打造凝聚力——團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
打造凝聚力——團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)協(xié)作詳細(xì)內(nèi)容
打造凝聚力——團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
課程背景：
如何在不確定性的環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)組織的乘風(fēng)破浪與逆襲，團(tuán)隊(duì)凝聚力是重要要素。
對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)來說，"團(tuán)隊(duì)"這一概念并不陌生，它在公司運(yùn)營(yíng)中所發(fā)揮出的巨大作用也是有目共睹的，但并不是所有組織都能天然地成為團(tuán)隊(duì)——這需要正確的理念與方法，熔煉之下方迅速融合，鑄成鋼鐵般的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。尤其是在新老團(tuán)隊(duì)融合期，快速形成團(tuán)隊(duì)合力至關(guān)重要。盡快融入團(tuán)隊(duì)，熔煉團(tuán)隊(duì)，塑造團(tuán)隊(duì)精神，建立一支具備高執(zhí)行力的有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)成了所有管理者的共同期待。
因?yàn)槠髽I(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅在于員工個(gè)人能力的卓越，更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大，體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無處不在的團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合力。
課程目標(biāo)：
● 幫助參訓(xùn)人員在企業(yè)的高度上建立職業(yè)定位，培育團(tuán)隊(duì)精神
● 建立參訓(xùn)人員強(qiáng)烈的目標(biāo)感和責(zé)任意識(shí)，建立高效能的團(tuán)隊(duì)
● 融合參訓(xùn)人員敬業(yè)精神，熱愛職業(yè)，全身心投入自己的工作
● 目前形勢(shì)下，增強(qiáng)改善個(gè)人和組織績(jī)效的愿望，并付諸于具體的行動(dòng)
課程時(shí)間：3小時(shí)
課程對(duì)象：企業(yè)管理者
課程方式：理論講授50％、實(shí)戰(zhàn)演練20％、案例討論20％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％，講師互動(dòng)相輔而成。
課程大綱
第一講：團(tuán)隊(duì)凝聚力提升之道—塑造與踐行文化
一、建立共同的愿景
1. 價(jià)值觀的融和
2. 植入執(zhí)行基因
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
1. 協(xié)作、思考、自動(dòng)自發(fā)
2. 換位思考
3. 開放的心智，信息共享
三、華為的危機(jī)意識(shí)驅(qū)動(dòng)華為的增長(zhǎng)
四、文化的意義
討論：管理者最大的權(quán)力是什么權(quán)力？
第二講：管理干部成功履職
一、華為對(duì)干部管理要求
1、猛將必發(fā)于卒伍，宰相必取于洲郡
2、用人之長(zhǎng)、價(jià)值導(dǎo)向
3、干部能上能下、標(biāo)準(zhǔn)與時(shí)俱進(jìn)
4、管理干部長(zhǎng)期堅(jiān)持艱苦奮斗
二、干部的責(zé)任感與大局觀
1、責(zé)任稀釋定律
2、責(zé)任跳動(dòng)定律
第三講：團(tuán)隊(duì)凝聚力的四大標(biāo)準(zhǔn)
一、團(tuán)隊(duì)組建——偉大業(yè)績(jī)的背后必然有一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)
二、團(tuán)隊(duì)凝聚力的四大標(biāo)準(zhǔn)
1、整體至上：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
2、合作精神：?jiǎn)蝹€(gè)部門沒有價(jià)值，所有部門共同努力才能創(chuàng)造價(jià)值
3、競(jìng)爭(zhēng)精神：適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)猶如催化劑，可以最大限度地激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力
4、犧牲精神：沒有個(gè)人利益的犧牲，哪有真正強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)
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