人工成本管控與人效提升
人工成本管控與人效提升詳細(xì)內(nèi)容
人工成本管控與人效提升
【課程背景】
中國(guó)正在面臨著經(jīng)濟(jì)增速放緩與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)釋放的局面,將會(huì)步入相對(duì)穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的新常態(tài)。在此過(guò)程中,企業(yè)必須及時(shí)、深入、系統(tǒng)地做出相應(yīng)調(diào)整、改善與提升,當(dāng)然也將承受著一定的陣痛,其中資金鏈緊張是絕大多數(shù)企業(yè)面對(duì)的第一問(wèn)題。
毋庸置疑,企業(yè)對(duì)降低人力成本充滿著渴望。尤其是伴隨著“人口紅利時(shí)代”與“員工低工資時(shí)代”的結(jié)束,“如何有效管控人力成本”已成為每家企業(yè)都非常關(guān)心的問(wèn)題。企業(yè)家、HR必須比以往更加深度思考如何通過(guò)有效的價(jià)值評(píng)估、價(jià)值分配,提升企業(yè)與員工的價(jià)值創(chuàng)造能力與實(shí)績(jī),如何通過(guò)改善企業(yè)分錢的能力進(jìn)而提升企業(yè)掙錢的能力,如何通過(guò)提升薪酬績(jī)效管理能力,改善企業(yè)整體組織效能與單體員工的績(jī)效產(chǎn)出。
【課程目標(biāo)】
認(rèn)知企業(yè)在當(dāng)前形勢(shì)下加強(qiáng)人力成本管控、改善人效管理的必要性。
把握企業(yè)人力成本管控、薪酬管理工作的關(guān)鍵、難點(diǎn)與盲點(diǎn)。
掌握企業(yè)人力成本管控的整體思路與具體工作方法。
【課程對(duì)象】
中高層管理者、各層級(jí)直線經(jīng)理、人力資源管理者等。
【課程形式】
現(xiàn)場(chǎng)講授、小組討論、互動(dòng)交流、案例分析等。
【課程時(shí)間】
2天 / 12小時(shí)
【課程大綱】
第一講?新常態(tài)下的企業(yè)人力成本
一、認(rèn)知企業(yè)的人力成本
1、什么是人力成本
2、人力成本的構(gòu)成
3、人力成本的關(guān)鍵
二、企業(yè)外部環(huán)境的改變
1、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)
2、人口紅利時(shí)代的結(jié)束
3、低工資時(shí)代的結(jié)束
三、企業(yè)人力成本管控的改善提升
1、人力成本管控的戰(zhàn)略意義
2、人力成本管控的核心理念與工作思路
第二講 ?企業(yè)人工成本管控的對(duì)策
一、提高對(duì)加強(qiáng)人工成本管理的認(rèn)識(shí)
1、從戰(zhàn)略的角度
2、從分配的角度
3、從管理的角度?
二、精減人員、合理定崗定編,控制勞動(dòng)力的投入?????
1、精減人員、合理定崗定編是加強(qiáng)用人管理的基礎(chǔ)
2、若企業(yè)冗員太多,必然造成人工成本投入不合理和人工成本的無(wú)效益增長(zhǎng)???
三、加強(qiáng)人工成本的比率控制???
1、控制標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化
2、加強(qiáng)宏觀調(diào)控,在政策上對(duì)比率控制采取相應(yīng)的措施?
四、加強(qiáng)人工成本的彈性控制????
1、建立企業(yè)人工成本彈性分析與控制體系????
2、從生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上找途徑,增加產(chǎn)出,即增加值與銷售收入的增長(zhǎng)
3、加速轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,加強(qiáng)集約型經(jīng)營(yíng)???
4、嚴(yán)格限制、減少無(wú)效消耗人工成本支出,減少冗員
五、發(fā)揮工資激勵(lì)作用,規(guī)范人工成本結(jié)構(gòu)??
第二講?人力成本的管控技巧
一、人力成本分析
1、影響人力成本的關(guān)健因素之一:外部因素
2、影響人力成本的關(guān)健因素之二:內(nèi)部因素
3、為什么要做好人力成本分析
二、如何進(jìn)行人力成本控制
1、人力成本預(yù)算
- 歷史數(shù)據(jù)推算法? ? ? ? ? ?
- 現(xiàn)狀與未來(lái)推算法
- 損益臨界推算法? ? ? ? ? ?
- 勞動(dòng)分配率推算法
2、人力成本控制法
- 總成本控制法? ? ?
- 人員控制法? ?
- 增幅控制法
三、如何有效降低人力成本
1、正向降低法
- 組織體系設(shè)計(jì)? ? ? ?
- 成本中心細(xì)分與下移
- 流程優(yōu)化? ? ? ? ? ?
- 減少間接成本與無(wú)效成本
2、反向降低法
- 工作職責(zé)重組?
- 突破關(guān)健瓶頸?
- 績(jī)效提升
- 產(chǎn)品或服務(wù)升級(jí)
3、比較降低法
- 業(yè)務(wù)外包與業(yè)務(wù)延伸? ?
- 投資設(shè)備與人力成本比較
- 工藝改進(jìn)? ? ? ? ? ? ?
