達飝fei

講師背景:
達飝fei老師【30年制造業(yè)中外管理運營經(jīng)驗】20年特大央企巨頭(中國兵器)/高級研究員/國家重點試驗室主任10年德國制造巨艦(舟亢母氵替艇戰(zhàn)木幾傳動)/PMBA/CEO/首席執(zhí)行官【職業(yè)背景】達飝老師腳踏實地,跌宕濃縮。10年主流世界50 詳細>>

達飝
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A118 搭上創(chuàng)新時代直通車——技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果催化行動教程詳細內(nèi)容

A118 搭上創(chuàng)新時代直通車——技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果催化行動教程


A118    (20200511)


搭上創(chuàng)新時代直通車

技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果催化行動教程

 

 

課程介紹

我們,從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走過 ……

邁入以變革與創(chuàng)新的嶄新時代!

本課程以“技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果催化行動”為專題專項,為經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管理、招商和工作人員而專門訂制。

本課程站在今日變革與創(chuàng)新時代的前沿視角,重新梳理、明晰傳統(tǒng)時代成果轉(zhuǎn)化認知的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū),徹底升華思維、拓展視界,對開發(fā)區(qū)技術(shù)轉(zhuǎn)移、成果催化工作進行地毯式解析,激活當代前沿變革管理與創(chuàng)新工程對開發(fā)區(qū)成果轉(zhuǎn)化的引領(lǐng)與保障,引導(dǎo)學(xué)員前瞻問題點和機遇, 助推企業(yè)與時俱進,推出切實有效的產(chǎn)品/服務(wù)迭代更新,擁抱變革,砥礪創(chuàng)新,搭上變革與創(chuàng)新的時代直通車,掇取時代實時、即時、瞬時紅利!

本課程站在開發(fā)區(qū)工作角度,針對開發(fā)區(qū)管理運營一線骨干,進行奠基于現(xiàn)代新舊動能轉(zhuǎn)換思維的大強度、大縱深“點對點”動作式教練。奠基于美國軍標、德國標準、歐盟標準、日本標準的最佳實踐 操作定式(Best Practice),透徹穿越開發(fā)區(qū)變革與創(chuàng)新一線實際問題的獨家鮮活案例滾動推進,在傳遞可復(fù)制、可操作的思維方法同時,對深度實踐、實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果催化給出強悍的企業(yè)級、工業(yè)級、工程級和單兵技能級回答!

本課程使受訓(xùn)團隊形成后續(xù)自主學(xué)習(xí)、自我持續(xù)完善能力。以點帶線、以線帶面、拉動全局!助推開發(fā)區(qū)管委會,在變革與創(chuàng)新的時代,砥礪創(chuàng)新、擁抱變革、駕馭變革;破題突圍、轉(zhuǎn)型升級,變道超車!


課程對象

本課程為經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管理與執(zhí)行層責(zé)任主管、核心干部訂制。


課程安排 

6課時、12課時 (6課時/天)


課程總目錄

熱身 破冰

第一部分  必備基礎(chǔ):現(xiàn)代創(chuàng)新與一線行動

第二部分  與時俱進:潛入當代企業(yè)深水區(qū)

第三部分  專業(yè)行動:技術(shù)轉(zhuǎn)移與現(xiàn)代創(chuàng)新

第四部分  專業(yè)行動:成果催化與新舊動能轉(zhuǎn)換

第五部分  專業(yè)團隊:外行如何管理內(nèi)行

第六部分  駕馭未來:技術(shù)成果催化行動五部曲

第七部分  互動研討:我們的行動

達飝介紹

 

 

課程大綱細化

熱身互動

自我介紹

時代認知:沸騰的時代

熱身:我們從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走過 ……

          邁進變革與創(chuàng)新的嶄新時代!

熱身:“商業(yè)模式創(chuàng)新” PK “核心技術(shù)創(chuàng)新”

破冰:全生命周期管控 “四個流”

 

第一部分  必備基礎(chǔ):現(xiàn)代創(chuàng)新與一線行動

1.1 兩種迥異的管理思維習(xí)慣

1.2 現(xiàn)代管理者必察 ——什么是流程?

