人力資源管理實務(wù)特訓(xùn)營(3-4天)

  培訓(xùn)講師:周潮

講師背景:
周潮講師IPTS國際職業(yè)協(xié)會高級培訓(xùn)師美國ICQAC國際職業(yè)培訓(xùn)師上海社科院勞動關(guān)系中心特約講師亞洲人力資源管理協(xié)會中國認證中心特約講師影響力EAP網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院特聘講師國家電網(wǎng)高培中心特聘講師浙大繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師交大繼續(xù)教育學(xué)院EMBA項 詳細>>

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人力資源管理實務(wù)特訓(xùn)營(3-4天)詳細內(nèi)容

人力資源管理實務(wù)特訓(xùn)營(3-4天)

人力資源經(jīng)理管理實務(wù)特訓(xùn)營》
(3-4天)
【課程對象】
人力資源經(jīng)理、主管、主管及助理,有志于成為人力資源經(jīng)理的所有人員

【課程背景】
現(xiàn)代企業(yè)需要持續(xù)地成長,需要不斷增強贏利能力,需要不斷提升股東價值。今天的
CEO需要的HR經(jīng)理不再是單純的人事管理者,而是可以參與到戰(zhàn)略管理決策中的高級人力
資源管理人才,并且可以隨時為企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)、供應(yīng)、整合越來越珍貴的人力資源。
作為HR從業(yè)人員,要成長為CEO的左膀右臂,您準備好了嗎?

為了幫助企業(yè)提升人力資源管理水平,特別舉辦高級人力資源特訓(xùn)營,以期幫助企業(yè)
建立完整的培訓(xùn)體系,提升人力資源經(jīng)理的核心能力,借鑒先進管理方法,充實專業(yè)技
能,提升管理水平,實現(xiàn)從人力資源管理向人力資本戰(zhàn)略管理轉(zhuǎn)變。

【課程目標】
1. 構(gòu)建起人力資源管理的基本框架結(jié)構(gòu),為快速掌握主要操作方法打下基礎(chǔ);
2. 全面了解人力資源部經(jīng)理的主要工作和常遇難題,以便迅速把握工作重點;
3. 初步掌握人力資源管理的主要工作流程與基本操作方法;
4. 重點提升人力資源管理的幾個主要環(huán)節(jié)的幾項實務(wù)操作能力。


【課程特色】
1. 以結(jié)構(gòu)性概括介紹理論,集中關(guān)注實際操作訓(xùn)練,課前調(diào)研緊貼您的需要;
2. 在課內(nèi)互動基礎(chǔ)上,結(jié)合課后個別答問解決您的個性化問題,講義資料豐富
3. 經(jīng)典教材+實戰(zhàn)教學(xué)+現(xiàn)場案例研討


【課程大綱】

第一部分:企業(yè)核心競爭力與人力資源管理(2小時)
1. 企業(yè)核心能力要素與人力資源管理
2. 人力資源管理在現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理中的角色定位
3. 人力資源管理者的職責(zé)分擔(dān)及人力資源部門的職責(zé)
4. 合格人力資源管理者的素質(zhì)模型
5. 新法背景下當(dāng)前企業(yè)人力資源管理面臨的主要問題及挑戰(zhàn)
6. 中國企業(yè)人力資源的未來發(fā)展趨勢解讀

第二部分:人力資源管理基礎(chǔ)-工作分析及崗位素質(zhì)模型構(gòu)建(2-4小時)
1. 基于作業(yè)流程下的組織設(shè)計及定崗定編定員
? 案例分析:不同的作業(yè)流程對崗位設(shè)置的影響
2. 工作分析的實務(wù)要點解析及具體操作方法
? 案例:某企業(yè)完整的工作分析實務(wù)操作案例
3. 崗位說明書的編寫要素及注意事項
? 案例:一份完整說明書的解讀
4. 依據(jù)崗位分析,構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略導(dǎo)向的崗位評價系統(tǒng)和方法
5. 員工素質(zhì)模型的構(gòu)成及要素定義
6. 員工素質(zhì)模型建立的流程、技術(shù)和方法
7. 員工素質(zhì)模型在人力資源管理及其他業(yè)務(wù)板塊中的應(yīng)用
? 案例:建立銷售管理人員崗位素質(zhì)模型
? 案例:建立財務(wù)人員的崗位素質(zhì)模型

第三部分 基于新法下的招聘體系的構(gòu)建與面試技巧(3-6小時)
1. 新法實施下招聘工作的重要性
? 選錯人企業(yè)付出的代價
? 新法實施下招聘的注意要素(考察、任職要求、試用期管理等)
? 員工入職的法律風(fēng)險和防范控制
? 案例:試用期不符合錄用條件離職而發(fā)生的勞動糾紛
2. 如何建立和實施完善的招聘體系
? 案例:一次失敗的招聘
? 制定有效的招聘策略的原則和方法
? 如何控制招聘成本
? 招聘渠道的選擇及招聘方案的設(shè)計
? 人才招聘錄用、人才面試評價的流程
? 企業(yè)招聘相關(guān)流程及表單制作分析及實例
3. 基于工作分析和崗位素質(zhì)模型下的面試體系的設(shè)計
4. 如何做好結(jié)構(gòu)化面試
? 演練:運用結(jié)構(gòu)化面試技巧招聘銷售經(jīng)理和前臺文員
5. 面試過程控制及常見誤區(qū)
? 案例分享:某公司對管理崗位的面談結(jié)構(gòu)表
6. 測評體系的設(shè)計         
? 技術(shù)評價中心的實務(wù)講解與演練;
? 案例分享:某企業(yè)通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論招聘人力資源總監(jiān)的測評方法
7. 招聘面試評估與優(yōu)化
? 招聘面試評估要項設(shè)計及結(jié)果分析; 
? 招聘準備率及及時率如何保證?
? 面試評估過程中常見10大誤區(qū)及避免方法
? 如何確保招聘管理體系與人力資源管理其它模塊的優(yōu)化與銜接。
8. 角色扮演表演

