《高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
《高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》詳細(xì)內(nèi)容
《高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
課程背景:
世界充滿“變革、創(chuàng)新、競爭、危機(jī)和合作”,領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來并帶領(lǐng)下屬奔向未來的人,領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)組織、一個(gè)單位的靈魂與羅盤,領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力和競爭力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方,才能把理念化為行動(dòng),把愿景化為現(xiàn)實(shí)。國有企業(yè)的管理者在新時(shí)代下,如何提升領(lǐng)導(dǎo)力?是一個(gè)持續(xù)不斷而又歷久彌新的挑戰(zhàn)。
本課程從關(guān)注中高層管理者在組織領(lǐng)導(dǎo)力階梯中的角色轉(zhuǎn)換,從管理者邁向領(lǐng)導(dǎo)者,繼而推出核心管理和領(lǐng)導(dǎo)技能的知識(shí)和技能訓(xùn)練,提高領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng),增強(qiáng)并提升企業(yè)核心競爭力。課程將通過互動(dòng)、引導(dǎo)、影片學(xué)習(xí)、角色模擬和咨詢式培訓(xùn)方式,幫助學(xué)員從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者,提升領(lǐng)導(dǎo)力,為組織的業(yè)績作出貢獻(xiàn)!
課程時(shí)長:2天(6學(xué)時(shí)/天)
適用人群:企業(yè)中高層管理干部
學(xué)習(xí)目標(biāo):?
- 幫助中高層管理者清楚的認(rèn)知管理和領(lǐng)導(dǎo)的角色定位
- 幫助中高層管理者提升核心領(lǐng)導(dǎo)技能以提升其自身核心競爭力
- 掌握自我學(xué)習(xí)與提升領(lǐng)導(dǎo)魅力的具體方法,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)
- 提升員工的積極性和組織氛圍
授課方式:? 理論講授、案例討論、深度匯談、現(xiàn)場演練、影片學(xué)習(xí)等
課程大綱
單元一 領(lǐng)導(dǎo)者核心素質(zhì)的修煉
組織中的領(lǐng)導(dǎo)力階梯
中高層管理者的角色定位
- 領(lǐng)導(dǎo)者
- 管理者
- 執(zhí)行者
- 團(tuán)隊(duì)教練
- 文化倡導(dǎo)者
新時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的要求
- 為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力?
- 領(lǐng)導(dǎo)需要“領(lǐng)”善“導(dǎo)”,“來”“去”自如
- 領(lǐng)導(dǎo)者的決策力和凝聚力的提升
- 領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力和個(gè)人影響力
領(lǐng)導(dǎo)者建立信任和人際關(guān)系
領(lǐng)導(dǎo)者核心素質(zhì)的五項(xiàng)修煉
- 以身作則
- 共啟愿景
- 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
- 使眾人行
- 激勵(lì)人心
案例分析:領(lǐng)導(dǎo)力提升企業(yè)的競爭力
單元二 隨境而變的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
- 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的演變
- 下屬的準(zhǔn)備度和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
- 具體工作任務(wù)
- 員工準(zhǔn)備度分析
- 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析
- 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與跟隨者狀態(tài)的對(duì)應(yīng)分析
- 因情境而異的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
- 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適應(yīng)度分析
- 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格改進(jìn)建議
情境問題分析
- 案例分析:星星之火可以燎原
- 案例分析:諸葛亮揮淚斬馬謖
- 案例分析:韓信的背水之戰(zhàn)
- 角色演練:運(yùn)用情景領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
單元三 ?有效授權(quán)的管理與控制
- 為什么需要授權(quán)?
