高品質(zhì)上下級溝通與跨部門協(xié)作提升訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:周小博

講師背景:
周小博老師中國人民大學(xué)人力資源管理碩士研究生中國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會人力資本分會會員國家一級人力資源管理師高級企業(yè)培訓(xùn)師高級企業(yè)咨詢師職業(yè)生涯規(guī)劃師高級人才測評師【工作經(jīng)歷】周小博老師曾任國企、上市公司、民營集團(tuán)公司人力資源高管工作,工作期間在 詳細(xì)>>

周小博
    課程咨詢電話:

高品質(zhì)上下級溝通與跨部門協(xié)作提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

高品質(zhì)上下級溝通與跨部門協(xié)作提升訓(xùn)練

高品質(zhì)上下級溝通與跨部門協(xié)作提升訓(xùn)練

課程背景:

為什么在企業(yè)當(dāng)中大家抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果?為什么在組織內(nèi)我們溝通的出發(fā)點是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?為什么盡管我們表達(dá)的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?為什么我們是用心溝通,對方卻感受不到?為什么我們會感覺到有些人真的很難溝通?對不同的人,應(yīng)該如何調(diào)整溝通的方式?如何讓組織內(nèi)的溝通變得更有效?

這些問題,總是經(jīng)常會困擾我們,同時給企業(yè)、組織帶來的阻礙。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭,越來越依靠團(tuán)隊作戰(zhàn),因此,合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長期溝通不暢,人際關(guān)系緊張,團(tuán)隊凝聚力差,而導(dǎo)致運作效率低,管理成本增高,將直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。這也就是溝通培訓(xùn)越來越被企業(yè)重視的原因。

課程收益:

● 掌握高品質(zhì)溝通的原理,懂得運用溝通的理法去實現(xiàn)組織內(nèi)的高效溝通

● 掌握高品質(zhì)溝通的技巧,做到主動、積極、有效的溝通

● 掌握向上溝通的技巧,做到上下級溝通,執(zhí)行有力

● 掌握跨部門溝通的技巧,做到良好的部門溝通,高效協(xié)作

● 掌握高品質(zhì)溝通的職場應(yīng)用,充分運用高品質(zhì)溝通實現(xiàn)高效能職場,建立高效能組織

課程時間:1-2天,6小時/天

課程對象:中、基層管理者、普通員工

課程方式:結(jié)合大量的案例、故事、視頻、游戲和討論,讓學(xué)員從視覺、聽覺到觸覺全方位的參與當(dāng)中來。

課程大綱

開篇

小組討論1:造成溝通的失敗的原因有哪些?(白板紙總結(jié))

小組討論2:我們希望通過本次課程提高哪些溝通能力?(白板紙總結(jié))

第一講:溝通有“道”——高品質(zhì)溝通原理

一、喬哈里窗

互動體驗:三人一個小隊分享不一樣的經(jīng)歷

1.?何謂喬哈里窗

案例:李錦記的溝通會

1)公開象限

2)隱私象限

3)盲點象限

4)潛能象限

2. 喬哈里窗的溝通應(yīng)用

3. 思且行:如何應(yīng)該喬哈里窗

二、溝通模型

1. 溝通的基本定義

2.?雙向溝通模型

案例:求婚的小伙

1)發(fā)送者編碼原則

2)接受者解碼原則

3)雙方反饋原則

4)溝通的降噪

5)溝通的媒介物

3.?溝通的三環(huán)節(jié)

1)表達(dá)

2)傾聽

3)反饋

4.? 中國式的溝通特點

三、溝通的架構(gòu)

1.?語言溝通

1)口頭

2)書面

2.?非語言溝通

1)語音語調(diào)

2)肢體動作

3)55·38·7定律

第二講:溝通有“法”——高品質(zhì)溝通技巧

一、高品質(zhì)溝通的四調(diào)整

1. 調(diào)整角色

2. 調(diào)整態(tài)度

3. 調(diào)整方式

4. 調(diào)整距離

二、同理心

視頻案例:喬家大院

1. 同理心的表現(xiàn)形式

2. 溝通的FAB法則

3. 贊美的原則

4. 拒絕的原則

三、四種人際溝通風(fēng)格

1. 掌控型的溝通風(fēng)格

2. 表達(dá)型的溝通風(fēng)格

3. 思考型的溝通風(fēng)格

4. 平和型的溝通風(fēng)格

第三講:向上管理——如何與上司溝通

一、下屬之道

1.?組織中為什么出現(xiàn)下屬

1)下屬的角色認(rèn)知

故事:假如太太過生日

視頻案例:亮劍精彩片段

2)下屬的做事與為人

2.?下屬的常見錯位

1)民意代表

2)領(lǐng)主

3)向上錯位

4)自然人

3.?傾聽三層次

1)以自我為中心的聽

2)以對方為中心的聽

3)3F傾聽

4.? 傾聽練習(xí)

二、向上溝通3原則

1.?經(jīng)典案例呈現(xiàn)

