項(xiàng)目管理PMP認(rèn)證培訓(xùn)

項(xiàng)目管理PMP認(rèn)證培訓(xùn)

一、課程簡(jiǎn)介

項(xiàng)目管理知識(shí)體系（PMBoK）是目前全世界認(rèn)可度最高的項(xiàng)目管理知識(shí)框架。本課程基于PMBoK，從實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)學(xué)員搭建項(xiàng)目管理理論框架、理解并應(yīng)用項(xiàng)目管理實(shí)用技術(shù)；同時(shí)結(jié)合具體案例，設(shè)置相關(guān)主題，將項(xiàng)目管理理論與具體實(shí)踐結(jié)合，幫助學(xué)員更好的將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作。本課程能有效提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、提高學(xué)員的項(xiàng)目管理水平、增進(jìn)與客戶/相關(guān)方的溝通。

二、教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知層面，培養(yǎng)“以終為始、凝聚共識(shí)、計(jì)劃先行、全程監(jiān)控、持續(xù)積累”的項(xiàng)目管理專業(yè)思想。

理論層面，學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)體系，理解項(xiàng)目管理各知識(shí)域的核心價(jià)值和內(nèi)在邏輯，掌握重要且實(shí)用的項(xiàng)目管理具體方法和工具。

應(yīng)用層面，將項(xiàng)目管理的知識(shí)“實(shí)戰(zhàn)”到專題課程和具體案例中，同時(shí)從容應(yīng)對(duì)PMP認(rèn)證考試。

三、課程收益

使企業(yè)：提高項(xiàng)目管理專業(yè)度和規(guī)范度。

讓學(xué)員：掌握最實(shí)用的項(xiàng)目管理方法、工具。

與客戶：改善溝通、增進(jìn)合作。

四、課程大綱

項(xiàng)目管理概論（0.5天）

1、關(guān)于“認(rèn)知”（十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之沉淀）

啟發(fā)：理解“破題”的真正意義。

2、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)

講解：項(xiàng)目的定義；項(xiàng)目管理及發(fā)展趨勢(shì)；項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境；項(xiàng)目的生命周期；項(xiàng)目經(jīng)理的能力模型。

收益：讓學(xué)員站在企業(yè)視角認(rèn)知項(xiàng)目，理解項(xiàng)目對(duì)于企業(yè)的意義、領(lǐng)會(huì)專業(yè)的項(xiàng)目管理對(duì)于企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值。

3、知識(shí)體系與方法論

研討：從事項(xiàng)目管理工作的“加/減法”。

收益：全景認(rèn)知項(xiàng)目管理理論框架、掌握理論模型、了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)。

項(xiàng)目管理知識(shí)體系（2.5天）

4、整合管理——統(tǒng)籌規(guī)劃

講解：整合管理中啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾各過(guò)程組的核心過(guò)程。

實(shí)踐：各小組編制自己真實(shí)項(xiàng)目的項(xiàng)目章程。

收益：培養(yǎng)“以終為始”的思維。

5、范圍管理——做且只做

講解：收集需求的技術(shù)、WBS的分解步驟、典型項(xiàng)目的WBS

實(shí)踐：各小組創(chuàng)建自己項(xiàng)目的WBS。

引申：笛卡爾的方法論——化繁為簡(jiǎn)、分而解之。

收益：用結(jié)構(gòu)化思維來(lái) 定義/分析/解決 問(wèn)題。

6、進(jìn)度管理——按時(shí)完成

講解：項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖、甘特圖、燃盡圖、關(guān)鍵路徑法、進(jìn)度壓縮等技術(shù)。

專題：從 進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖 到 真正可行的進(jìn)度計(jì)劃。

實(shí)踐：各小組編制自己項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃。

收益：培養(yǎng)“滾動(dòng)規(guī)劃”思維。

7、成本管理——預(yù)算內(nèi)完成

講解：成本估算、預(yù)算的步驟與方法

專題：掙值分析技術(shù)。

實(shí)踐：確定各小組自己項(xiàng)目的成本基準(zhǔn)。

收益：掌握“項(xiàng)目管理”的本質(zhì)，培養(yǎng)“科學(xué)監(jiān)控”的思維。

8、質(zhì)量管理——滿足需求

講解：規(guī)劃質(zhì)量、管理質(zhì)量、控制質(zhì)量的核心過(guò)程、典型技術(shù)。

實(shí)踐：用因果圖、親和圖分析質(zhì)量缺陷的原因。

收益：培養(yǎng)“用圖說(shuō)話”的思維。

9、資源管理——管好團(tuán)隊(duì)

講解：組建團(tuán)隊(duì)、建設(shè)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)的技術(shù)與方法。

實(shí)踐：各小組編制自己項(xiàng)目的RAM。

收益：項(xiàng)目經(jīng)理的進(jìn)階——從控制事，到管好人。

10、溝通管理——項(xiàng)目信息

講解：溝通方法、溝通模型。

實(shí)踐：編制項(xiàng)目溝通報(bào)告。

收益：培養(yǎng)“及時(shí)溝通”的思維。

11、風(fēng)險(xiǎn)管理——概率和影響

講解： SWOT、P/I矩陣、規(guī)避/減輕/接受/轉(zhuǎn)移（應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)）等技術(shù)。

實(shí)踐：創(chuàng)建項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)。調(diào)整前述項(xiàng)目績(jī)效測(cè)量基準(zhǔn)（如果需要）。

收益：培養(yǎng)“未雨綢繆”思維。。模考沖刺

12、采購(gòu)管理——外部獲取

講解： SWOT、P/I矩陣、規(guī)避/減輕/接受/轉(zhuǎn)移（應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)）等技術(shù)。

實(shí)踐：創(chuàng)建項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)。調(diào)整前述項(xiàng)目績(jī)效測(cè)量基準(zhǔn)（如果需要）。

收益：培養(yǎng)“未雨綢繆”思維。。模考沖刺

13、相關(guān)方管理——合理參與

講解：相關(guān)方分析模型、相關(guān)方參與度評(píng)估矩陣等。

實(shí)踐：創(chuàng)建項(xiàng)目相關(guān)方登記冊(cè)、編制相關(guān)方管理計(jì)劃。

收益：培養(yǎng)“凝聚共識(shí)”思維。

應(yīng)試備考（3天）

?？?講解。

沖刺串講。

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