“二十大”能源解讀與電力未來(lái)發(fā)展

  培訓(xùn)講師:吳娥

講師背景:
吳娥老師高級(jí)客戶服務(wù)管理專家10年高級(jí)服務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)8年電力/通信/銀行/醫(yī)療行業(yè)員工培養(yǎng)及服務(wù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)AACTP國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師中電傳媒教育培訓(xùn)中心資深導(dǎo)師連續(xù)3年擔(dān)任四川移動(dòng)/四川電信主評(píng)審官四川大學(xué)/電子科大MBA職業(yè)發(fā)展規(guī)劃導(dǎo)師曾任 詳細(xì)>>

吳娥
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“二十大”能源解讀與電力未來(lái)發(fā)展詳細(xì)內(nèi)容

“二十大”能源解讀與電力未來(lái)發(fā)展

課程背景:



20221016日,中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)召開。***總書記在報(bào)告中就能源領(lǐng)域發(fā)展指出:







積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和。立足我國(guó)能源資源稟賦,堅(jiān)持先立后破,有計(jì)劃分步驟實(shí)施碳達(dá)峰行動(dòng)。深入推進(jìn)能源革命,加強(qiáng)煤炭清潔高效利用,加快規(guī)劃新型能源體系,積極參與應(yīng)對(duì)氣候變化全球治理。‘’



——我們提出并貫徹新發(fā)展理念,著力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局,實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,制定一系列具有全局性意義的區(qū)域重大戰(zhàn)略。



精讀二十大報(bào)告精神與能源電力領(lǐng)域關(guān)鍵詞,扎實(shí)做好碳達(dá)峰、碳中和各項(xiàng)工作,結(jié)合能源電力企業(yè)在高質(zhì)量發(fā)展格局下,如何充分調(diào)動(dòng)供給側(cè)市場(chǎng)活躍,橫向是不同行業(yè)之間的鏈接,縱向看是能源電力領(lǐng)域從發(fā)電側(cè)至售電側(cè),如何充分有效調(diào)動(dòng)售電側(cè)活躍,從而支撐整個(gè)領(lǐng)域各個(gè)環(huán)節(jié)的靈活、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。在此背景下,以“二十大報(bào)告”精神為指引,能源革命為方向,能源“雙碳”為主線,以“踐行綠色發(fā)展理念”為主題,從政策解讀、關(guān)鍵詞、國(guó)內(nèi)外案例、商業(yè)及本地推行等角度,綜合探討能源革命,新型能源體系的推進(jìn),為全球氣候治理與能源電力企業(yè)發(fā)展,盡綿薄之力。





學(xué)員收獲:



l 深度理解二十大能源及電力領(lǐng)域的“關(guān)鍵詞”;



l 掌握二十大關(guān)鍵詞剖析后的能源及電力工作開展維度和趨勢(shì)



l 了解國(guó)內(nèi)外目前能源轉(zhuǎn)型、降碳減排案例的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)及趨勢(shì);



l 認(rèn)識(shí)目前構(gòu)建以新能源為主體的新型電力系統(tǒng)面臨的新形勢(shì)與短板;



l 掌握如何以數(shù)字化驅(qū)動(dòng)助力切入點(diǎn)及策略思路;





課程風(fēng)格:



l 源于實(shí)戰(zhàn):課程內(nèi)容來(lái)源企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效;



l 幽默風(fēng)趣:課程氛圍非常好,擅長(zhǎng)用互動(dòng)、故事、案例點(diǎn)燃培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng);



l 邏輯性強(qiáng):系統(tǒng)架構(gòu)強(qiáng),課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個(gè)聽眾的思維;



l 價(jià)值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過(guò)市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運(yùn)用;



l 方法論新:緊扣時(shí)事+深層剖析+實(shí)操練習(xí)+視頻案例+趣味互動(dòng)+追本溯源















適合對(duì)象:能源企事業(yè)單位人員、能源電力企業(yè)中高管理者等。



課程時(shí)間:0.5-1天,6小時(shí)/天







課程大綱



二十大能源“六大關(guān)鍵詞”一一解讀:



第一關(guān)鍵詞:全球氣候變化治理



一、 全球氣候變暖



12021年全球特殊氣候國(guó)家



2、2022年全球超高溫國(guó)家及中國(guó)城市



3、氣候變暖的危害數(shù)字



案例:珠穆朗瑪峰的最高冰川



二、全球協(xié)定與盟約



1、《京都議定書》



2、《國(guó)際巴黎協(xié)定》



3、世界各國(guó)的履約和退出案例



4、首位提出低碳理念的人



5、國(guó)際政治邊緣的“敏感帶”



