情景沙盤(pán)-新任管理者目標(biāo)管理

  培訓(xùn)講師:孫俊宇

講師背景:
孫俊宇老師企業(yè)大學(xué)資深培訓(xùn)教練國(guó)家高級(jí)培訓(xùn)師講師國(guó)家高級(jí)心理咨詢(xún)師IPA國(guó)際注冊(cè)情景模擬沙盤(pán)講師現(xiàn)代體驗(yàn)式學(xué)習(xí)應(yīng)用系統(tǒng)研究與創(chuàng)始人理論+案例+工具+實(shí)踐+落地方案孫俊宇先生是一名極具感染力的情境沙盤(pán)講師及體驗(yàn)式學(xué)習(xí)教練,曾效力于多家行業(yè)一流 詳細(xì)>>

孫俊宇
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情景沙盤(pán)-新任管理者目標(biāo)管理

《情景沙盤(pán)——新任管理者目標(biāo)管理

課程背景:

團(tuán)隊(duì)管理者常有迷茫時(shí)刻:

u 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)怎么獲???

u 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)怎么達(dá)成一致?

u 怎么促進(jìn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?

u 怎么讓團(tuán)隊(duì)成員共同奔赴目標(biāo)?

u 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)立的原則是什么?

u 什么樣的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是有效的?

u 達(dá)成的目標(biāo)需要怎么樣被驗(yàn)收?

……

《情景沙盤(pán)——新任管理者目標(biāo)管理》用情景沙盤(pán)的形式,體驗(yàn)-感悟-解開(kāi)上述困惑。

卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)習(xí)慣:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心。此團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理課程將以此為基礎(chǔ),用情景模擬沙盤(pán)的形式,經(jīng)歷走盤(pán)-復(fù)盤(pán)-感悟的過(guò)程,帶領(lǐng)新晉管理者感悟團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、共識(shí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、促進(jìn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和用結(jié)果激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。

課程收益:

1. 能夠清楚認(rèn)知團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)立的原則,知道如何衡量目標(biāo)的合理性

2. 理解目標(biāo)管理的流程與邏輯

3. 能深度掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的工具和方法

4. 能根據(jù)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的5個(gè)過(guò)程管控和修正團(tuán)隊(duì)目標(biāo)行為

5. 掌握建立“目標(biāo)導(dǎo)向”的團(tuán)隊(duì)文化的技術(shù)

6. 掌握如何用目標(biāo)管理團(tuán)隊(duì)的技術(shù)

課程時(shí)間:1天,6-7小時(shí)/天

課程對(duì)象:新晉升中、基層管理

課程方式:情景模擬沙盤(pán)、研討教學(xué)法

 

課程大綱

第一節(jié):勇攀高峰情景模擬沙盤(pán)

走盤(pán)—復(fù)盤(pán)—沙盤(pán)總結(jié)

第二節(jié):團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的五大步驟

感悟團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

A. 目標(biāo)從何而來(lái)?

設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

A. 設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的目的?

B. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為誰(shuí)設(shè)立?

C. 跟誰(shuí)一起設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?

共識(shí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

A. 為什么要共識(shí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?

B. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要共識(shí)到什么程度?

a)共識(shí)目標(biāo)的方法

b)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)真的被共識(shí)了嗎?

促進(jìn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

A.過(guò)程決定結(jié)果

B.過(guò)程管控的工具和方法

用結(jié)果激勵(lì)團(tuán)隊(duì)

A.結(jié)果達(dá)成就結(jié)束了嗎?

B.怎么驗(yàn)收?

C.讓結(jié)束成為更高的新起點(diǎn)

學(xué)習(xí)活動(dòng):531學(xué)習(xí)成果卡


 

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專(zhuān)注情景沙盤(pán)課程,助力企業(yè)人才發(fā)展。孫俊宇老師專(zhuān)注于游戲化課程研究開(kāi)發(fā)輸出,不斷在團(tuán)隊(duì)管理及內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練領(lǐng)域?qū)⒂螒蚧n程與課程內(nèi)容相互融合,課堂氣氛活躍,學(xué)員感受深刻,讓知識(shí)與學(xué)員,講師與學(xué)員,學(xué)員與課堂,課堂與工作之間建立強(qiáng)聯(lián)結(jié)。2023年,我?guī)е聝?yōu)化的課程,與企業(yè)伙伴共同探索,共同成長(zhǎng),相互成就,期待與各位優(yōu)秀的伙伴共赴沙盤(pán)世界。

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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