供應(yīng)鏈突破性思維與供應(yīng)鏈核心理論應(yīng)用

  培訓(xùn)講師:陶威

講師背景:
陶威老師供應(yīng)鏈物流領(lǐng)域?qū)<医?0年供應(yīng)鏈物流領(lǐng)域?qū)嵺`家湖北商會供應(yīng)鏈協(xié)會首席顧問中物聯(lián)重慶商貿(mào)物流研究院首席專家深圳市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)會特聘專家曾任:聯(lián)想(世界500強(qiáng)企業(yè))集團(tuán)總協(xié)調(diào)員曾任:正佳物流集團(tuán)(中國物流百強(qiáng)企業(yè))總經(jīng)理曾任:華南城集團(tuán)( 詳細(xì)>>

陶威
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供應(yīng)鏈突破性思維與供應(yīng)鏈核心理論應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容

供應(yīng)鏈突破性思維與供應(yīng)鏈核心理論應(yīng)用

課程背景:



一、當(dāng)下,人人都知道供應(yīng)鏈,但又都不知道供應(yīng)鏈



二、供應(yīng)鏈在運(yùn)營設(shè)計(jì)規(guī)劃中,有沒有理論支撐



三、每一個行業(yè)都有一種主體思維,供應(yīng)鏈有沒有思維



四、在供應(yīng)鏈的設(shè)計(jì)運(yùn)營過程中,需要遵循什么原則



五、供應(yīng)鏈在發(fā)展中,有什么規(guī)律



六、如何配置人員落地業(yè)務(wù)



七、如何搭建適合企業(yè)發(fā)展的供應(yīng)鏈體系



這些都是困擾我們企業(yè)發(fā)展的大計(jì),全球卓越企業(yè)都有一些發(fā)展的法則,沒有一家企業(yè)不想清楚其中的邏輯和原理,卻苦于沒有相關(guān)體系化的書或者課件去告訴我們。



本課程將從商業(yè)本質(zhì)-供需關(guān)系,供應(yīng)鏈原理思想思維模式,讓學(xué)員清楚商業(yè)的驅(qū)動,供應(yīng)鏈的原理,從而理解和認(rèn)識到如何搭建供應(yīng)鏈體系,如何規(guī)劃人員結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)產(chǎn)品,清楚供應(yīng)鏈的底層服務(wù)。



課程時間:1天,6小時/天



課程對象:供應(yīng)鏈采購部門經(jīng)理,主管,核心員工,物流部主管經(jīng)理,計(jì)劃部所有人員,生產(chǎn)部主管,經(jīng)理,銷售部主管,經(jīng)理,核心員工



課程方式:公開課演講



課程收益:



了解商業(yè)本質(zhì)與供需關(guān)系



● 清楚供應(yīng)鏈的核心理論與思維方式



清楚搭建供應(yīng)鏈體系和核心要素



第一講:供應(yīng)鏈的基本模型



一、 SCOR模型



二、 離散式供應(yīng)鏈模型



三、 流程式供應(yīng)鏈模型



案例:比亞迪的垂直供應(yīng)鏈整合



第二講:供應(yīng)鏈的三個零理論



開篇:歷史上的四次工業(yè)大轉(zhuǎn)移,供應(yīng)鏈重組在期中的核心因素。供應(yīng)鏈圖譜分析。



主題:卓越企業(yè)核心基因-供應(yīng)鏈三個零與供應(yīng)鏈規(guī)劃設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)邏輯



一、零庫存



1) 追求零庫存的三種狀態(tài)



2) 零庫存是一種特殊的庫存狀態(tài),是一種極致的庫存狀態(tài)



3) JIT-及時補(bǔ)貨



4) VMI-供應(yīng)商管理庫存,是一種庫存轉(zhuǎn)嫁的方式,但可以通過VMI去實(shí)現(xiàn)很多集約化的管理



案例:豐田



四、 零資金



1) 讓供應(yīng)鏈各個環(huán)節(jié)流動資金無限趨近于零的一種特殊的資金狀態(tài),是公司的現(xiàn)金流設(shè)計(jì)的極限狀態(tài)。



2) 針對零資金,去設(shè)計(jì)公司的融資渠道



3) 賬期管理



4) 融資規(guī)劃設(shè)計(jì)



5) 供應(yīng)鏈體系重組



6) 讓流動資金無限趨近于零



案例:沃爾瑪零售分析



五、 零溝通



1) 標(biāo)準(zhǔn)化



2) 體系化



3) 系統(tǒng)化



4) 自動化



案例:華為的業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)



第二講:供應(yīng)鏈思維BIGDOS法則-跨界借鑒的意義



一、 供應(yīng)鏈的六大思維體系



1) 平衡思維(Balanced thinking)



2) 整合思維(Integrated thinking)



3) 全局思維(Global thinking)



4) 數(shù)據(jù)思維(Data thinking)



5) 優(yōu)化思維(Optimizing thinking)



6) 標(biāo)準(zhǔn)思維(Standard thinking)



案例:聯(lián)想暑促規(guī)劃設(shè)計(jì)



案例:蘋果產(chǎn)品設(shè)計(jì)的供應(yīng)鏈思維



案例:華為產(chǎn)品布局



案例:菜鳥網(wǎng)絡(luò)的思維



案例:專線的銷售策略



第三講:從供應(yīng)鏈看商業(yè)本質(zhì)-供需關(guān)系,搭建適合企業(yè)發(fā)展的供應(yīng)鏈體系



一、供需關(guān)系-客戶變遷與銷費(fèi)變化



(1)目標(biāo)人群變化



(2)傳播方式變化



(3)功能模式變化



案例:沃爾瑪從一號店到沃爾瑪網(wǎng)銷



二、3M模式驅(qū)動下的供應(yīng)鏈體系設(shè)計(jì)