1.3 流程管理兩大秘笈

1.4 決策“鐵三角” Pick-Any-Two Triangle

1.5 企業(yè)非財務(wù)成本 The No Financial Cost

 

第二部分  與時俱進:潛入當代企業(yè)深水區(qū)

2.1 變革時代分界線

2.2 “魚刺圖” 再認識

2.3 績效指標再認識

      從七個零與零庫存說起     JIT,海市蜃樓與世外桃源

2.4 卓越現(xiàn)場再認識

      非理工背景管理者如何洞悉駕馭企業(yè)一線現(xiàn)場

2.5 現(xiàn)代流程與現(xiàn)代供應(yīng)鏈

 

第三部分  專業(yè)行動:技術(shù)轉(zhuǎn)移與現(xiàn)代創(chuàng)新

3.1 當代創(chuàng)新認知

      創(chuàng)新的五個層級

3.2 技術(shù)轉(zhuǎn)移與智能制造

認知德國工業(yè)4.0

3.3 德國BMBF應(yīng)對現(xiàn)代制造業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的九大挑戰(zhàn) (2017.01.17)

什么是網(wǎng)絡(luò)安全?

      5G技術(shù)認知    互聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)

什么是技術(shù)訣竅 Know-how?

傳統(tǒng)制造轉(zhuǎn)型升級的抓手 ——跨學(xué)科創(chuàng)新

      工程級深度實戰(zhàn)解析

 

第四部分  專業(yè)行動:成果催化與新舊動能轉(zhuǎn)換

4.1 人工智能企業(yè)級應(yīng)用

      如何鑒別人工智能     計算智能與人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)    增強學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)

4.2 現(xiàn)代生物識別企業(yè)級應(yīng)用

      指紋識別    人臉識別    步態(tài)與刑偵    筆跡識別    身體語言與戀愛出軌

4.3 大數(shù)據(jù), 云計算, 5G物聯(lián)網(wǎng)的盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)

      大數(shù)據(jù)云計算工業(yè)級解析     網(wǎng)絡(luò)實體系統(tǒng) CPS 與物聯(lián)網(wǎng) IoT 與5G

4.4 洞悉區(qū)塊鏈

 

第五部分  專業(yè)團隊:外行如何管理內(nèi)行

5.1 問題的提出

      美國軍標 DoD-TM5-601 (智能指揮系統(tǒng)指揮官訓(xùn)練手冊)

      外行如何管理內(nèi)行

5.2“6+4”法則 (“勢利眼”法則)    

       美帝軍標MIL-STD-1629A 風(fēng)險管控行動

     

第六部分  駕馭未來:技術(shù)成果催化行動五部曲

(本部分以當代深度案例滾動推進)

第一樂章:自我護衛(wèi) 行穩(wěn)致遠

第二樂章:數(shù)字驅(qū)動 砥礪創(chuàng)新

第三樂章:跨界掠奪 降維打擊

第四樂章:兩化融合 轉(zhuǎn)型升級

第五樂章:破題突圍 變道超車

 

第七部分  互動研討:中國智造2025 ——我們的行動

互動研討 答疑互勉

就學(xué)員實際工作遇到的問題,可以結(jié)合流程文件、工程圖紙、樣機樣件等,研討答疑。

 

 

 

 


 

達飝fei老師的其它課程

現(xiàn)代變革管理與當代創(chuàng)新工程達飝“小班密訓(xùn)”:學(xué)員為中國兵器重大專項負責(zé)人、學(xué)科帶頭人、集團級技術(shù)能手、行政首長等。培訓(xùn)地點在重慶某公園園內(nèi)孤島上,教室隔壁有便衣警衛(wèi)員和秘書們執(zhí)勤值班。課間休息,首長們給達飝遞上特供細煙,并說:達老師課程和以往其他老師完全不同,收獲真大。我們聽課很入神,津津有味!課程背景我們,從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走來……,邁入變

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2020年度達飝課程包(截止于20191202)總目錄A類:智能工程(工業(yè)4.0/智能制造/人工智能/5G物聯(lián)網(wǎng)/機器人/區(qū)塊鏈)B類:管理技能(視野/思維/流程/標準/工具/手法/底層定式)1組織機構(gòu)與股權(quán)合伙人2項目管理與供應(yīng)鏈3研發(fā)設(shè)計與品質(zhì)保障4標準化與流程管理5集團管控與執(zhí)行力6現(xiàn)代團隊與跨文化管理7管理者單兵杰出技能8普適管理C類:生產(chǎn)管理(精益