- 授權(quán)之不足與改善方法
- 授權(quán)的原則和時(shí)機(jī)
- 案例分享:周瑜夜見孫權(quán)
- 授權(quán)的步驟與要領(lǐng)
- 視頻案例:成功授權(quán)的經(jīng)理人
放權(quán)程度因人而異
- 領(lǐng)導(dǎo)者有效安排燙手山芋的工作技巧
- 副職擴(kuò)權(quán)的正當(dāng)性、風(fēng)險(xiǎn)性和可行策略
- 預(yù)案管理保證有備無患
模擬演練:一次成功的授權(quán)
單元四 賦能員工的教練和反饋
- 教練技術(shù)的定義及作用
教練技術(shù)“取”出員工的智慧
- 傳統(tǒng)管理與管理教練的區(qū)別
- 教練輔導(dǎo)“取”出員工智慧的程序
- “取”的問題架構(gòu)
一把金鑰匙-教練技術(shù)的核心要點(diǎn)
- 滿足個(gè)人需求的五項(xiàng)原則
- 解決業(yè)務(wù)需求的五個(gè)步驟
領(lǐng)導(dǎo)者批評(píng)“問題下屬“的策略與藝術(shù)
- 問題下屬的常見類型
- 領(lǐng)導(dǎo)者給與建設(shè)性的批評(píng)藝術(shù)
- 影片學(xué)習(xí):任何事都是可以談的
- 角色扮演:如何處理員工的晉升面談?
單元五 ?人性激勵(lì)的能力和藝術(shù)
- 動(dòng)機(jī)-行為-績效的激勵(lì)模型
- 掌握員工需求,改善員工行為
- 有效激勵(lì)的原則
- 激勵(lì)的技巧和方法
- 中層干部的疲態(tài)與激勵(lì)之道
- 強(qiáng)壓之下中層干部的疲態(tài)表現(xiàn)
- 中層干部有效激勵(lì)的難點(diǎn)所在
- 強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)持續(xù)發(fā)揮攻堅(jiān)堡壘效用
- 案例分析:不知所措的張總經(jīng)理,馬斯洛需求層次理論的應(yīng)用
單元六 員工心態(tài)理念的塑造方法
- 員工管理的四大方法
- 企業(yè)文化引領(lǐng)員工
- 績效管理驅(qū)動(dòng)員工
- 打造良好的“環(huán)境場”
- 什么是環(huán)境場?
- 環(huán)境場有哪些分類?
- 如何打造好的環(huán)境場?
- 創(chuàng)造“福流”的游戲化工作環(huán)境
- 提升員工敬業(yè)度的七大方法
- 案例分析:某企業(yè)文化塑造員工理念
- 案例分析:優(yōu)秀公司的環(huán)境場打造
單元七 ?創(chuàng)新變革的領(lǐng)導(dǎo)思維轉(zhuǎn)變
- 變化的世界需要領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)變革的驅(qū)動(dòng)因素
- 人們在變革中的心理變化
- 變革管理的三個(gè)階段
- 管個(gè)管理的八大步驟
管理寓言:冰山在融化
案例分析:華為IPD項(xiàng)目的變革管理
課程總結(jié)和評(píng)估
課程內(nèi)容根據(jù)客戶需求將做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整
茆挺老師的其它課程
課程背景:世界充滿“變革、創(chuàng)造、競爭、危機(jī)和合作”,領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來并帶領(lǐng)下屬奔向未來的人,領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)組織、一個(gè)單位的靈魂與羅盤,領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力和競爭力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方,才能把理念化為行動(dòng),把愿景化為現(xiàn)實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)力就是影響他人的過程,領(lǐng)導(dǎo)者的性格決定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,情境影響領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。管理者要聚焦目標(biāo),跟進(jìn)過程、實(shí)現(xiàn)結(jié)果,做到人人有事做,事事能落實(shí)。執(zhí)行
講師:茆挺詳情
課程背景:“人才是第一資源。古往今來,人才都是富國之本、興邦大計(jì)?!逼髽I(yè)最根本的競爭優(yōu)勢既不是來自資本實(shí)力、發(fā)展策略,也不是來自在技術(shù),而是來自人才尤其是關(guān)鍵人才。企業(yè)競爭,其底層邏輯是人才隊(duì)伍(組織能力)之間的競爭,更是關(guān)鍵人才隊(duì)伍之間的競爭!擁有一支強(qiáng)大作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵人才隊(duì)伍,就能為企業(yè)的快速、健康和持續(xù)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。反之,缺乏關(guān)鍵人才的支撐,
講師:茆挺詳情
《績效目標(biāo)設(shè)定與落地》 12.31