(1)存貨模式



(2)寄售模式



(3)期貨模式



案例:友商的發(fā)展之路



案例:月餅銷售的那些事



 

陶威老師的其它課程

課程背景:一、采購追求雙贏,但往往很難權(quán)衡二、采購需要知己知彼,我卻無從下手。三、采購方法千種,技巧萬萬,我卻無法合理利用。四、萬千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍,采購談判,如戰(zhàn)場用兵,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,如何能夠做到,千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行,如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸,需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略,我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開始,讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工

 講師:陶威詳情


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課程背景:一、餐飲行業(yè)是一個傳統(tǒng)的行業(yè),也是一個創(chuàng)新的行業(yè),如何了如指掌二、餐飲食材行業(yè)的特點(diǎn)與食品安全緊密聯(lián)系三、如何管理餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈五、如何做好餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈的采購管理六、生鮮冷鏈管理的特點(diǎn)七、采購策略與技巧本課程將依據(jù)行業(yè)特點(diǎn),講解餐飲食材行業(yè)發(fā)展趨勢和特點(diǎn),供應(yīng)鏈特點(diǎn)和采購管理,直采模式和簡介采購,倉儲與配送等綜合供應(yīng)鏈管理課程時間:3天,6小時/

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課程背景:一、世界變局,全球化帶來的是國際物流的快速發(fā)展二、貿(mào)易的交流和跨境電商快速發(fā)展,而國際物流是決定成敗的核心因素三、世界新舊格局變化,中美,美俄,中歐,等經(jīng)濟(jì)體的業(yè)務(wù),通關(guān)政策等對國際物流影響巨大四、選擇正確的物流方式和運(yùn)作模式是企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展的關(guān)鍵本課程將從供應(yīng)鏈本質(zhì)出發(fā),幫助學(xué)員快速理解國際物流分分類,運(yùn)作模式差異,新模式的創(chuàng)造,客戶需求的解析

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課程背景:當(dāng)今世界,商業(yè)的競爭實(shí)際上是供應(yīng)鏈體系的競爭,供應(yīng)鏈包含了商流、資金流,物流和信息流,而過程中牽涉了原材料供應(yīng)商,生產(chǎn)制造企業(yè),銷售渠道等復(fù)雜的環(huán)節(jié),過程中將面對各種不可預(yù)測的風(fēng)險(xiǎn),供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理,需要正對供應(yīng)鏈的不同階段去思考和設(shè)計(jì),這樣的課程將是現(xiàn)代企業(yè)非常欠缺的核心能力部分,本課程將帶領(lǐng)大家識別和區(qū)分不同供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn),剖析其產(chǎn)生的原因和可

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課程背景:供應(yīng)鏈戰(zhàn)略思維方式采購職業(yè)素養(yǎng)(法律法規(guī)、廉潔采購、職業(yè)技能,招投標(biāo)、談判)降本增效成本分析控制方式方法供應(yīng)鏈運(yùn)作體系和采購相關(guān)人員部門之間的邏輯關(guān)系課程收益:●清楚供應(yīng)鏈思維與戰(zhàn)略采購的關(guān)系●清楚世界500強(qiáng)企業(yè)的三種核心采購模式●掌握供應(yīng)鏈戰(zhàn)略采購的過程保障體系建設(shè)●能夠結(jié)合新經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)特點(diǎn)靈活運(yùn)用供應(yīng)鏈體系化模式下的采購策略課程時間:1天,

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課程背景:在社會發(fā)展到今天,企業(yè)的競爭已經(jīng)不是企業(yè)與企業(yè)之間的競爭,而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競爭;采購作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán),不能獨(dú)立于供應(yīng)鏈體系之外。很多企業(yè)采購部門相對獨(dú)立,沒有融入企業(yè)的整體供應(yīng)鏈,在數(shù)據(jù)共享,欲求預(yù)測,流程合拍,快速反應(yīng)上,都會因?yàn)楦鞣N內(nèi)部信息壁壘或者外部信息壁壘導(dǎo)致采購部門行動艱難;管理好供應(yīng)鏈,優(yōu)化企業(yè)采購總體成本牽涉到采購策略,

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課程背景:疫情的發(fā)展,讓我們認(rèn)識到供應(yīng)鏈的牽一發(fā)而動全身的恐怖威力,在國際化的今天,也讓我們真正認(rèn)識到全球供應(yīng)鏈的分工和特點(diǎn),全球采購與國際供應(yīng)商的管理成為企業(yè)必須要精通和熟悉的事情,本課程將從全球采購的特點(diǎn),方式,風(fēng)險(xiǎn),發(fā)展幾個方面,去帶領(lǐng)大家數(shù)據(jù)國際采購與全最供應(yīng)商的管理方法,隨著國際化大公司將全球采購中心設(shè)立在中國,我們也越來越有機(jī)會去了解和熟悉這些公

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課程背景:一、2020年是世界供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)折的一個重要的點(diǎn),每個行業(yè)的供應(yīng)鏈都開始以全新視角來規(guī)劃前途,整個世界步調(diào)一致的改變行為模式,企業(yè)和政府都受到嚴(yán)重的沖擊,關(guān)于未來的設(shè)想和規(guī)劃都需要重新定義,無論行業(yè)內(nèi)部還是行業(yè)之間都在不斷重新洗牌,未來即蘊(yùn)含新的機(jī)遇又隱藏新的風(fēng)險(xiǎn)。二、全球新冠疫情對智能制造需求更加急迫。三、工業(yè)4.0時代,制造商可以將智能傳感器,分析

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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