- 吸納員工資金
【課程現(xiàn)場(chǎng),提問(wèn)答疑,互動(dòng)討論】
左京老師的其它課程
代際領(lǐng)導(dǎo)力 12.29
【課程背景】美國(guó)前國(guó)務(wù)卿鮑威爾將軍認(rèn)為:“領(lǐng)導(dǎo)力是一門藝術(shù),它會(huì)完成更多管理科學(xué)認(rèn)為不可能的東西。”領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來(lái)并帶領(lǐng)下屬奔向未來(lái)的人,領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)組織、一個(gè)單位的靈魂與羅盤,領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力、競(jìng)爭(zhēng)力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方,才能把理念化為行動(dòng),把愿景化為現(xiàn)實(shí)。從基層到高層,任何管理者均離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)力,缺少領(lǐng)導(dǎo)力就好比貧血——暫不致命但長(zhǎng)期頭暈。換言之,領(lǐng)導(dǎo)
講師:左京詳情
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 12.29
【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來(lái)并帶領(lǐng)下屬奔向未來(lái)的人,領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)組織、一個(gè)單位的靈魂與羅盤,領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力、競(jìng)爭(zhēng)力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方,才能把理念化為行動(dòng),把愿景化為現(xiàn)實(shí)。本課程以提升中高層領(lǐng)導(dǎo)力為主線,重點(diǎn)提升中高層領(lǐng)導(dǎo)者的四項(xiàng)關(guān)鍵能力,即:價(jià)值引領(lǐng)、文化統(tǒng)御的能力,激發(fā)激勵(lì)、調(diào)動(dòng)下屬的能力,角色管理、群策群力的能力,調(diào)適風(fēng)格、自我管理的能力。【課程目
講師:左京詳情
卓越領(lǐng)導(dǎo)力鍛造 12.29
【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來(lái)并帶領(lǐng)下屬奔向未來(lái)的人,領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)組織、一個(gè)單位的靈魂與羅盤,領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力、競(jìng)爭(zhēng)力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方,才能把理念化為行動(dòng),把愿景化為現(xiàn)實(shí)。本課程以提升中高層領(lǐng)導(dǎo)力為主線,重點(diǎn)提升中高層領(lǐng)導(dǎo)者的四項(xiàng)關(guān)鍵能力,即:價(jià)值引領(lǐng)、文化統(tǒng)御的能力,激發(fā)激勵(lì)、調(diào)動(dòng)下屬的能力,角色管理、群策群力的能力,調(diào)適風(fēng)格、自我管理的能力?!菊n程目
講師:左京詳情
卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造 12.29
【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來(lái)并帶領(lǐng)下屬奔向未來(lái)的人,領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)組織、一個(gè)單位的靈魂與羅盤,領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力、競(jìng)爭(zhēng)力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方,才能把理念化為行動(dòng),把愿景化為現(xiàn)實(shí)。本課程以提升中高層領(lǐng)導(dǎo)力為主線,重點(diǎn)提升中高層領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵能力,即:價(jià)值引領(lǐng)、文化統(tǒng)御的能力,激發(fā)激勵(lì)、調(diào)動(dòng)下屬的能力,角色管理、群策群力的能力。【課程目標(biāo)與收益】了解領(lǐng)導(dǎo)力管理的基本
講師:左京詳情
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 12.29
【課程背景】日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理人員技能的系統(tǒng)化改進(jìn)提升,并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合,關(guān)乎企業(yè)能否獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從片面單一方法技巧演變?yōu)橐詰?zhàn)略為導(dǎo)向的全面系統(tǒng)的管理人員技能改進(jìn)提升,已經(jīng)是當(dāng)前企業(yè)管理的一大發(fā)展趨勢(shì),圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的體系,也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個(gè)重大課題?!菊n程目標(biāo)與收益】了解領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力管理的基本
講師:左京詳情
HRBP綜合能力提升 12.29
【課程背景】日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理人員技能的系統(tǒng)化改進(jìn)提升,并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合,關(guān)乎企業(yè)能否維系競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從片面單一方法技巧演變?yōu)槿嫦到y(tǒng)的管理人員技能改進(jìn)提升,已經(jīng)是當(dāng)前企業(yè)管理的一大發(fā)展趨勢(shì),圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的體系,也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個(gè)重大課題。【課程目標(biāo)與收益】了解HRBP的基本內(nèi)容與基本理論;認(rèn)知HR
講師:左京詳情
編制改革與降本增效 12.29
【課程背景】受宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、原材料價(jià)格上漲、勞動(dòng)力成本高企以及相關(guān)政策的影響,企業(yè)普遍面臨著開(kāi)發(fā)總量減少,單位成本費(fèi)用上升,稅利同比下滑的困境。要解決企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展問(wèn)題,確保稅利平穩(wěn)增長(zhǎng)是企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主要目標(biāo),而要依靠增加經(jīng)營(yíng)規(guī)模來(lái)實(shí)現(xiàn)效益增長(zhǎng)已不現(xiàn)實(shí),企業(yè)普遍面臨著“吃不飽”和固定成本過(guò)高的困局。面對(duì)如此嚴(yán)峻的局面,企業(yè)只有把精益管理降本增效作為挖潛力
講師:左京詳情
【課程背景】任何管理者首先都是人力資源管理者!人是企業(yè)的第一大成本,如何有效地選擇、開(kāi)發(fā)和規(guī)劃人力資源,是任何企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的今天必備的核心能力之一!我們必須徹底解決勞動(dòng)用工的風(fēng)險(xiǎn)管理困境,使得公司人力資源管理進(jìn)入一個(gè)有序而有效的順暢狀態(tài),提升人的資源性,資本性,功能性,使公司的所有管理人員都能重視與發(fā)展人力資源,使人力資源真正成為企業(yè)成長(zhǎng)的左右手!【
講師:左京詳情
【課程背景】日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源的系統(tǒng)化管理,并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合,關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從片面單一崗位薪酬演變?yōu)槿嫦到y(tǒng)的人力資源管理,已經(jīng)是當(dāng)前企業(yè)人力資源管理的一大發(fā)展趨勢(shì),圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的崗位管理與薪酬激勵(lì)機(jī)制的模塊系統(tǒng),也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個(gè)重大課題。【課程目標(biāo)與收益】了解企業(yè)薪酬管理
講師:左京詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





