《新員工職業(yè)化塑造》
《新員工職業(yè)化塑造》詳細內(nèi)容
《新員工職業(yè)化塑造》
【課程背景】
員工是企業(yè)生存與發(fā)展之本，一流的企業(yè)可以造就優(yōu)秀的員工，優(yōu)秀的員工也能成就一流的企業(yè)。中國的眾多國有大型企業(yè)在充滿競爭日益成熟的市場環(huán)境下，經(jīng)過幾年的歷練，在運營管理和制度建設(shè)上已日趨完善，越來越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長，開始關(guān)注于企業(yè)員工核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
在企業(yè)的發(fā)展過程中，各部門的一線員工不僅僅需要具有較強的專業(yè)技能，同時也需要具備職業(yè)化的工作行為與習(xí)慣，因此，目前成功企業(yè)的管理者均十分注重對新員工進行職業(yè)化工作行為與習(xí)慣的訓(xùn)練，以培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)企業(yè)長期發(fā)展的職業(yè)化的隊伍。
【課程目標(biāo)與收益】
了解新員工職業(yè)化管理的基本內(nèi)容與基本理論；
認(rèn)知新員工職業(yè)化管理的流程步驟和框架構(gòu)成；
掌握新員工職業(yè)化管理的工具和常用手段；
學(xué)會新員工職業(yè)化管理的主要方法與技巧。
【課程對象】
職場新人；應(yīng)屆畢業(yè)生。
【課程形式】
現(xiàn)場講授、小組討論、互動交流、案例分享等。
【課程時間】
6小時/1天。
【課程大綱】
第一講 角色轉(zhuǎn)變與自我認(rèn)知
一、從校園到職場
1、校園人與職場人的區(qū)別
2、職場人的責(zé)任
3、角色轉(zhuǎn)變身份重新定位
二、步入職場從自我認(rèn)知開始
1、我是誰，我有什么特長
2、我能干什么
3、我最適合干什么
【課程現(xiàn)場，案例展示，互動討論】
三、確立積極陽光的職業(yè)心態(tài)
1、視工作是快樂地帶薪學(xué)習(xí)
2、把交給你的工作都要做好
3、單位的問題就是你的機會
第二講 投身科學(xué)與職業(yè)發(fā)展
一、投身國家的科學(xué)發(fā)展事業(yè)
1、科學(xué)發(fā)展事關(guān)重大
2、投身科學(xué)光榮無比
3、腳踏實地干工作
二、職業(yè)與職業(yè)發(fā)展
1、年輕人一定要有職業(yè)目標(biāo)
2、職業(yè)目標(biāo)一定要清晰而高遠
3、要立足自身的實際情況
三、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)定位要準(zhǔn)確
2、職業(yè)路徑要選擇
3、順利度過職業(yè)初期階段
第三講? 團隊意識與溝通技巧
一、?什么是團隊
1、團隊與群體的區(qū)別
2、融入團隊做出貢獻
3、?團隊的協(xié)同配合
【課程現(xiàn)場，案例展示，互動討論】
二、溝通的意義和作用
1、溝通不僅僅是說話
2、注意溝通漏斗效應(yīng)
3、溝通的KISS原則應(yīng)用
【課程現(xiàn)場，案例展示，互動討論】
三、各個維度的溝通技巧
1、向上的溝通技巧
2、向下的溝通技巧
3、同級的溝通技巧
第四講? 高效執(zhí)行與學(xué)習(xí)心態(tài)
一、?執(zhí)行力是最基本的職場能力
1、執(zhí)行沒有借口，行動不講條件
2、《把信送給加西亞》《沒有任何借口》
3、構(gòu)建結(jié)果思維，鑄就績效理念
二、以學(xué)習(xí)心態(tài)迎接職場的挑戰(zhàn)
1、學(xué)習(xí)心態(tài)是時代發(fā)展的必需
2、學(xué)習(xí)、生活與工作不可分
3、快樂學(xué)習(xí)，快樂工作
【課程最后，回顧總結(jié)，提問答疑】
左京老師的其它課程
代際領(lǐng)導(dǎo)力 12.29
【課程背景】美國前國務(wù)卿鮑威爾將軍認(rèn)為：“領(lǐng)導(dǎo)力是一門藝術(shù)，它會完成更多管理科學(xué)認(rèn)為不可能的東西?！鳖I(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來并帶領(lǐng)下屬奔向未來的人，領(lǐng)導(dǎo)是一個組織、一個單位的靈魂與羅盤，領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力、競爭力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方，才能把理念化為行動，把愿景化為現(xiàn)實。從基層到高層，任何管理者均離不開領(lǐng)導(dǎo)力，缺少領(lǐng)導(dǎo)力就好比貧血——暫不致命但長期頭暈。換言之，領(lǐng)導(dǎo)
講師：左京詳情
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 12.29
【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來并帶領(lǐng)下屬奔向未來的人，領(lǐng)導(dǎo)是一個組織、一個單位的靈魂與羅盤，領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力、競爭力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方，才能把理念化為行動，把愿景化為現(xiàn)實。本課程以提升中高層領(lǐng)導(dǎo)力為主線，重點提升中高層領(lǐng)導(dǎo)者的四項關(guān)鍵能力，即：價值引領(lǐng)、文化統(tǒng)御的能力，激發(fā)激勵、調(diào)動下屬的能力，角色管理、群策群力的能力，調(diào)適風(fēng)格、自我管理的能力?！菊n程目
講師：左京詳情
卓越領(lǐng)導(dǎo)力鍛造 12.29
【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來并帶領(lǐng)下屬奔向未來的人，領(lǐng)導(dǎo)是一個組織、一個單位的靈魂與羅盤，領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力、競爭力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方，才能把理念化為行動，把愿景化為現(xiàn)實。本課程以提升中高層領(lǐng)導(dǎo)力為主線，重點提升中高層領(lǐng)導(dǎo)者的四項關(guān)鍵能力，即：價值引領(lǐng)、文化統(tǒng)御的能力，激發(fā)激勵、調(diào)動下屬的能力，角色管理、群策群力的能力，調(diào)適風(fēng)格、自我管理的能力?！菊n程目