案例:美國(guó)、芬蘭





二關(guān)鍵詞能源革命



一、能源安全新戰(zhàn)略



1、能源戰(zhàn)略的提出



2、能源戰(zhàn)略核心內(nèi)容“四個(gè)革命,一個(gè)合作”



二、四個(gè)革命,一個(gè)合作



1、能源生產(chǎn)革命



2、能源供給革命



3、能源體制革命



4、能源技術(shù)革命



5、“一帶一路”國(guó)際合作





三關(guān)鍵詞碳達(dá)峰碳中和



一、雙碳戰(zhàn)略目標(biāo)的內(nèi)涵



1.“兩個(gè)一百年”——大國(guó)使命



2.促進(jìn)綠色低碳轉(zhuǎn)型



3. 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展



4. 保障能源安全共贏



二、碳達(dá)峰、碳中和面臨的挑戰(zhàn)



1. 能源需求增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)



2. 重型化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)



3. 高碳化能源結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)



4. 碳減排時(shí)間短任務(wù)重



5. 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)壓力大



案例:三高一低



6. 能源系統(tǒng)轉(zhuǎn)型難度大



案例:一煤獨(dú)大的時(shí)代







三、“雙碳”相關(guān)重要政策解讀



1、指導(dǎo)思想



2、主要目標(biāo):2025-2030-2060



3、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型



4、深度調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)



5、加快構(gòu)建清潔低碳安全高效能源體系



6、加快推進(jìn)低碳交通運(yùn)輸體系建設(shè)



7、提升城鄉(xiāng)建設(shè)綠色低碳發(fā)展質(zhì)量



8、加強(qiáng)綠色低碳重大科技攻關(guān)和推廣應(yīng)用



9、持續(xù)鞏固提升碳匯能力



10、提高對(duì)外開放綠色低碳發(fā)展水平



11、健全法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)體系



12、完善政策機(jī)制



13、切實(shí)加強(qiáng)組織實(shí)施





四關(guān)鍵詞先立后破



一、先立后破的內(nèi)涵



1、先立:新能源



2、后破:化石能源



二、世界各國(guó)雙碳的推進(jìn)案例



1、美國(guó)



2、日本



3、德國(guó)



4、印度



5、英國(guó)



6、法國(guó)



7、意大利



8、巴西



9、加拿大



案例:《清潔空氣法案》、《重建美好復(fù)蘇計(jì)劃》



案例:荷蘭2030年前淘汰燃煤發(fā)電



案例:歐美糾正運(yùn)動(dòng)式“減碳”



三、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)低碳發(fā)展案例



1、國(guó)外石化企業(yè)



案例:??松梨凇⒑商m皇家殼牌



2、國(guó)外建筑業(yè)企業(yè)



案例:地產(chǎn)Pulte Group的建筑節(jié)能



3、國(guó)外制造業(yè)企業(yè)



案例:印度塔塔



4、國(guó)外零售業(yè)企業(yè)



案例:瑪莎百貨



5、國(guó)外運(yùn)輸業(yè)企業(yè)



案例:英國(guó)航空



6、國(guó)內(nèi)企業(yè)



案例:中石化、蒙牛、伊利、中國(guó)移動(dòng)、德清源



7、部分地區(qū)低碳



案例:沈陽(yáng)、臺(tái)灣





五關(guān)鍵詞新型能源體系



一、構(gòu)建以新能源為主體的新型電力系統(tǒng)



1、高比例新能源接入



1.新能源將迎來(lái)爆發(fā)式增長(zhǎng)



數(shù)據(jù):2030年和2060年,我國(guó)新能源發(fā)電量占比



2.新能源結(jié)構(gòu)新定義



案例:工業(yè)、建筑、交通三大領(lǐng)域電氣化水平



2、高彈性電網(wǎng)靈活可靠配置資源



1.特高壓柔性直流技術(shù)讓大電網(wǎng)柔性互聯(lián)提升



2.配電網(wǎng)呈現(xiàn)交直流混合柔性電網(wǎng)與微電網(wǎng)等多種協(xié)同發(fā)展



3.智能微電網(wǎng)作為重要解決方案



案例:城市、工業(yè)園區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)