課程背景:績效管理是完成組織目標(biāo),將個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織目標(biāo)鏈接在一起,實(shí)現(xiàn)組織的愿景和使命。讓個(gè)人看到組織的目標(biāo),將組織的目標(biāo)落實(shí)到個(gè)人身上。上下同欲,使命必達(dá)!員工承接上級(jí)或公司的目標(biāo),并能有效地進(jìn)行分解和翻譯,進(jìn)一步地制定行動(dòng)計(jì)劃,有利于高效的提高執(zhí)行力。從而將公司戰(zhàn)略落地并獲得績效考核和薪酬激勵(lì)。培訓(xùn)顧問曾幫助不同的企業(yè)成功地實(shí)施績效管理咨詢項(xiàng)目,在培訓(xùn)
講師:茆挺詳情
《卓越培訓(xùn)師培訓(xùn)》 12.31
背景介紹企業(yè)競爭就是人才的競爭,企業(yè)發(fā)展就是人才的發(fā)展。提升企業(yè)的人才競爭力,除了從外部采購之外,更重要的是內(nèi)部發(fā)展。培訓(xùn)發(fā)展是提升人力資本的最大投入,員工也將給于最大的回報(bào)。加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)、提高員工素質(zhì),是企業(yè)過去、現(xiàn)在和將來一直不斷努力完善的目標(biāo)追求。使用內(nèi)部專業(yè)講師授課,一方面可以起到企業(yè)文化薪火相傳,經(jīng)驗(yàn)傳承的作用;另一方面可以節(jié)省大量的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),更可
講師:茆挺詳情
課程背景:在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻,變才是唯一的不變!正是因?yàn)樽兓写嬖谥淮_定性、復(fù)雜性、易變性和模糊性,才有商業(yè)機(jī)遇,才有成功機(jī)會(huì)。成功親睞那些朝著目標(biāo)奮進(jìn),不懈努力的人們。你是否曾將挫折歸因于外因?你是否曾迷失方向無所事事?你是否曾遭遇壓力疲憊不堪?你是否曾缺乏協(xié)作孤獨(dú)無援?若要完成最渴望的目標(biāo),戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn),獲得最偉大的成就,需要自我驅(qū)動(dòng),協(xié)
講師:茆挺詳情
基于戰(zhàn)略執(zhí)行的降本增效 12.31
課程背景:市場環(huán)境風(fēng)云變幻!若要在競爭中獲得勝利,就需要激發(fā)員工潛能、發(fā)揮主觀能動(dòng)性。只有員工激情投入了,才能創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),才能獲得客戶滿意,進(jìn)而保證公司獲得利潤和持續(xù)成功。在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下管理者需要建立信心,首先要理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略,將公司目標(biāo)分解翻譯到部門目標(biāo)和計(jì)劃;更好地背負(fù)利潤指標(biāo),需要要有成本意識(shí),降本增效。同時(shí),在公司扁平化管理的情況,管理
講師:茆挺詳情
《高效溝通與匯報(bào)技巧》 12.31
課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級(jí)匯報(bào)工作,向下級(jí)傳達(dá)決議,以及對(duì)客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等
講師:茆挺詳情
《向上溝通-資源和威信》 12.31
課程介紹你是否發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?我們因?yàn)楣镜穆曂尤脒@家公司,但是因?yàn)樯纤镜脑蚨x開這家公司。這種不順和或者說失敗,其損失歸根結(jié)底還是需要員工自己承擔(dān)。下級(jí)向上管理存在缺乏主觀意愿、缺乏正確方法、缺乏明顯實(shí)效的現(xiàn)實(shí)困境。員工向上管理如要扎實(shí)有效開展,必須擺正心態(tài),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性,講究方式方法,有序有度地進(jìn)行。研究表明:“員工與上司發(fā)展良好的人際關(guān)系,
講師:茆挺詳情
《向下溝通——融合與成長》 12.31
課程介紹管理者是通過他人完成工作。制定工作目標(biāo)、日常輔導(dǎo)反饋、績效考核都需要大量的溝通,幫助員工融合和成長。人際關(guān)系智力,是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。我們的培訓(xùn)幫助你在工作改進(jìn)觀察、傾聽、回應(yīng)等溝通技巧,創(chuàng)造高效的工作局面;認(rèn)識(shí)感情、價(jià)值觀在溝通中的作用,識(shí)別并尊重他人的差異;化解、避免跨部門溝通矛盾,營造和諧的工作氛
講師:茆挺詳情
《高效溝通與匯報(bào)技巧》 12.31
課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級(jí)匯報(bào)工作,向下級(jí)傳達(dá)決議,以及對(duì)客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等
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