領(lǐng)導(dǎo)力大綱—人才梯隊(duì)建設(shè)（2天）
領(lǐng)導(dǎo)力大綱—人才梯隊(duì)建設(shè)（2天）詳細(xì)內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)力大綱—人才梯隊(duì)建設(shè)（2天）
梯隊(duì)建設(shè)與人才盤點(diǎn)（2天，中/高管）
培訓(xùn)時(shí)間：9:00-12:00， 13:00-17:00
課程目標(biāo)和收獲
1.學(xué)習(xí)10個(gè)典型人才管理案例，對(duì)公司當(dāng)前人才梯隊(duì)建設(shè)提供啟發(fā)
2.記住人才梯隊(duì)建設(shè)的簡(jiǎn)易操作三步法
3.體驗(yàn)3個(gè)測(cè)評(píng)工具（1個(gè)優(yōu)勢(shì)短板，2個(gè)驅(qū)動(dòng)力），增強(qiáng)自我覺(jué)察與了解他人
4.掌握高潛力人才盤點(diǎn)法和工具
5.能夠獨(dú)立設(shè)立有效的崗位勝任力簡(jiǎn)易模型
6.初步掌握職業(yè)訪談Career Talk，記住最少6句話術(shù)
產(chǎn)出：
1.一份人才評(píng)估委員會(huì)委員參考名單（由培訓(xùn)師提供）
2.一份高潛力人才初步名單（參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)梳理）
3.一份繼任者候選人初步名單（參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提供）
4.一份公司/團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)和短板圖（參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)梳理）
培訓(xùn)方式：案例、小組討論、視頻、樣本、示范、練習(xí)、角色扮演、測(cè)評(píng)、心理學(xué)方法
注意事項(xiàng)：學(xué)員需要訓(xùn)前完成2個(gè)測(cè)評(píng)（用于增加自我認(rèn)知和個(gè)人發(fā)展），于培訓(xùn)日前5天100%提交。
培訓(xùn)內(nèi)容
一．團(tuán)隊(duì)盤點(diǎn)（30分鐘)
1.團(tuán)隊(duì)自檢：團(tuán)隊(duì)盤點(diǎn)27項(xiàng)
2.自我教練：團(tuán)隊(duì)盤點(diǎn)后的行動(dòng)計(jì)劃
產(chǎn)出：團(tuán)隊(duì)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃
二．人才梯隊(duì)建設(shè)—簡(jiǎn)易操作法（1小時(shí)）
1. 人才梯隊(duì)建設(shè)目的（20分鐘)
1).討論：為什么要進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)？（20分鐘）
2).人才梯隊(duì)建設(shè)的目的
2. 人才梯隊(duì)建設(shè)簡(jiǎn)易三步法實(shí)操技巧（30分鐘）
1).招聘專員評(píng)估體驗(yàn)：21項(xiàng)勝任素質(zhì)（15分鐘）
2).管理者評(píng)估體驗(yàn): 帶團(tuán)隊(duì)高手（15分鐘）
產(chǎn)出：1.帶團(tuán)隊(duì)高手名單
1.2.適合做招聘者名單
2.
三．人才梯隊(duì)建設(shè)—繼任者名單（1小時(shí)）
1.繼任者經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（35分鐘）
1).六個(gè)繼任者場(chǎng)景學(xué)習(xí)（20分鐘)
2).失敗和成功的繼任者選拔案例(10分鐘)
3).繼任者項(xiàng)目操作流程和核心總結(jié)（5分鐘）
2.核心人才名單和繼任者名單（25分鐘）
1).體驗(yàn)：四個(gè)問(wèn)題梳理繼任者（10分鐘）
2).整合：核心人才和繼任者名單（15分鐘）
產(chǎn)出：公司核心人才和參訓(xùn)者的繼任者名單
1.四．人才梯隊(duì)建設(shè)—識(shí)別高潛（2小時(shí)）
1.失敗的高潛力項(xiàng)目案例（2分鐘）
2.高潛力人才模型（10分鐘）
3.潛力評(píng)估-測(cè)評(píng)法：體驗(yàn)兩個(gè)高潛評(píng)估工具（1小時(shí)40分鐘）
4.如何使用高潛力人才（8分鐘）
五．人才梯隊(duì)建設(shè)—人才培養(yǎng)與發(fā)展（5.5小時(shí)）
1.能力培養(yǎng)（4.5小時(shí)）
2. 1).能力培養(yǎng)四步法
2).崗位建模簡(jiǎn)易版（1.5小時(shí)）
a.工具1：快速梳理崗位能力操作口訣
b.工具2：崗位特質(zhì)梳理表
c.小組討論：根據(jù)八步法梳理常聘崗位能力特質(zhì)模型
1.3).能力評(píng)估（1.5小時(shí)）
2. a.觀察法：視頻+示范+練習(xí)(20分鐘)
b.體驗(yàn)：中高層管理干部能力地圖法
c.測(cè)評(píng)法：優(yōu)勢(shì)與短板測(cè)評(píng)、樣本與現(xiàn)場(chǎng)盤點(diǎn)（1小時(shí)10分鐘)
4).能力培養(yǎng)（1.5小時(shí)）
1. a.能力反饋：教練技術(shù)（50分鐘）
2. b.培養(yǎng)能力：管理者快速培養(yǎng)下屬的12種方法(10分鐘)
3. c.示范與練習(xí)：任務(wù)拆解（30分鐘）
4. 2. 人才發(fā)展（1小時(shí))
5.1).失敗和成功的人才發(fā)展案例(15分鐘)
6. 2).職業(yè)倦怠期(10分鐘）
7. 3).角色扮演：Career Talk（35分鐘）
產(chǎn)出：1.基于績(jī)效的公司常聘崗位能力素質(zhì)模型1.0版
1.2.人才評(píng)估委員會(huì)委員名單
2.3.個(gè)人發(fā)展計(jì)劃(參訓(xùn)者每人）
1.復(fù)習(xí)與答疑（15分鐘）
2.現(xiàn)場(chǎng)考試（30分鐘）
八．行動(dòng)學(xué)習(xí)作業(yè)（訓(xùn)后完成）
附錄：
附1-1.基業(yè)長(zhǎng)青的組織必備要素
附1-2.強(qiáng)文化與弱文化之區(qū)別
附2-1.人才梯隊(duì)建設(shè)中級(jí)操作法（七步法）
附2-2.人才梯隊(duì)建設(shè)高級(jí)操作法（12步）
附3.企業(yè)培養(yǎng)人才的16種方法
附4.成功的員工培養(yǎng)與發(fā)展案例（導(dǎo)師制、輪崗、繼任者培養(yǎng)和發(fā)展）
附5-1.領(lǐng)導(dǎo)者五大要素
附5-2.領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)能力模型
附6.優(yōu)秀人才的12種行為表現(xiàn)
附7-1.個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表
附7-2.個(gè)人發(fā)展計(jì)劃撰寫流程
附8.管理者書單（參考)
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情緒管理(1天,9:00-12:00,13:00-17:00)參訓(xùn)者：總經(jīng)理/副總/廠長(zhǎng)/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對(duì)溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.導(dǎo)瀉負(fù)面情緒，即時(shí)心情舒暢2.學(xué)會(huì)導(dǎo)瀉自己和他人情緒的方法和工具3.學(xué)會(huì)寫情緒日記，發(fā)現(xiàn)自身情緒按鈕4.獲得2個(gè)測(cè)評(píng)體驗(yàn)（1個(gè)情商測(cè)評(píng)，1個(gè)狀態(tài)測(cè)評(píng)）5.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法，增加自我
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