第四部分 企業(yè)如何建立有效的績效管理體系 (重點)(6-8小時)
1. 績效考核、目標管理、崗位責(zé)任制與績效管理的概念
2. 企業(yè)在不同發(fā)展階段應(yīng)如何引入績效管理體系
? 案例學(xué)習(xí):某企業(yè)不同階段的績效管理制度分析與解讀
3. 績效管理人力資源管理的關(guān)系及應(yīng)用中的常見問題
4. 企業(yè)實施績效管理的實踐篇——政策(環(huán)境)、制度、流程、方法
? PDCA四個階段的主要內(nèi)容及操作實務(wù)分析
?
自上而下指標分解過程的注意事項:如何與財務(wù)預(yù)算掛鉤;SMART原則如何運用;定
性指標與定量指標的結(jié)合;頭腦分暴法與因果分析法的具體運用等
? 管理案例演練:某企業(yè)、某部門的考核指標提煉案例
5. 不同類型人才的評價指標系建設(shè)
? 技術(shù)類人才的績效管理方案——案例研討
? 職能類人才的績效管理方案——案例研討
? 部門負責(zé)人的績效管理方案——案例研討
? 操作類人員的考核辦法-案例研討
? 其他類型崗位的績效管理方案——案例研討
6. 績效執(zhí)行過程的輔導(dǎo)與溝通
? 輔導(dǎo)的方法及注意事項
? 中期述職報告的意義及要點解析
? 定期報告及例會制度的實務(wù)操作要點及重要意義
7. 績效評估的實施及結(jié)果處理
? 案例學(xué)習(xí),某一業(yè)務(wù)單元績效結(jié)果分析及績效管理體系調(diào)整
8. 績效提升計劃及面談
? 現(xiàn)場演練:某銷售經(jīng)理與業(yè)務(wù)員的績效面談
9. 績效改進計劃的制訂(組織層面與員工層面)
? 練習(xí):建立企業(yè)年度總體績效提升計劃


第五部分 如何構(gòu)建有效的薪酬激勵機制(3-6小時)
1. 企業(yè)激勵體系的基本架構(gòu)
? 薪酬設(shè)計的基本原則:外部、內(nèi)部、個體三大要素的考慮
? 薪酬市場調(diào)查所面臨的難題和方法
? 影響薪酬的主要因素分析及具體應(yīng)對
? 工資、獎金、福利的區(qū)別及運用
? 長期激勵與短期激勵的具體方案設(shè)計
2. 員工激勵的基本原理
? 從激勵心理學(xué)的發(fā)展看員工激勵的演變
?
演練:用頭腦風(fēng)暴法設(shè)計員工激勵方法(不增加企業(yè)的直接人力成本的前提下)
3. 薪酬設(shè)計的常用方法介紹及分析
4. 企業(yè)薪酬體系設(shè)計的主要步驟和流程
5. 不同行業(yè)企業(yè)、不同戰(zhàn)略的薪酬體系設(shè)計
6. 薪酬設(shè)計如何有效與績效考核結(jié)果相結(jié)合
?
案例:某企業(yè)的不同職層及職類的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計與考核管理辦法的有效結(jié)合解讀


第六部分 人力資源培訓(xùn)與開發(fā)系統(tǒng)(3-6小時)
1.培訓(xùn)策略及培訓(xùn)體系
? 從企業(yè)戰(zhàn)略與發(fā)展角度看培訓(xùn)體系
? 與企業(yè)發(fā)展階段相適應(yīng)的培訓(xùn)策略
? 健全培訓(xùn)體系構(gòu)成的三個層面與操作方法
? 健全的培訓(xùn)體系都應(yīng)該包括什么人力資源培訓(xùn)與開發(fā)系統(tǒng)模型
2.培訓(xùn)需求分析方法
? 結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略的需求和員工個人的發(fā)展需求來制定企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃
? 案例:某公司的培訓(xùn)需求申請表的解讀
? 從工作任務(wù)和崗位勝任能力模型中找到培訓(xùn)實施目標
? 建立培訓(xùn)路徑與標準化課程體系
?
從績效差距與個人職業(yè)發(fā)展的角度調(diào)查培訓(xùn)需求企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)的建立與管理
3.培訓(xùn)計劃制定與實施
? 做好培訓(xùn)管理的最新理念:培訓(xùn)工作的有形與無形
? 建立培訓(xùn)體系應(yīng)該先做點還是先建面
? 不同培訓(xùn)形式的不同效果分析
4.培訓(xùn)方法及效果評估
? 不是所有的培訓(xùn)項目都需要做評估
? 不同的培訓(xùn)方法用不同的評估方法
? 培訓(xùn)方法因培訓(xùn)內(nèi)容及參訓(xùn)對象的不同如何進行有效設(shè)計
? 鑒別員工行為改善的原因是否因為培訓(xùn)而產(chǎn)生的四個方面
? 管理人員的培訓(xùn)與開發(fā)
? 案例學(xué)習(xí),企業(yè)關(guān)鍵崗位接班人計劃練習(xí)
? 游戲:OJT法的具體實踐


第七部分:構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系(六、七部分只能選一或增加一天的培訓(xùn)時間)(6-8
小時)
1. 用工模式的選擇
2. 勞動合同及相關(guān)協(xié)議的簽訂
3. 規(guī)章制度與員工手冊
4. 加班費的控制與管理
5. 各種假期管理和風(fēng)險防范
6. 離職管理與風(fēng)險防范
7. 勞動爭議處理實務(wù)技巧

 

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