面試大綱—2天-主社次校有測(cè)評(píng)-用人經(jīng)理和HR綜合版

  培訓(xùn)講師:Linda 張進(jìn)

講師背景:
Linda張進(jìn)老師新加坡國(guó)立大學(xué)EMBA國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師(英國(guó)管理公會(huì))中國(guó)人保部中就培顧問(wèn)管理中心專(zhuān)家講師(招聘技術(shù))中國(guó)績(jī)效薪酬管理師蓋洛普全球優(yōu)勢(shì)認(rèn)證教練貝爾賓認(rèn)證顧問(wèn)大五認(rèn)證顧問(wèn)DISC認(rèn)證講師顧問(wèn)企業(yè)EAP執(zhí)行師危機(jī)干預(yù)專(zhuān)項(xiàng)技能咨詢(xún) 詳細(xì)>>

Linda 張進(jìn)
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面試大綱—2天-主社次校有測(cè)評(píng)-用人經(jīng)理和HR綜合版詳細(xì)內(nèi)容

面試大綱—2天-主社次校有測(cè)評(píng)-用人經(jīng)理和HR綜合版

慧眼識(shí)才專(zhuān)業(yè)面試官(社招,HR+用人經(jīng)理通用版)

(2天,9:00-18:00)

課程背景

為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時(shí)未如預(yù)期?用人者是否一開(kāi)始就選對(duì)了人?專(zhuān)業(yè)人才評(píng)估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確評(píng)估人才呢?這對(duì)每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專(zhuān)業(yè)有效的面試技巧培訓(xùn),已成為HR和用人經(jīng)理一門(mén)必修課。兩天培訓(xùn)可以讓您系統(tǒng)的了解面試,獲得2-3個(gè)有效工具幫助自己在招人中更加準(zhǔn)確,并呈現(xiàn)專(zhuān)業(yè)面試官形象,為候選人留下良好印象。

培訓(xùn)對(duì)象 總經(jīng)理/總監(jiān)/高級(jí)經(jīng)理/HRD/HRM/HRBP/ COE專(zhuān)家/招聘經(jīng)理/主管/專(zhuān)員/

培訓(xùn)方式 案例、討論、分享、頭腦風(fēng)暴、情景模擬、角色扮演、示范、練習(xí)、測(cè)評(píng)、心理學(xué)技術(shù)

課程目標(biāo)與收獲

1.對(duì)面試獲得有價(jià)值的反思

2.學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)歷識(shí)別能力和性格

3.學(xué)會(huì)梳理崗位核心能力和特質(zhì)

4.能夠針對(duì)崗位獨(dú)立設(shè)計(jì)情景案例和情景模擬

5.完成一份常聘(或即將招聘)的崗位面試問(wèn)題清單

6.初步掌握追問(wèn)技巧,學(xué)習(xí)如何通過(guò)追問(wèn)識(shí)別候選人的能力和特質(zhì)

7.學(xué)會(huì)通過(guò)提問(wèn)和觀察法快速評(píng)估冰山

8.獲得面試問(wèn)題小冊(cè)子一本(含追問(wèn)問(wèn)題清單)

9.獲得三個(gè)測(cè)評(píng)工具:專(zhuān)門(mén)用于技術(shù)、銷(xiāo)售、支持、管理四大類(lèi)型崗位核心特質(zhì)的匹配性評(píng)估

課程大綱

第一天 9:00-12:00 13:00-18:00

1.崗位分析與需求溝通—用人經(jīng)理版(1小時(shí))

2.人才畫(huà)像

1). 冰山模型

2). 個(gè)人要素改變難易程度排序

2. 崗位畫(huà)像

1). 知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、特質(zhì)的區(qū)別

2). 崗位要求

3). 工作職責(zé)

4). 崗位吸引點(diǎn)(90秒吸引候選人)

3. 需求溝通

1). 需求溝通案例

2). 人才購(gòu)買(mǎi)力與囚徒困境

3). 用人理念:合格?合適?

