《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

  培訓(xùn)講師:徐浩

講師背景:
徐浩老師——中基層企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)專家?曾任武漢恒康醫(yī)療器械制造有限公司,班組長、科長、車間主任、制造部經(jīng)理?曾任中國人壽保險公司,業(yè)務(wù)員、業(yè)務(wù)主任、區(qū)域經(jīng)理、培訓(xùn)講師、市培訓(xùn)主任、省培訓(xùn)總監(jiān)?曾任武漢長飛光纖光纜股份有限公司,PCVD 詳細(xì)>>

徐浩
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《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》詳細(xì)內(nèi)容

《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講:徐浩
課程收益:
系統(tǒng)了解團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的背景、意義、類型、特點(diǎn)以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)和前提;
深入把握團(tuán)隊(duì)成長過程的特征、表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)成員的心路歷程;
全面把握團(tuán)隊(duì)成員信任感建設(shè)、團(tuán)隊(duì)人際處理的基本方法,有效提升團(tuán)隊(duì)成員的信任;
深度把握團(tuán)隊(duì)內(nèi)的溝通技巧,贏得團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作;
把握工作計劃制定和問題發(fā)現(xiàn)與分析的技巧,有效的提升執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)個人與團(tuán)隊(duì)的成功。
授課對象:一線基層主管
授課方式:采用講師講述、案例分析、分組討論、互動答疑、情景模擬演練等方式
授課時長:1天(6小時)
課程綱要:
團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的背景、意義
團(tuán)隊(duì)的類型與特點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)
案例分析與研討:沒有群體支撐的個人絕對會一事無成
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的瓶頸究竟在哪里
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的致命傷害究竟在哪里?
案例分析與研討:從晁蓋團(tuán)隊(duì)到宋江團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)成長過程與機(jī)制
成功的工作團(tuán)隊(duì)之基本特征
成熟團(tuán)隊(duì)的外在表現(xiàn)
團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)
案例分析與研討:傷心的故事
團(tuán)隊(duì)成長的心路歷程
團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)——贏得他人的信任
情景測試:您所在團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)?
團(tuán)隊(duì)建設(shè):培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)
建立共同目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)信任感建立
常見影響信任感的障礙分析
建立信任感的策略與方法
性格分析與四種性格人員相處技巧性格分析與不同性格人員相處技巧
現(xiàn)場測試:性格測試
性格測試分析
不同性格人員的相處技巧
性格分析與不同性格人員相處技巧
關(guān)系支持團(tuán)隊(duì)成員的技巧
關(guān)心支持團(tuán)隊(duì)成員的原則
關(guān)心支持團(tuán)隊(duì)成員的技巧
滿足同事深層次心理需求
團(tuán)隊(duì)成員間的人際沖突的引導(dǎo)
團(tuán)隊(duì)內(nèi)的亞團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
團(tuán)隊(duì)成員人際沖突的類型分析
如何看待團(tuán)隊(duì)成員間的沖突
問題分析與討論:建設(shè)性沖突和破壞性沖突
團(tuán)隊(duì)人際沖突的五個接單
處理團(tuán)隊(duì)人際沖突的有效策略
小組研討:在團(tuán)隊(duì)中如何面對小團(tuán)體
團(tuán)隊(duì)溝通力建設(shè)——贏得他人的幫助
同事為什么要幫你做事
與同事的溝通技巧——說對話
小組研討:同事間常見的溝通問題有哪些?
溝通的關(guān)鍵動作
與同事寒暄的技巧
有效的傾聽技巧
如何對同事的談話給予反饋
同事間贊美、批評和道歉的藝術(shù)
與同事溝通的四個步驟如何做
引起興趣
溝通事項(xiàng)
疑義理解并認(rèn)同
確認(rèn)信息一致
讓同事成為你的助手的關(guān)鍵事項(xiàng)
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)——贏得個人與團(tuán)隊(duì)的成功
執(zhí)行力的關(guān)鍵在于以結(jié)果為導(dǎo)向
影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力虛弱的三大癥結(jié):找借口、不配合、推責(zé)任
高效執(zhí)行力塑造的方法
工作計劃的有效制定與執(zhí)行
問題發(fā)現(xiàn)與問題解決
課程回顧與問題解答

 

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如何做一個成功的下屬主講:徐浩課程亮點(diǎn):系統(tǒng)全面:本課程讓學(xué)員對“如何成為成功下屬”的理解不僅停留在工作技巧方面,而是系統(tǒng)性的先定位自己的角色,再學(xué)會管理上司和提升工作執(zhí)行力,最后強(qiáng)調(diào)職業(yè)化的心態(tài)建設(shè),從知識、技能、心態(tài)三維度塑造成功下屬;轉(zhuǎn)變意識:本課程可以讓中基層管理人員培養(yǎng)從對“對上司負(fù)責(zé),管理下屬”轉(zhuǎn)變成“管理上司,對下屬負(fù)責(zé)”的中堅(jiān)意識;互動教學(xué):

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《問題的分析與解決》主講:徐浩課程說明:經(jīng)營環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),問題越來越多,問題越來越大,問題越來越難,解決問題成為企業(yè)主管當(dāng)前最重要的課題。我們并不是被問題本身所困擾,而常常是被問題產(chǎn)生的原因及解決問題的方式、方法所困擾。本課程對解決問題的工具與問題分析與解決的步驟進(jìn)行有機(jī)的整合,從而構(gòu)架完整的問題分析與解決可行方案。通

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