新電改?心營(yíng)銷?星技能
新電改?心營(yíng)銷?星技能詳細(xì)內(nèi)容
新電改?心營(yíng)銷?星技能
一、項(xiàng)目背景
宏觀背景:國(guó)家電力市場(chǎng)改革力度愈來(lái)愈大;
優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境下的獲得電力建設(shè);
市場(chǎng)需求:售電側(cè)市場(chǎng)放開(kāi),市場(chǎng)更自由化;
客戶需求多樣化,市場(chǎng)多變化;
組織需求:
主要目標(biāo)和營(yíng)銷任務(wù)要求,電力市場(chǎng)拓展任務(wù)重;
傳統(tǒng)模式下的客戶經(jīng)理工作思維待轉(zhuǎn)變;
習(xí)慣于售電后服務(wù),轉(zhuǎn)變?yōu)槭矍暗闹鲃?dòng)挖掘和引導(dǎo);
培養(yǎng)建議:
本培養(yǎng)方案,以上述背現(xiàn)狀及目前亟需解決問(wèn)題出發(fā),以“新電改?心營(yíng)銷?星技能”為培養(yǎng)理念,主要從《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,洞察電力市
場(chǎng)》、《七步成星-客戶經(jīng)理營(yíng)銷技能訓(xùn)練》兩個(gè)課題維度,以線上培訓(xùn)的方式,對(duì)電力行業(yè)客戶經(jīng)理進(jìn)行培養(yǎng),以支撐供電公司營(yíng)銷工作發(fā)展需要的步伐。
二、線上課程安排:
15小時(shí)打磨(訓(xùn)練+輔導(dǎo)),輸出1套《靶向營(yíng)銷-客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)營(yíng)銷手冊(cè)》
序號(hào) | 課程主題 | 主要內(nèi)容 | 線上課時(shí) | 培訓(xùn)師 |
1 | 《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境, 洞察電力市場(chǎng)》 | l 優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的背景和來(lái)由 l 優(yōu)化營(yíng)商與獲得電力的關(guān)聯(lián) l 優(yōu)化營(yíng)商下的電力營(yíng)銷未來(lái)市場(chǎng) | 2小時(shí) | |
2 | 《七步成星-客戶經(jīng)理營(yíng)銷技能訓(xùn)練》 | 1步-客戶畫(huà)像 | 1小時(shí) | |
2步-客戶分類 3步-售前準(zhǔn)備(工具資料準(zhǔn)備、業(yè)務(wù)知識(shí)準(zhǔn)備) | 1小時(shí) | |||
4步-建立關(guān)系(影響采購(gòu)決策人、電話預(yù)約) | 1小時(shí) | |||
5步-營(yíng)銷面談(開(kāi)場(chǎng)白、精準(zhǔn)提問(wèn)、引導(dǎo)技巧) | 3小時(shí) | |||
5步-營(yíng)銷面談(產(chǎn)品賣點(diǎn)呈現(xiàn)技巧、場(chǎng)景化價(jià)值塑造) | 2小時(shí) | |||
6步-談判促成(談判準(zhǔn)備、中場(chǎng)策略、收尾策略) | 2小時(shí) | |||
7步-經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)介 | 1小時(shí) | |||
3 | 培訓(xùn)輔導(dǎo) | 任務(wù)布置+訓(xùn)后輔導(dǎo) | 2小時(shí) | |
“新電改?心營(yíng)銷?星技能”——客戶經(jīng)理營(yíng)銷技能綜合培養(yǎng)(線上版) | 共計(jì):15小時(shí) | |||
4 | 成果輸出 (X套客戶經(jīng)理定制化能力提升工具包) | X套客戶經(jīng)理定制化成果: 1套《靶向營(yíng)銷-客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)營(yíng)銷手冊(cè)》 (根據(jù)學(xué)員人數(shù)確定人手一套的套數(shù)) | + 項(xiàng)目組 | |
三、課程大綱:
課題一:《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,洞察電力市場(chǎng)》
趨勢(shì)背景:
李克強(qiáng)總理在國(guó)務(wù)院會(huì)議提出“優(yōu)化優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,就是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力”!優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境被我國(guó)政府工作會(huì)議作2020年將繼續(xù)大力推進(jìn)的重要任務(wù)。
百年大計(jì)發(fā)展推進(jìn)進(jìn)程中,優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境成為全球經(jīng)濟(jì)主體進(jìn)程的重要任務(wù)。
全球經(jīng)濟(jì)體營(yíng)商環(huán)境對(duì)標(biāo)評(píng)比指標(biāo)里,“獲得電力”作為十大重要評(píng)價(jià)指標(biāo)之一。
結(jié)合我國(guó)相關(guān)政策和法規(guī),依據(jù)國(guó)家電網(wǎng)有限公司黨組印發(fā)的2020年1號(hào)文件以及2020年?duì)I銷工作要點(diǎn)66號(hào)文件,進(jìn)行電力系統(tǒng)營(yíng)商環(huán)境建設(shè)與供電服務(wù)實(shí)施的密切結(jié)合剖析,分享并探討應(yīng)用舉措。
學(xué)員困惑:
u 為什么現(xiàn)在電力大力提倡優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境?