4). 角色扮演:用人經(jīng)理和HR需求溝通

4. 用人經(jīng)理自己找人

1). 用人經(jīng)理自己找人案例

2). 用人經(jīng)理快速找人口訣

二.人才評(píng)估的反思(1小時(shí))

1.體驗(yàn)、示范和練習(xí):用一個(gè)問(wèn)題同時(shí)考核動(dòng)力、能力、特質(zhì)和職業(yè)興趣

2.面試官的筆記

3.失敗的社招案例

4.人才評(píng)估組合拳(社招六種,校招六種)

5.面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

三.簡(jiǎn)歷識(shí)人(30分鐘)

1. 簡(jiǎn)歷篩選12條要素

2. 15秒練習(xí):看簡(jiǎn)歷識(shí)別能力、態(tài)度和性格

3. 練習(xí):看簡(jiǎn)歷識(shí)人練習(xí)

四.電話評(píng)估(45分鐘)

1. 電話篩選要素

2. 設(shè)定必要條件考核問(wèn)題與答案

3. 離職動(dòng)機(jī)神奇八問(wèn)

4. 職業(yè)興趣經(jīng)典12問(wèn)(大學(xué)生6問(wèn),社會(huì)人士12問(wèn))

五.面試到底面什么?(1小時(shí))

1. 評(píng)估模型(10分鐘)

1). 社會(huì)人士評(píng)估模型

2). 大學(xué)生評(píng)估模型

3). 專(zhuān)業(yè)能力與通用能力的區(qū)分

4). 知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度、性格的區(qū)分

5). 個(gè)人改變難易度排序

2. 梳理能力和特質(zhì)(45分鐘)

1). 體驗(yàn):崗位特質(zhì)梳理表

2). 樣本示范

3). 練習(xí): 梳理常聘崗位所需要的核心能力和特質(zhì)

六. 如何提問(wèn)—評(píng)估能力(2小時(shí))

1.行為面試法 (10分鐘)

1).示范+練習(xí)1:將封閉式問(wèn)題改為開(kāi)放式問(wèn)題

2).示范+練習(xí)2:將理論性問(wèn)題改為行為面試問(wèn)題

2. 評(píng)估專(zhuān)業(yè)能力(50分鐘)

1). 一模六問(wèn)(社會(huì)人士)

2). 情景模擬法—專(zhuān)業(yè)能力

a.示范:情景模擬樣本

b.情景模擬的四個(gè)維度

c.練習(xí):設(shè)計(jì)情景模擬(根據(jù)所招崗位)

3). 情景案例法和行為面試法—專(zhuān)業(yè)能力

a. 體驗(yàn):神奇六問(wèn)

b. 示范:情景案例法

c. 設(shè)計(jì):情景案例

3. 評(píng)估通用能力—行為面試法、情景案例法和情景模擬(1小時(shí))

1).角色扮演:評(píng)估執(zhí)行力

2).設(shè)計(jì)練習(xí):評(píng)估溝通能力

3).角色扮演:評(píng)估學(xué)習(xí)能力

第二天 9:00-12:00 13:00-17:30

1.追問(wèn)—上 (1小時(shí)15分鐘)

1.STAR與5W3CTFTDURL及經(jīng)典追問(wèn)問(wèn)題清單

2.集體練習(xí):追問(wèn)

3.小組討論和練習(xí):對(duì)四個(gè)應(yīng)聘者的回答做出判斷并追問(wèn)

4.每人練習(xí):根據(jù)面試對(duì)話樣本,進(jìn)行追問(wèn)(社招版)

5.每人練習(xí):根據(jù)面試對(duì)話樣本,進(jìn)行追問(wèn)(校招版)

八. 評(píng)估冰山(3小時(shí)45分鐘)

1.提問(wèn)法:行為面試法+心理學(xué)提問(wèn)法(1小時(shí))

1).考察性格

i. 體驗(yàn):九宮格

ii. 示范: 10個(gè)經(jīng)典問(wèn)題評(píng)估性格

iii. 行為面試法:評(píng)估崗位性格

2).考察態(tài)度和偏好(敬業(yè)精神/責(zé)任心/主動(dòng)等)

i.示范+體驗(yàn):如何設(shè)計(jì)考察工作態(tài)度的面試問(wèn)題

ii.練習(xí):設(shè)計(jì)評(píng)估態(tài)度的面試問(wèn)題

3).考察價(jià)值觀和企業(yè)文化匹配度

i.角色扮演:評(píng)估價(jià)值觀

ii 示范:評(píng)估企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)可和適應(yīng)性

iii.練習(xí):設(shè)計(jì)考察企業(yè)文化匹配度的面試問(wèn)題

2. 觀察法(45分鐘)

