精益體系構(gòu)建

  培訓(xùn)講師:雷光發(fā)

講師背景:
雷光發(fā)老師20多年大型汽車(chē)及工程機(jī)械制造整車(chē)及零部件企業(yè)中高管工作經(jīng)歷,曾擔(dān)任質(zhì)量、生產(chǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)及采購(gòu)、戰(zhàn)略管理、設(shè)備、安全管理等專項(xiàng)職能負(fù)責(zé)人及全面經(jīng)營(yíng)總經(jīng)理、董事長(zhǎng),曾擔(dān)任近十年企業(yè)副總經(jīng)理、總經(jīng)理、董事長(zhǎng)職位;企業(yè)高級(jí)人力 詳細(xì)>>

雷光發(fā)
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精益體系構(gòu)建詳細(xì)內(nèi)容

精益體系構(gòu)建

精益體系構(gòu)建

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高管、生產(chǎn)管理主管以上人員

課程收益:

? 讓學(xué)員了解精益運(yùn)營(yíng)的本質(zhì)及核心思維? 帶給學(xué)員精益運(yùn)營(yíng)體系框架知識(shí)及關(guān)鍵精益生產(chǎn)原則;?讓學(xué)員掌握兩種體系建設(shè)路徑,充分認(rèn)知變革中面臨的風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施,提高精益變革的信心和勇氣;?按照精益管理原則糾正常見(jiàn)自以為正確的管理認(rèn)知,為精益運(yùn)營(yíng)體系建設(shè)推進(jìn)奠定思維基礎(chǔ);?讓學(xué)員掌握幾項(xiàng)關(guān)鍵精益生產(chǎn)流程和工具,促進(jìn)部門(mén)明確自身定位,提高部門(mén)間協(xié)調(diào)性。

培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):

無(wú)

課程大綱:

第一講:精益運(yùn)營(yíng)管理體系

一、精益運(yùn)營(yíng)概述及其思想內(nèi)涵

二、兩種知名精益生產(chǎn)管理模式

?

第二講:精益運(yùn)營(yíng)建設(shè)的兩種路徑

一、精益運(yùn)營(yíng)建設(shè)的兩種路徑

二、體系建設(shè)中的風(fēng)險(xiǎn)及控制措施

?

第三講:精益運(yùn)或建設(shè)過(guò)程詳解

一、如何構(gòu)建安定、規(guī)范的現(xiàn)場(chǎng)

二、實(shí)施變點(diǎn)管理

三、重構(gòu)部門(mén)職責(zé)邊界

四、精益運(yùn)營(yíng)體系框架

?

第四講:幾個(gè)關(guān)鍵流程及工具

一、持續(xù)改善

二、7D

三、升級(jí)流程

四、流程思維

五、問(wèn)題解決

六、A3思維

七、高效會(huì)議

八、改善呈現(xiàn)

?

第五講:幾種看似正確的思維存在什么問(wèn)題

一、專業(yè)與管理

二、自力更生與外包

三、預(yù)防與救火

四、細(xì)節(jié)管理與過(guò)度管理

五、精細(xì)管理與授權(quán)

六、安定與高效

 

雷光發(fā)老師的其它課程

全面經(jīng)營(yíng)智慧沙盤(pán)培訓(xùn)受眾:主管以上管理者課程收益:◎建立正確思維,掌握組織的三種狀態(tài),學(xué)會(huì)定位;◎會(huì)讀三張報(bào)表:損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表,了解關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo);◎讓學(xué)員掌握經(jīng)營(yíng)的全貎,了解銷(xiāo)售、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等協(xié)同的必要性及技能;◎?qū)W會(huì)在動(dòng)態(tài)的環(huán)境中審時(shí)度勢(shì),靈活決策。培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):無(wú)課程大綱:開(kāi)篇:初步共識(shí)一、學(xué)習(xí)紀(jì)律二、學(xué)習(xí)的三重障礙三、對(duì)沙盤(pán)進(jìn)行初步講解

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思維技術(shù)與問(wèn)題解決培訓(xùn)受眾:企業(yè)中高層經(jīng)理及高潛后備人才課程收益:?建立一套系統(tǒng)化的管理語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題與做決策,從而更有效地溝通、合作;?清楚地理解如何來(lái)搜集、排序、組織、分析與確認(rèn)數(shù)據(jù)、信息、經(jīng)驗(yàn)與知識(shí);?了解如何在緊急狀況與時(shí)間壓力下理性地處理問(wèn)題與決策,并獲得良好的結(jié)果;?學(xué)會(huì)通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)技術(shù)來(lái)加強(qiáng)思維邏輯,并在團(tuán)隊(duì)內(nèi)激發(fā)更多的創(chuàng)意;?能夠分析工作狀況

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突破成本決策,實(shí)現(xiàn)收益倍增培訓(xùn)受眾:企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理、總監(jiān)、企業(yè)高層管理人員及企業(yè)負(fù)責(zé)人課程收益:?重新明確管理會(huì)計(jì)角色,讓管理者、財(cái)務(wù)分析人員及老板專注于公司整體產(chǎn)出;?了解現(xiàn)有成本會(huì)計(jì)的局限和困境,了解基于成本會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)決策的風(fēng)險(xiǎn);?突破成本會(huì)計(jì),了解新的會(huì)計(jì)體系;?轉(zhuǎn)變管理會(huì)計(jì)思維模式,進(jìn)行有效決策,大幅提升公司經(jīng)營(yíng)水平。培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):無(wú)課程大綱:模塊一:成

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“計(jì)”動(dòng)人心,突破薪“愁”——突破計(jì)件與計(jì)時(shí)工資之困局培訓(xùn)受眾:工段長(zhǎng)、車(chē)間主任、制造經(jīng)理、人力資源從業(yè)人員、人力資源分管及民企老板課程收益:?重新認(rèn)知薪酬的作用、價(jià)值;?全面認(rèn)知計(jì)件計(jì)時(shí)工資的優(yōu)勢(shì)、不足及根源;?突破思維障礙,建立操作人員薪酬新認(rèn)知;?學(xué)習(xí)獨(dú)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品——《操作員工薪定心系統(tǒng)》,掌握生產(chǎn)員工配置工具,掌握突破計(jì)件與計(jì)時(shí)困局的制造員工薪酬

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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