用戶(hù)思維——基于用戶(hù)思維的電廠服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)
用戶(hù)思維——基于用戶(hù)思維的電廠服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容
用戶(hù)思維——基于用戶(hù)思維的電廠服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)
課程背景:
隨著我國(guó)近期電力體制改革方案的相繼出臺(tái),以及雙碳戰(zhàn)略后帶來(lái)能源領(lǐng)域各個(gè)業(yè)態(tài)的變化,新時(shí)代背景下努力創(chuàng)建符合新體質(zhì)下的多元化營(yíng)銷(xiāo)模式是電力企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的首要任務(wù)。
未來(lái)的商業(yè),是服務(wù)業(yè)的未來(lái)。不論是現(xiàn)在的制造業(yè),還是本就是服務(wù)行業(yè),無(wú)論是傳統(tǒng)國(guó)企,還是民營(yíng),趨勢(shì)都是朝服務(wù)型領(lǐng)域轉(zhuǎn)型或升級(jí)。服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)面向客戶(hù)的前沿陣地,其重要性并不因互聯(lián)網(wǎng)或AI的發(fā)展而減弱,相反顧客對(duì)其服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)的舒適性和體驗(yàn)感提出了更高的要求,這對(duì)服務(wù)或營(yíng)銷(xiāo)的一線人員提出了高要求。
而想要實(shí)現(xiàn)對(duì)組織品牌的客戶(hù)高滿意度,尤其要注重每一個(gè)客戶(hù)服務(wù)的體驗(yàn)感,客戶(hù)的情感黃金點(diǎn)在什么程度,我們?nèi)绾文懿蹲降矫恳粋€(gè)體驗(yàn)的黃金點(diǎn),從而從點(diǎn)、線、面的角度全方位增強(qiáng)客戶(hù)體驗(yàn),這絕不僅僅是一線服務(wù)人員、一線營(yíng)銷(xiāo)人員就能完全實(shí)現(xiàn)的,兵要取勝,將帥關(guān)鍵!其離不開(kāi)服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)管理者的全系統(tǒng)投入和充分領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作、決策,從戰(zhàn)略到感知落地,才能全方位實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整客戶(hù)體驗(yàn)的流程地圖,促進(jìn)客戶(hù)滿意度提升,增強(qiáng)客戶(hù)體驗(yàn)好感,從而塑造企業(yè)品牌!
、本課程從從電力服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型及深度挖掘客戶(hù)需求的角度,以客戶(hù)體驗(yàn)為基準(zhǔn),為更有力推進(jìn)電廠服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技能落地,助力用戶(hù)“電力獲得感”而分享探討。
課程收益:
l 認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一方向——幫助服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)人員認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,意識(shí)到積極主動(dòng)提升服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)水平的重要性和緊迫性。
l 服務(wù)體驗(yàn)、抓準(zhǔn)需求——通過(guò)學(xué)習(xí)“客戶(hù)體驗(yàn)地圖”的運(yùn)用,并理解地圖價(jià)值,從中捕捉到客戶(hù)的黃金體驗(yàn)點(diǎn),從而抓住客戶(hù)的精準(zhǔn)需求。
l 強(qiáng)化行為、高效溝通——進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、優(yōu)化服務(wù)流程,促進(jìn)學(xué)員換位思考,通過(guò)對(duì)關(guān)鍵時(shí)刻及其行為模式實(shí)戰(zhàn)演練,掌握行之有效的客戶(hù)溝通與服務(wù)技巧。
l 智慧電力、工具先行——對(duì)于5G時(shí)代的應(yīng)用于電廠的信息化工具設(shè)備,前瞻性思維和開(kāi)放心態(tài)學(xué)習(xí)使用,增強(qiáng)工作效率,減輕客戶(hù)投訴和損耗。
課程風(fēng)格:
源于實(shí)戰(zhàn):課程內(nèi)容來(lái)源企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效;
幽默風(fēng)趣:課程氛圍非常好,擅長(zhǎng)用互動(dòng)、故事、案例點(diǎn)燃培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng);
邏輯性強(qiáng):系統(tǒng)架構(gòu)強(qiáng),課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個(gè)聽(tīng)眾的思維;
價(jià)值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過(guò)市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運(yùn)用;
方法論新:緊扣時(shí)事+深層剖析+實(shí)操練習(xí)+視頻案例+趣味互動(dòng)
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:電力公司中基層管理者及服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)一線人員
課程大綱
第一講:電力營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)
一、客戶(hù)消費(fèi)模式的變化
1. 逆來(lái)順受,賣(mài)方市場(chǎng)
2. 更多選項(xiàng),買(mǎi)賣(mài)自由
3. 個(gè)性做主,買(mǎi)方制勝
4. 客戶(hù)體驗(yàn),時(shí)不我待
案例:產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代的本質(zhì)差異
二、洞察電力組織系統(tǒng)的四大變化趨勢(shì)
1. 服務(wù)的重要高度增強(qiáng)
2. 市場(chǎng)模式的改變
3. 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變
4. 人員職業(yè)化的要求
三、電廠未來(lái)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模式——4P模式
1.客戶(hù)
2.產(chǎn)品
3. 價(jià)格
4. 渠道
案例:一位工業(yè)大客戶(hù)采購(gòu)電的交易
第二講:用戶(hù)體驗(yàn)的定義與服務(wù)質(zhì)量差距
一、從服務(wù)質(zhì)量模型看用戶(hù)體驗(yàn)的改善
1. 客戶(hù)體驗(yàn)的五個(gè)層次
2. 客戶(hù)滿意度、體驗(yàn)與期望的邏輯
案例:電廠客戶(hù)感知與差距模型
3. 電廠客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量差距模型
1)不了解客戶(hù)的期望
2)沒(méi)有設(shè)計(jì)好合適的服務(wù)及其衡量標(biāo)準(zhǔn)
3)沒(méi)有按照確定的標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù)
4)溝通不暢使客戶(hù)產(chǎn)生誤解或者投訴
5)客戶(hù)認(rèn)為所提供的服務(wù)低于其期望值
思考:我們的改善點(diǎn)在哪?