4.儲(chǔ)能規(guī)模化



3、高度電氣化的終端負(fù)荷多元互動(dòng)



終端能源消費(fèi)“新電氣化”進(jìn)程加快



案例:杭州電力大腦及傳統(tǒng)人工



案例:特斯拉賣炭翁



4、融合數(shù)字賦能



1.打通源網(wǎng)荷儲(chǔ)



2.發(fā)電側(cè)與用電側(cè)



3.“電力+算力”



案例:尖峰負(fù)荷、售電用戶市場(chǎng)、東數(shù)西算、碳犀牛



案例:杭州構(gòu)建“以新能源為主體的新型電力系統(tǒng)”示范踐行



二、主要國(guó)家光伏財(cái)政補(bǔ)貼政策



1、美國(guó)



2、德國(guó)



3、意大利



4、日本



5、歐洲



6、印度



7、巴西



8、澳大利亞



9、以色列



案例:日本商業(yè)模式變遷、歐洲光伏標(biāo)準(zhǔn)



三、近三年光伏發(fā)電上市公司



1、深圳拓日新能源科技股份



2、天合光能股份



3、美國(guó)太陽(yáng)能公司



4、第一太陽(yáng)能公司



案例:兆新股份分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目、東方日升澳洲光伏電站項(xiàng)目





六關(guān)鍵詞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革



一、供給側(cè)在能源電力系統(tǒng)的指向



二、能源電力系統(tǒng)的用戶終端市場(chǎng)潛力與機(jī)遇



三、能源電力系統(tǒng)的數(shù)字化賦能供給側(cè)發(fā)展



1、數(shù)字化內(nèi)涵



2、數(shù)字化經(jīng)典案例剖析



3、能源電力系統(tǒng)現(xiàn)在正在進(jìn)行的數(shù)字化案例



案例:小藍(lán)杯、知識(shí)圖譜、數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)





u 課程總結(jié)+學(xué)員分享+合影



 

吳娥老師的其它課程

課程背景:“馬上打天下,不能馬上治天下”,這句中國(guó)的古話,毫無(wú)疑問(wèn),經(jīng)典地詮釋了工作場(chǎng)景不同,角色不同,采用的管理理念、角色和能力要求都不同。“一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員并不一定是一個(gè)優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖”,想要團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大,必然需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員披荊斬棘,共同朝著一個(gè)反向努力。而大多數(shù)銷售團(tuán)隊(duì)管理者,自己是不折不扣的精兵,但很難通過(guò)自己的魅力、素養(yǎng)和能力號(hào)召一

 講師:吳娥詳情


課程時(shí)間:2-3天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:服務(wù)人員/管理者、服務(wù)營(yíng)銷人員/管理者?課程背景:未來(lái)的商業(yè),是服務(wù)業(yè)的未來(lái)。終端為王的時(shí)代,服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)面向客戶的前沿陣地,其重要性并不因互聯(lián)網(wǎng)或AI的發(fā)展而減弱,相反顧客對(duì)其服務(wù)和營(yíng)銷的舒適性和體驗(yàn)感提出了更高的要求。作為一名服務(wù)人員服務(wù)管理人員、營(yíng)銷人員,在服務(wù)實(shí)踐中是否曾經(jīng)為以下問(wèn)題困擾過(guò):1.?客戶究竟要什

 講師:吳娥詳情


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:服務(wù)管理者、駐外服務(wù)人員等?課程背景:如今市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)大多已經(jīng)由“產(chǎn)品、價(jià)格”轉(zhuǎn)移到對(duì)“客戶服務(wù)”的競(jìng)爭(zhēng),客戶服務(wù)水平已經(jīng)成為主宰生死存亡和競(jìng)爭(zhēng)勝敗的重要體系。從客戶的實(shí)際需求出發(fā),為客戶提供真正有價(jià)值的服務(wù),使客戶體驗(yàn)到無(wú)處不在的滿意和可信賴的貼心感受。假若有強(qiáng)大壁壘的優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì),不但可以喚醒老客戶,還可以和新客戶快

 講師:吳娥詳情


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:服務(wù)人員及管理者、服務(wù)營(yíng)銷人員及管理者?課程背景?:進(jìn)入現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)時(shí)代,市場(chǎng)對(duì)服務(wù)人員的要求越來(lái)越高,服務(wù)人員的職業(yè)禮儀與職業(yè)化素養(yǎng)高低將直接影響到績(jī)效、品牌比較力、持續(xù)力及核心力培育。誰(shuí)能讓顧客感動(dòng)和信服,誰(shuí)才是最終的贏家。做好服務(wù)工作、取得客戶的信任,良好的職業(yè)心態(tài)和過(guò)硬的職業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ);細(xì)心、耐心、熱心是關(guān)鍵。職業(yè)形象