1)小組討論案例失敗原因

2)小組分享

2.?向上溝通三原則

1)調(diào)氣氛

2)搬梯子

3)帶禮物

三、向上溝通5境況

1. 如何接受指示

2. 如何匯報工作

3. 如何討論問題

4. 如何發(fā)表異議

5. 如何接受批評

第四講:平行溝通——跨部門溝通技巧

一、跨部門溝通常見問題

討論:跨部門溝通常見的問題

1. 本位主義

二、從觀念突破——跨部門溝通應(yīng)樹立的觀念

1. 把同事當(dāng)成客戶

2. 良好的客戶服務(wù)特征

3. 案例呈現(xiàn)一

4. 案例呈現(xiàn)二

5. 成功人士的5大特點

三、信任建立——跨部門溝通的基礎(chǔ)

1. 經(jīng)典案例呈現(xiàn)

2. 四大名著的共同點

3. 中國式人際關(guān)系的三關(guān)

四、明確責(zé)任——有限解決問題

1. 經(jīng)典案例呈現(xiàn)

2. 解決問題的兩種方式

3. 何謂責(zé)任

五、沖突處理

1.?認(rèn)真不較真

1)同事之間的三個問題

2. 得理且饒人

經(jīng)典視頻案例:亮劍精彩片段

本講回顧

學(xué)員分享

結(jié)尾:課程回顧,行動促進(jìn),評選優(yōu)秀團(tuán)隊,領(lǐng)導(dǎo)講話、結(jié)束課程

 

周小博老師的其它課程

卓有成效的管理者——中基層管理者的管理技能提升課程背景:優(yōu)秀的企業(yè)就像是一個健康的人一樣,不僅大腦要發(fā)達(dá),還要腰身結(jié)實、有力,再加上靈巧的四肢。大腦代表了企業(yè)的高層有遠(yuǎn)見卓識,高瞻遠(yuǎn)矚,領(lǐng)導(dǎo)有方;靈巧的四肢代表了企業(yè)的員工,反應(yīng)迅速,執(zhí)行力強(qiáng);而這一切,還要源于結(jié)實有力的腰身,也就是企業(yè)中基層管理人員,能夠做好上傳下達(dá),將高層的戰(zhàn)略意圖,轉(zhuǎn)化為員工的切實行動

 講師:周小博詳情


高效能教練式管理者——下屬的培養(yǎng)、激勵與授權(quán)課程背景:作為一名高效能的管理者,最重要的工作就充分發(fā)揮下屬的能動性和積極性,用好下屬的優(yōu)勢特長,這其中最關(guān)鍵的是做好下屬的培養(yǎng)、激勵和授權(quán)。部分管理者存在“培育方法不足,工具欠缺”的困惑需盡快學(xué)習(xí)和掌握部屬培育的先進(jìn)管理思想、方法、工具和技巧,以便提升個體與部門績效。許多管理者都希望在公司實施有效的激勵,來提高員

 講師:周小博詳情


高效時間管理——提高工作效能的時間管理法課程背景:這個世界對于每個人來說最大的公平在于:每個人的一天都是24小時,一年都是365天??墒?,最終有人利用同樣的時間創(chuàng)造出了偉大的價值,而有的人,卻一生忙而無效。就好像我們總會發(fā)現(xiàn)身邊,有的人安排得秩序井然,從容不迫;卻效率極高,創(chuàng)造很好的業(yè)績,而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?為什么只做自己分內(nèi)

 講師:周小博詳情


溝通從心開始——高效能管理溝通技能提升訓(xùn)練課程背景:為什么在企業(yè)當(dāng)中大家抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果?為什么在組織內(nèi)我們溝通的出發(fā)點是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?為什么盡管我們表達(dá)的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?為什么我們是用心溝通,對方卻感受不到?為什么我們會感覺到有些人真的很難溝通?對不同的人,應(yīng)該如何調(diào)整溝通的方式?如何讓組織內(nèi)的溝通

 講師:周小博詳情


華麗轉(zhuǎn)身:從校園人到職場人——新進(jìn)員工的角色認(rèn)知與職業(yè)化基本素養(yǎng)課程背景:江山代有人才出,長江后浪推前浪!新員工,既是企業(yè)的新鮮血液,更是企業(yè)的未來棟梁!但是,初涉江湖的職場菜鳥,如何快速完成從學(xué)校人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,成為有良好心態(tài),有沖勁,有執(zhí)行力,有責(zé)任心,有團(tuán)隊精神的好員工?本課程將從角色轉(zhuǎn)變、觀念轉(zhuǎn)變、陽光心態(tài)、執(zhí)行力、職業(yè)發(fā)展、工作方法等六個角度,幫

 講師:周小博詳情


綠色思維——情商修煉與壓力管理課程背景:中國人壽統(tǒng)計2017年國人疾病數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)中顯示:統(tǒng)計18到60歲成年人身上最常見的健康問題發(fā)現(xiàn),膽囊炎排第一位,胃炎排第二位。醫(yī)生表示,膽囊炎與胃炎的形成與成年人大多肩負(fù)著重大的生活壓力和工作壓力。同時,慢性壓力還會引發(fā)腸胃的各種癥狀和綜合癥。數(shù)據(jù)顯示,上消化系統(tǒng)疾病預(yù)警率達(dá)到了25.5,這意味著每四個人中就有一人當(dāng)前或

 講師:周小博詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有