u 優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,到底是有什么含義?
u 我國(guó)營(yíng)商環(huán)境在全球是怎樣的水平?獲得電力是怎樣水平?
u 優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境與電力體系有什么內(nèi)在關(guān)聯(lián)和影響?
u 優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境對(duì)電力營(yíng)銷市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展,有何影響?
u 優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境與營(yíng)銷服務(wù)體系,究竟如何結(jié)合?
學(xué)員收獲:
l 深刻理解營(yíng)商環(huán)境提出的宏觀背景和內(nèi)涵;
l 清晰了解優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境與電力系統(tǒng)的關(guān)系;
l 清晰了解獲得電力在營(yíng)商環(huán)境指標(biāo)的水平情況;
l 提升營(yíng)銷服務(wù)落地優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境可采取的舉措;
適合對(duì)象:電力公司中基層管理層及營(yíng)銷服務(wù)一線員工
課程時(shí)間:2小時(shí)
學(xué)習(xí)形式:線上平臺(tái)+PPT
課程模塊
第一講:優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的宏觀背景和內(nèi)涵 30’
一.電力百年發(fā)展史
二.為何進(jìn)行營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化?
1. 國(guó)家百年發(fā)展大計(jì)
2. 國(guó)家電網(wǎng)的2020年1號(hào)文件重點(diǎn)意見(jiàn)及66號(hào)營(yíng)銷重點(diǎn)文件
3. 全球營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)體系指標(biāo)
1)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體概況
2) 獲得電力在營(yíng)商環(huán)境中的現(xiàn)狀
三.洞察電力系統(tǒng)的營(yíng)商環(huán)境五大趨勢(shì)
1、 服務(wù)的重要高度
2、 市場(chǎng)模式的改變
3、 服務(wù)部門(mén)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變
4、 人員職業(yè)化的要求
5、 電力營(yíng)商環(huán)境總體達(dá)到目的
第二講:優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境與獲得電力的結(jié)合 30‘
一. 全球營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)指標(biāo)之一——獲得電力
1、 獲得電力的重要性
2、 獲得電力18、19年在全球的排名
二. 營(yíng)商環(huán)境提升-供電公司怎么做
(國(guó)家電網(wǎng)減稅降費(fèi),如何落地執(zhí)行?)
1、提升安全可靠?jī)?yōu)質(zhì)供電能力
2、提升供電保障和應(yīng)急處置能力
3、持續(xù)提升窗口服務(wù)水平
4、提升窗口服務(wù)能力
5、持續(xù)開(kāi)展?fàn)I業(yè)廳“三型一化”轉(zhuǎn)型
1)自助辦理終端和“掌上電力”APP
2)營(yíng)配融合、業(yè)務(wù)一次辦理
3)線上辦電、電魔方、能量豆、“臻享+
4)互動(dòng)交流區(qū)域、 電能替代案例
6、全面推進(jìn)“全能型”供電所建設(shè)
案例:浙江電網(wǎng):“一次都不跑”+“我跑你不跑”
第三講:營(yíng)商環(huán)境背景電力市場(chǎng)未來(lái)模式50’
一. 電力未來(lái)營(yíng)銷模式——4P模式
二. 電力主要銷售的三大類產(chǎn)品
1、 供電傳統(tǒng)業(yè)務(wù)辦理
2、 智能化電力產(chǎn)品
3、 智能化整體服務(wù)解決方案
案例:1萬(wàn)戶智能插座
新購(gòu)房綠色家庭整體服務(wù)方案
三. 電力服務(wù)營(yíng)銷的峰終定律
1. 客戶體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)
2. 實(shí)際場(chǎng)景中的客戶體驗(yàn)——峰值定律
u 課程總結(jié)+線上交流 10’
課題二:《七步成星-客戶經(jīng)理營(yíng)銷技能訓(xùn)練》
課程背景:
客戶經(jīng)理是電力公司形象代言人,是供電產(chǎn)品與服務(wù)的代理人,是客戶與供電公司之間實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)的橋梁和紐帶。隨著電力市場(chǎng)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新拓展以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,客戶經(jīng)理作為最根本、最直接面對(duì)客戶的一線戰(zhàn)斗員,工作內(nèi)容和性質(zhì)也發(fā)生了質(zhì)的變化。
傳統(tǒng)意義上的客戶經(jīng)理理念與模式已經(jīng)不能滿足客戶需求和競(jìng)爭(zhēng)需要,客戶經(jīng)理必須從原來(lái)的“協(xié)助人員”模式轉(zhuǎn)變成為客戶信賴的“電力專家”模式,必須從原來(lái)單一的拉辦電的“經(jīng)手人”轉(zhuǎn)變成為客戶需求“一攬子”綜合解決方案的提供者與運(yùn)營(yíng)者。因此,全面提升客戶經(jīng)理的綜合素質(zhì)和營(yíng)銷技能,不僅十分重要而且迫在眉睫。
課程收益:
l 塑造客戶經(jīng)理職業(yè)意識(shí),適應(yīng)市場(chǎng),轉(zhuǎn)換角色;
l 掌握客戶營(yíng)銷技巧,善于競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)造高績(jī)效;
l 實(shí)地應(yīng)用客戶營(yíng)銷技巧,完成客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)手冊(cè)并轉(zhuǎn)化;
l 提升職業(yè)能力素質(zhì),打開(kāi)電力市場(chǎng)開(kāi)拓新局面。
課程時(shí)間:11小時(shí),1小時(shí)/課時(shí)
課程對(duì)象:電力公司營(yíng)銷人員
課程模塊
一、優(yōu)質(zhì)客戶特征解析和客戶分級(jí)管理1小時(shí)
1、 客戶畫(huà)像——優(yōu)質(zhì)客戶特征解析
行業(yè)、區(qū)域、規(guī)模、技術(shù)資質(zhì)、職務(wù)、年齡、喜好、家庭等因素
2、客戶信息管理
工具:某行業(yè)客戶檔案信息表
二、售前準(zhǔn)備1小時(shí)
1、銷售工具及資料準(zhǔn)備
工具:工具及資料準(zhǔn)備一覽表
2、 業(yè)務(wù)知識(shí)準(zhǔn)備
A. 公司政策知識(shí)和專業(yè)領(lǐng)域的準(zhǔn)備
B. 產(chǎn)品或方案知識(shí)的準(zhǔn)備
C. 有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的準(zhǔn)備
D. 突出優(yōu)勢(shì)和價(jià)值的準(zhǔn)備
工具:知識(shí)準(zhǔn)備清單表
三、建立客戶關(guān)系1小時(shí)
1、尋找關(guān)鍵人物
2、影響采購(gòu)或決策的人
3、不同影響人的需求和對(duì)策、個(gè)性化服務(wù)
4、電話預(yù)約
工具:影響關(guān)鍵人物分析表
四、營(yíng)銷面談3+2小時(shí)
1、開(kāi)場(chǎng)白——贊美十二招
2、探尋客戶需求——高效提問(wèn)技巧
3、引導(dǎo)客戶需求——SPIN引導(dǎo)技巧
4、產(chǎn)品(方案)介紹話術(shù)——FABE說(shuō)明技巧
5、場(chǎng)景價(jià)值塑造——SPAR場(chǎng)景化技巧
案例:江小白文案、價(jià)值切割、破冰
五、談判促成 2小時(shí)
1、談判三要素
2、談判準(zhǔn)備:了解談判對(duì)手、收集信息、設(shè)定談判目標(biāo)
3、談判中場(chǎng)策略:請(qǐng)示上級(jí)、黑臉白臉、讓步技巧
4、談判收尾策略:交換條件、蠶食策略、拒絕策略、簽約技巧
視頻:電影談判技巧
演練:如何唱黑白臉
六、經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)介紹 1小時(shí)
1、感激
2、成績(jī)成長(zhǎng)
3、承諾
4、懇求
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課程背景:“馬上打天下,不能馬上治天下”,這句中國(guó)的古話,毫無(wú)疑問(wèn),經(jīng)典地詮釋了工作場(chǎng)景不同,角色不同,采用的管理理念、角色和能力要求都不同。當(dāng)以業(yè)務(wù)、職能骨干或?qū)I(yè)領(lǐng)域有突出工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)的基層員工,被提升到職場(chǎng)管理崗位時(shí),我們常見(jiàn)一個(gè)事實(shí)“一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)高手并不一定是一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)經(jīng)理”,“一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人才也未必是一個(gè)優(yōu)秀的綜合管理者”。所以管理者是否成
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