1).示范:肢體語(yǔ)言觀察技巧

2).非測(cè)評(píng)法DISC

3).字體觀察法

4).微信識(shí)人法

5).無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

i.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)缺點(diǎn)

ii.六種角色及如何識(shí)別

iii.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)估表(含二級(jí)細(xì)分定義)

iv.面試官應(yīng)注意的“坑”

3. 測(cè)評(píng)法(2小時(shí))

1). 體驗(yàn):三個(gè)世界頂級(jí)測(cè)評(píng)工具(研發(fā)、銷(xiāo)售、服務(wù)、管理類(lèi)崗位專(zhuān)用)

2). 培訓(xùn)師示范:解讀測(cè)評(píng)報(bào)告

3). 判斷練習(xí)

4). 測(cè)評(píng)注意事項(xiàng)

九. 面試官準(zhǔn)備與禮儀(30分鐘)

1. 面試座位(1分鐘)

2. 培訓(xùn)師示范開(kāi)場(chǎng)(4分鐘)

3. 應(yīng)對(duì)四種候選人風(fēng)格(10分鐘)

4. 面試官注意事項(xiàng)(5分鐘)

5. 小組討論+派出演員:面試題清單(15分鐘)

6. 面試分工

十.面試模擬(1小時(shí))

1. 面試官評(píng)估表

3. 面試模擬和演練:面試官、候選人、觀察員(一輪校招、一輪社招,根據(jù)時(shí)間)

4. 點(diǎn)評(píng)和總結(jié)

十一. 訓(xùn)后考試(線上,開(kāi)卷,三天內(nèi)考完)

十二. 訓(xùn)后行動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)(訓(xùn)后1個(gè)月內(nèi)完成))

附錄

附1:用人經(jīng)理與HR的招聘流程分工

附2:用人經(jīng)理招聘15條須知項(xiàng)

附3:各類(lèi)評(píng)估方法的效度

附4:對(duì)應(yīng)不同考核要素的不同測(cè)評(píng)工具提示表

附5:個(gè)人績(jī)效公式

附6:60分鐘面試結(jié)構(gòu)

附7:面試官的五種類(lèi)型和面試者的四種類(lèi)型

附8:候選人面試中10個(gè)紅旗警報(bào)

附9:識(shí)別內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才的常見(jiàn)12個(gè)事件

附10-1:HR管理候選人薪資期望的9項(xiàng)操作

附10-2:用人經(jīng)理幫助降低候選人薪資期望的8項(xiàng)操作

 

Linda 張進(jìn)老師的其它課程

組建團(tuán)隊(duì)與風(fēng)險(xiǎn)管理(1天,用人經(jīng)理版)【課程時(shí)間】9:00-12:0013:00-18:00【課程對(duì)象】總裁/副總裁/事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/創(chuàng)業(yè)者【培訓(xùn)方式】案例、討論、頭腦風(fēng)暴、情景模擬、角色扮演、示范、練習(xí)、測(cè)評(píng)【課程收獲】1.學(xué)習(xí)8個(gè)典型案例(用人經(jīng)理版)2.優(yōu)化公司當(dāng)前內(nèi)推系統(tǒng)3.對(duì)搭建團(tuán)隊(duì)和快速找人獲得啟發(fā)4.重視營(yíng)造舒適的面試體驗(yàn)5.完成一篇

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組建團(tuán)隊(duì)與風(fēng)險(xiǎn)管理(2.5天,用人經(jīng)理版)【課程時(shí)間】9:00-12:0013:00-17:00【課程對(duì)象】總裁/副總裁/事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/創(chuàng)業(yè)者【培訓(xùn)方式】案例、討論、頭腦風(fēng)暴、情景模擬、角色扮演、示范、練習(xí)、測(cè)評(píng)【課程收獲】1.學(xué)習(xí)15個(gè)典型案例(用人經(jīng)理版),對(duì)快速組建團(tuán)隊(duì)獲得啟發(fā)2.獲得提前1、3、6個(gè)月的離職預(yù)警工具,對(duì)提早發(fā)現(xiàn)核心下屬離職

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慧眼識(shí)人社招面試官(用人經(jīng)理)(3天,9:00-17:00)課程背景為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時(shí)未如預(yù)期?用人者是否一開(kāi)始就選對(duì)了人?專(zhuān)業(yè)人才評(píng)估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確評(píng)估人才呢?這對(duì)每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專(zhuān)業(yè)有效的面試技巧培訓(xùn),已成為HR和用人經(jīng)理一門(mén)必修課。兩天培訓(xùn)可以讓您系統(tǒng)的了