案例:電廠與電網(wǎng)、售電公司、大客戶(hù)的服務(wù)體驗(yàn)
第三講:電廠用戶(hù)體驗(yàn)地圖的設(shè)計(jì)與鏈接
一、客戶(hù)體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)
1. 客戶(hù)體驗(yàn)即“滿意+驚喜”
2. 峰終定律
互動(dòng):找出自己企業(yè)的峰終點(diǎn)
3. 找出實(shí)際場(chǎng)景中客戶(hù)體驗(yàn)關(guān)鍵時(shí)刻
案例:熱電廠、電網(wǎng)、水務(wù)等
二. 用戶(hù)旅程圖的三點(diǎn)一線檢視
1. 服務(wù)質(zhì)量的五大檢視特性
u 可靠性
u 響應(yīng)性
u 保證性
u 移情性
u 有形性
2. 五感的設(shè)計(jì)有形性匹配度檢視
3. 爽痛癢+情感曲線=用戶(hù)旅程的“三點(diǎn)一線”移情性檢視
4. 客戶(hù)體驗(yàn)地圖的設(shè)計(jì)1.0
研討:客戶(hù)體驗(yàn)地圖的合理性、實(shí)操性
5. 從地圖中找出市場(chǎng)漏洞,并設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)或服務(wù)的引爆點(diǎn)
練習(xí):根據(jù)電廠客戶(hù)特點(diǎn),及自己的工作流程,畫(huà)出客戶(hù)體驗(yàn)圖
輸出:找出優(yōu)化客戶(hù)體驗(yàn)和應(yīng)對(duì)策略1.0
第四講:電廠服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)中的溝通技巧
一、建立客戶(hù)信任溝通的行為風(fēng)格
1.典型客戶(hù)行為風(fēng)格及應(yīng)對(duì)策略
1)老虎型的溝通方法——單刀直入,直搗黃龍
2)孔雀型的溝通方法——展示無(wú)罪,不吝贊美
3)考拉型的溝通方法——溫柔以待,和氣生財(cái)
4)貓頭鷹型的溝通方法——贏在細(xì)節(jié),專(zhuān)業(yè)如你
5) 變色龍型的溝通方法——你變,我變,不變應(yīng)萬(wàn)變
2.溝通基本準(zhǔn)則
1)讓人聽(tīng)懂
2)電廠相關(guān)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
案例:翻譯官——如何把電廠專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)讓人通俗易懂理解方案
二、贊美破冰與客戶(hù)的溝通尷尬
a : 發(fā)現(xiàn)事實(shí)
b :贊美點(diǎn)
c :發(fā)生連接
練習(xí):兩兩一組,現(xiàn)場(chǎng)尋找對(duì)方贊點(diǎn)
三.挖掘需求
n 客戶(hù)采購(gòu)電的顯性需求與影藏需求
n 不同提問(wèn)的差異
n 善于提問(wèn),了解客戶(hù)對(duì)電廠產(chǎn)品或方案的主要關(guān)注點(diǎn)
n 找準(zhǔn)客戶(hù)電力需求,精準(zhǔn)引導(dǎo)
訓(xùn)練:多問(wèn)少說(shuō),有效引導(dǎo)
案例:給客戶(hù)推廣智能家電
u 課程復(fù)盤(pán)+總結(jié)提煉+學(xué)員分享
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