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課程總目錄熱身破冰第一部分精益工藝設(shè)計之魂——行動含金量第二部分傳統(tǒng)精益工藝設(shè)計方法與工具第三部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計方法與工具第四部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計夯實與拓展第五部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計跟進與提升第六部分現(xiàn)代精益團隊第七部分研討答疑/互動互勉達飝介紹典型國企“山推”技術(shù)團隊華為主力供應(yīng)商北京某上市集團合肥軍品芯片鍍膜43所洛陽某航母動力專項分廠上海日資汽車氣囊技

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總經(jīng)理,CEO們白天都很忙,夜里上課自我介紹熱身:達飝課程研修方法——與您共勉熱身:制造業(yè)“硬道理”——與您共勉熱身:我們從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來……概念導(dǎo)入:智能制造開放制造(小小總復(fù)習(xí))熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理如何“理論結(jié)合實踐”熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理必察——語言誤區(qū)【大企業(yè)小故事】【企業(yè)小故事大】熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理必察——產(chǎn)品護衛(wèi)熱身:贏在思維——潛入制

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客戶是全球十大永不倒閉公司自我介紹熱身:我們從傳統(tǒng)時代,精益時代,敏捷時代一路走來…走進人工智能邊個新時代熱身:贏在思維——潛入變革時代深水區(qū)魚刺圖(因果圖)再認識破冰:兩種迥異的工程思維習(xí)慣第一部分現(xiàn)代前沿技術(shù)解讀基礎(chǔ)——流程思維1.1東西方迥異的工程思維習(xí)慣1.2現(xiàn)代管理者必察——什么是流程1.3現(xiàn)代管理者必察——什么是抓手1.4現(xiàn)代管理者必察——什么是

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工業(yè)4.0暨智能制造變革新時代中國智造2025工業(yè)級行動教程課程背景制造企業(yè)不得不察——我們,從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來……,邁入智能制造變革與創(chuàng)新的新時代!當前,中國制造業(yè)面臨并必須解決諸多具體問題:1缺乏德國工業(yè)4.0(智能制造)全面系統(tǒng)的工業(yè)級精準解析,制約企業(yè)對智能制造的領(lǐng)悟、與一線實踐行動落地;2缺乏站在制造業(yè)角度,對工業(yè)4.0和智能制

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XXX集團公司《當代企業(yè)級杰出(中高層)管理人才特別內(nèi)訓(xùn)》系統(tǒng)方案起草人:達飝一目的說明為滿足集團公司快速發(fā)展對人力資源需求,保障公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略順利實施,做好公司中高層管理人才的梯隊建設(shè),打造XXX集團公司具備現(xiàn)代杰出管理與運營技能、具備當代變革與創(chuàng)新動能的卓越管理者,董事會決議:以6個月為特訓(xùn)時間周期(201X年X月至2019年X月),以特別強化內(nèi)訓(xùn)為

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達飝《搭上“兩化融合”時代直通車——傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級高級教程》走進煙草上市公司,黨委書記,總經(jīng)理,廠長前排就座。黨委書記課后講話:達飝老師課程,信息量巨大,我們回去后,要組織專門專題討論,消化吸收??偨?jīng)理課后講話:達飝老師為我們普及了“兩化融合”的概念,洞悉了“兩化融合”的本質(zhì)與核心。如果達飝老師這次課程告訴我們的,如何實施兩化融合,大家都能消化吸收,這是我

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關(guān)鍵字:blockchain加密數(shù)字貨幣分布式賬本去中心化哈希值【小班實戰(zhàn)密訓(xùn)】搭上變革與創(chuàng)新時代直通車——區(qū)塊鏈技術(shù)暨XXX項目實戰(zhàn)解析(推廣方案)培訓(xùn)背景本課程為“財務(wù)目標導(dǎo)向”的核心骨干小班秘密培訓(xùn),面向區(qū)塊鏈應(yīng)用項目的市場團隊,目標是促成區(qū)塊鏈應(yīng)用項目成交大客戶。本課程用平易案例和大眾語言,引導(dǎo)團隊從技術(shù)層級認知區(qū)塊鏈技術(shù)。同時,對區(qū)塊鏈應(yīng)用的XXX

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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