 講師:吳娥詳情


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)中、基層管理人員及骨干課程背景:“卓越不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣”——亞里士多德。習(xí)慣的力量很強(qiáng)大,而如何形成高效能卓越人士,是本課程探討的重點(diǎn)。本課程創(chuàng)造性的提出了個(gè)人修煉及在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)結(jié)構(gòu),完美的鏈接了成長(zhǎng)過(guò)程中的三個(gè)不同時(shí)期:依賴期,獨(dú)立期,互賴期以及貫穿整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中的七種不同習(xí)慣。長(zhǎng)期按照本課程

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:一線管理者、新晉管理者?課程背景:“馬上打天下,不能馬上治天下”,這句中國(guó)的古話,毫無(wú)疑問(wèn),經(jīng)典地詮釋了工作場(chǎng)景不同,角色不同,采用的管理理念、角色和能力要求都不同。當(dāng)以業(yè)務(wù)、職能骨干或?qū)I(yè)領(lǐng)域有突出工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)的技術(shù)員工的努力得到組織的認(rèn)可和回報(bào),被提升到職場(chǎng)第一個(gè)管理崗位時(shí),我們常見一個(gè)事實(shí)“一個(gè)優(yōu)秀的銷售并不一定是一

 講師:吳娥詳情


課程背景:“馬上打天下,不能馬上治天下”,這句中國(guó)的古話,毫無(wú)疑問(wèn),經(jīng)典地詮釋了工作場(chǎng)景不同,角色不同,采用的管理理念、角色和能力要求都不同。當(dāng)以業(yè)務(wù)、職能骨干或?qū)I(yè)領(lǐng)域有突出工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)的基層員工,被提升到職場(chǎng)管理崗位時(shí),我們常見一個(gè)事實(shí)“一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)高手并不一定是一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)經(jīng)理”,“一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人才也未必是一個(gè)優(yōu)秀的綜合管理者”。所以管理者是否成

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課程背景:“馬上打天下,不能馬上治天下”,這句中國(guó)的古話,毫無(wú)疑問(wèn),經(jīng)典地詮釋了工作場(chǎng)景不同,角色不同,采用的管理理念、角色和能力要求都不同。當(dāng)以業(yè)務(wù)、職能骨干或?qū)I(yè)領(lǐng)域有突出工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)的技術(shù)員工的努力得到組織的認(rèn)可和回報(bào),被提升到職場(chǎng)管理崗位時(shí),我們常見一個(gè)事實(shí)“一個(gè)優(yōu)秀的員工并不一定是一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理”,“一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人才也未必是一個(gè)優(yōu)秀的管理者”。新

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課程背景:溝者,構(gòu)筑管道也;通者,順暢也;溝通,在我們的職場(chǎng)與生活中,無(wú)處不在地充斥著每一個(gè)空隙;尤其在職場(chǎng)中,我們的管理溝通、銷售溝通、服務(wù)溝通、跨部門溝通、會(huì)議溝通等等場(chǎng)合,解決事件的本質(zhì)70都來(lái)自于溝通,是自古自今都必備的能力之一,并有助于改善人際關(guān)系,增加組織生產(chǎn)力,取得更好的績(jī)效和業(yè)績(jī)。如果,你在團(tuán)隊(duì)溝通中,遇到了信任危機(jī)、團(tuán)隊(duì)溝通死角和氣不打一處

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課程背景:溝者,構(gòu)筑管道也;通者,順暢也;溝通,在我們的職場(chǎng)與生活中,無(wú)處不在地充斥著每一個(gè)空隙;尤其在職場(chǎng)中,我們的管理溝通、銷售溝通、服務(wù)溝通、跨部門溝通、會(huì)議溝通等等場(chǎng)合,解決事件的本質(zhì)70都來(lái)自于溝通,是自古自今都必備的能力之一,并有助于改善人際關(guān)系,增加組織生產(chǎn)力,取得更好的績(jī)效和業(yè)績(jī)。如果,你在團(tuán)隊(duì)溝通中,遇到了信任危機(jī)、團(tuán)隊(duì)溝通死角和氣不打一處

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