講師：左京詳情
卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造 12.29
【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來并帶領(lǐng)下屬奔向未來的人，領(lǐng)導(dǎo)是一個組織、一個單位的靈魂與羅盤，領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力、競爭力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方，才能把理念化為行動，把愿景化為現(xiàn)實。本課程以提升中高層領(lǐng)導(dǎo)力為主線，重點提升中高層領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵能力，即：價值引領(lǐng)、文化統(tǒng)御的能力，激發(fā)激勵、調(diào)動下屬的能力，角色管理、群策群力的能力?！菊n程目標(biāo)與收益】了解領(lǐng)導(dǎo)力管理的基本
講師：左京詳情
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 12.29
【課程背景】日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實現(xiàn)企業(yè)管理人員技能的系統(tǒng)化改進提升，并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得競爭優(yōu)勢。從片面單一方法技巧演變?yōu)橐詰?zhàn)略為導(dǎo)向的全面系統(tǒng)的管理人員技能改進提升，已經(jīng)是當(dāng)前企業(yè)管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的體系，也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個重大課題?！菊n程目標(biāo)與收益】了解領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力管理的基本
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HRBP綜合能力提升 12.29
【課程背景】日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實現(xiàn)企業(yè)管理人員技能的系統(tǒng)化改進提升，并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合，關(guān)乎企業(yè)能否維系競爭優(yōu)勢。從片面單一方法技巧演變?yōu)槿嫦到y(tǒng)的管理人員技能改進提升，已經(jīng)是當(dāng)前企業(yè)管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的體系，也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。【課程目標(biāo)與收益】了解HRBP的基本內(nèi)容與基本理論；認(rèn)知HR
講師：左京詳情
編制改革與降本增效 12.29
【課程背景】受宏觀經(jīng)濟環(huán)境、原材料價格上漲、勞動力成本高企以及相關(guān)政策的影響，企業(yè)普遍面臨著開發(fā)總量減少，單位成本費用上升，稅利同比下滑的困境。要解決企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展問題，確保稅利平穩(wěn)增長是企業(yè)經(jīng)濟運行的主要目標(biāo)，而要依靠增加經(jīng)營規(guī)模來實現(xiàn)效益增長已不現(xiàn)實，企業(yè)普遍面臨著“吃不飽”和固定成本過高的困局。面對如此嚴(yán)峻的局面，企業(yè)只有把精益管理降本增效作為挖潛力
講師：左京詳情
【課程背景】任何管理者首先都是人力資源管理者！人是企業(yè)的第一大成本，如何有效地選擇、開發(fā)和規(guī)劃人力資源，是任何企業(yè)在激烈的市場競爭的今天必備的核心能力之一！我們必須徹底解決勞動用工的風(fēng)險管理困境，使得公司人力資源管理進入一個有序而有效的順暢狀態(tài)，提升人的資源性，資本性，功能性，使公司的所有管理人員都能重視與發(fā)展人力資源，使人力資源真正成為企業(yè)成長的左右手！【
講師：左京詳情
人工成本管控與人效提升 12.29
【課程背景】中國正在面臨著經(jīng)濟增速放緩與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟風(fēng)險釋放的局面，將會步入相對穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的新常態(tài)。在此過程中，企業(yè)必須及時、深入、系統(tǒng)地做出相應(yīng)調(diào)整、改善與提升，當(dāng)然也將承受著一定的陣痛，其中資金鏈緊張是絕大多數(shù)企業(yè)面對的第一問題。毋庸置疑，企業(yè)對降低人力成本充滿著渴望。尤其是伴隨著“人口紅利時代”與“員工低工資時代”的結(jié)束，“如何有效管控人力
講師：左京詳情
【課程背景】日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實現(xiàn)企業(yè)人力資源的系統(tǒng)化管理，并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。從片面單一崗位薪酬演變?yōu)槿嫦到y(tǒng)的人力資源管理，已經(jīng)是當(dāng)前企業(yè)人力資源管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的崗位管理與薪酬激勵機制的模塊系統(tǒng)，也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。【課程目標(biāo)與收益】了解企業(yè)薪酬管理
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