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課程背景為什么出了offer的大學(xué)生沒(méi)來(lái)報(bào)到?為何招來(lái)的大學(xué)生沒(méi)多久就辭職了?為什么學(xué)校好、面試表現(xiàn)也不錯(cuò)的大學(xué)生入職后的工作能力或態(tài)度低于預(yù)期?為什么面試時(shí)不覺(jué)得好的候選人入職后反而工作表現(xiàn)優(yōu)異?用人者是否一開(kāi)始就選對(duì)了人?選對(duì)人涉及專(zhuān)業(yè)面試技術(shù)和心理學(xué)知識(shí),也跟面試經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。合適的人才評(píng)估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。如今大學(xué)生應(yīng)聘者

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人才評(píng)估與盤(pán)點(diǎn)(1天,高管團(tuán)隊(duì)和HR)學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專(zhuān)家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習(xí)、測(cè)評(píng)、心理學(xué)工具培訓(xùn)時(shí)間9:00-12:00,13:00-17:30課程收獲1.初步學(xué)會(huì)如何快速評(píng)估他人冰山下要素(提問(wèn)法和觀察法)2.理解根據(jù)不同目的和預(yù)算如何進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)3.重視

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人才評(píng)估與盤(pán)點(diǎn)(2天,用人經(jīng)理和HR)學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專(zhuān)家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、示范、練習(xí)、測(cè)試、心理學(xué)工具課程收獲1.初步掌握BEI訪談法評(píng)估人才2.理解根據(jù)不同目的和不用預(yù)算如何進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)3.對(duì)組織盤(pán)點(diǎn)引發(fā)興趣4.學(xué)習(xí)典型人才選拔和發(fā)展案例,對(duì)人才管理獲得啟發(fā)5.重視測(cè)評(píng)后

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人才評(píng)估與盤(pán)點(diǎn)(3天,高管團(tuán)隊(duì)和HR)學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專(zhuān)家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習(xí)、測(cè)評(píng)、心理學(xué)工具課程收獲1.初步學(xué)習(xí)如何快速梳理出可以預(yù)測(cè)績(jī)效的崗位素質(zhì)模型(簡(jiǎn)易版)2.記住考察任何崗位人選專(zhuān)業(yè)能力的4個(gè)面試問(wèn)題3.能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)情景模擬和情景案例面試題4.理解根

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人才盤(pán)點(diǎn)與發(fā)展(2天,中/高管/HR)培訓(xùn)時(shí)間:2天,9:00-12:00,13:00-17:00訓(xùn)后考試:17:00-17:30考試課程目標(biāo)和收獲1.學(xué)習(xí)5個(gè)典型人才管理案例,對(duì)公司當(dāng)前人才盤(pán)點(diǎn)提供啟發(fā)2.體驗(yàn)3個(gè)測(cè)評(píng)工具,提升自我覺(jué)察和對(duì)他人的覺(jué)察3.掌握高潛力人才盤(pán)點(diǎn)法和工具4.學(xué)會(huì)初步使用九宮格5.了解職業(yè)訪談的意義,記住最少6句話術(shù)6.學(xué)習(xí)撰寫(xiě)個(gè)人

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情緒管理(1天,9:00-12:00,13:00-17:00)參訓(xùn)者:總經(jīng)理/副總/廠長(zhǎng)/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對(duì)溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.導(dǎo)瀉負(fù)面情緒,即時(shí)心情舒暢2.學(xué)會(huì)導(dǎo)瀉自己和他人情緒的方法和工具3.學(xué)會(huì)寫(xiě)情緒日記,發(fā)現(xiàn)自身情緒按鈕4.獲得2個(gè)測(cè)評(píng)體驗(yàn)(1個(gè)情商測(cè)評(píng),1個(gè)狀態(tài)測(cè)評(píng))5.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法,增加自我

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職場(chǎng)溝通與情商(3天,9:00-12:00,13:00-17:30)參訓(xùn)者:總經(jīng)理/副總/廠長(zhǎng)/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對(duì)溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.獲得覺(jué)察自己和他人溝通模式的工具和方法,提升人際敏感度2.學(xué)會(huì)導(dǎo)瀉情緒的方法和工具3.獲得3個(gè)測(cè)評(píng)體驗(yàn)4.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法,增加自我覺(jué)察5.提升對(duì)沖突的全面理解,獲得解決沖突

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