成本驅(qū)動與精細(xì)化運營
成本驅(qū)動與精細(xì)化運營詳細(xì)內(nèi)容
成本驅(qū)動與精細(xì)化運營
外部環(huán)境市場經(jīng)濟需求相對的壓縮、原材料和用工成本高漲、利潤率被大量擠壓的情況下,中小企業(yè)由于自身抗風(fēng)險能力較弱,融資成本大幅上升。中小企業(yè)陷入發(fā)展困境已成為事實。那么,在全球經(jīng)濟復(fù)蘇乏力與中國結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的雙重壓力下,能否讓企業(yè)“看得見,摸得著”,這些都是中小企業(yè)所要面臨的嚴(yán)峻課題。
工廠成本管理以嚴(yán)格、準(zhǔn)確、全面地記錄數(shù)據(jù)為依據(jù),通過完善的工廠成本管理體系和流程控制,實現(xiàn)工廠成本總額的最小化和工廠成本內(nèi)部結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化;實現(xiàn)工廠管理由定性向定量的轉(zhuǎn)變,加快缺陷的改進速度。削減各部門成本可以降低工廠總成本,健全企業(yè)內(nèi)部控制。為了解決企業(yè)成本壓縮的諸多問題,綜合多年工廠的成功經(jīng)驗,推出《TCM精益成本分析與管控》是研究多年的工廠成本基礎(chǔ)上,將持續(xù)改進的模型、思路、步驟、工具與工廠成本管理系統(tǒng)相結(jié)合的知識體系,具備很強的可操作性,被公認(rèn)為目前國內(nèi)最先進、最全面、最系統(tǒng)的工廠成本分析與管控培訓(xùn)項目之一。
課程對象:總裁、總經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理/主管、研發(fā)經(jīng)理/主管、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購經(jīng)理/主管、成本會計
第一講:精益成本管理思維模式
一、跳出精益成本管理瓶頸
1. 從困局清單到突破性變革思維
2. 中小企業(yè)精益成本的三大瓶頸
1)缺乏成本精細(xì)化管理的理念
2)成本管理制度體系不夠健全
3)成本管理的方法和技術(shù)落后
3. 有效跳出精益成本的自困模式
4.全員自主成本的核心理念及BVR
案例:誰能發(fā)現(xiàn)這家企業(yè)的成本管理陷阱?
二、營造精益成本改善氛圍
討論:工廠成本有哪幾部分構(gòu)成?
1. 成本管理師必備的專業(yè)知識與技能
2. 降低企業(yè)成本運營的四個關(guān)鍵點
1)領(lǐng)導(dǎo)以身作則建立全員成本意識
2)在成本管理上嚴(yán)格把控每個細(xì)節(jié)
3)嚴(yán)管應(yīng)收款和庫存兩個基本點
4)通過集中生智達(dá)到降本增效的效果
3. 推動全員精益成本改善的思考和要點
三、精益成本管理的四步法
1. 教育——全面轉(zhuǎn)變成本控制理念,提升成本管理意識
2. 系統(tǒng)——嚴(yán)格建立成本管理崗位責(zé)任制,完善配套監(jiān)督體系
3. 管理——全面實施成本精細(xì)化控制,加強成本預(yù)算管理
4. 領(lǐng)導(dǎo)——推動全員工參與成本管理,為組織預(yù)先控制成本風(fēng)險
案例:CMT公司精益成本管理導(dǎo)入
第二講:精細(xì)化管理的方法論
一、精細(xì)化管理的核心理念
1. 細(xì)致——把握好工作中的每一個細(xì)節(jié)
2. 完整——確保細(xì)節(jié)改善過程的完整性
3. 可控——在適當(dāng)能力范圍之內(nèi)做調(diào)整
4. 精準(zhǔn)——為目標(biāo)為導(dǎo)向處理員工事情
研討:精細(xì)化能幫助到我們什么?
練習(xí):精細(xì)化管理的畫像
二、精細(xì)化基本方法具體化
1.目標(biāo)化——人人都有目標(biāo),事事都有著落
2. 流程化——員工一次做對,提升流程效能
3. 程序化——過程拆解清楚,崗位效能翻番
4.制度化——精細(xì)制度升級,執(zhí)行容易落地
5.改善化——全員參與改善,效果持續(xù)有效
三、解決跨部門問題的方法
1. 組織——建立跨功能小組并職能化
2. 絕活——專項能力培養(yǎng)并相互賦能
3. 成果——持續(xù)產(chǎn)生有效結(jié)果的動力
練習(xí):輸出跨部門問題解決方案
第三講:工廠成本的分析與管控
一、設(shè)計成本的分析與管控
1. 產(chǎn)品設(shè)計與工廠成本的關(guān)系
2. 產(chǎn)品設(shè)計變更導(dǎo)入“高壓線管理”法
3. 預(yù)防技術(shù)-FMEA失效模式與效應(yīng)分析
4. 工藝工程防呆管理技術(shù)-PoKe-YoKe
5. 降低設(shè)計成本的方法與步驟
演練:無線鼠標(biāo)的價值分析
案例:企業(yè)如何預(yù)防生產(chǎn)線漏打螺絲的
二、供應(yīng)鏈成本分析與管控
1. 什么是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理
2. 供應(yīng)鏈管理的范圍與層次
3. 采購對供應(yīng)商降價的策略與方法
4. 控制材料單重與材料消耗的方法
5. 降低供應(yīng)鏈管理成本的方法與步驟
案例一:VSM的實施流程和要點
案例二:SSTS的實施流程和要點
三、庫存成本的分析與管控
1. 企業(yè)庫存成本分析的現(xiàn)狀和價值
2. 企業(yè)庫存成本控制存在的問題
3. 優(yōu)化企業(yè)庫存成本控制的四大關(guān)鍵
1)建立科學(xué)的存貨管理系統(tǒng)
2)建立合適的存貨管理方法
3)完善內(nèi)部的存貨管理制度
4)提升存貨管理能力與水平
案例:CTT公司的庫存管理
吳東翰老師的其它課程
SPC/CPK統(tǒng)計制程控制 課程教案 12.29
課程背景?中國目前導(dǎo)入SPC體系的企業(yè)很多,但成功利用SPC進行過程產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控和改善的企業(yè)是少之又少,因為大多數(shù)企業(yè)導(dǎo)入SPC是迫于客戶或體系認(rèn)證的壓力,所以沒有系統(tǒng)化的SPC體系導(dǎo)入方法,通常存在以下現(xiàn)象:1.要導(dǎo)入SPC體系,但不知道具體的方法;2.SPC導(dǎo)入三年了,但Ppk從來不見任何改善,與導(dǎo)入當(dāng)初相比,只是多了一些SPC報表,不良率還是維持在三年
講師:吳東翰詳情
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課程時間:3天,6小時/天課程對象:本課程適合希望提升管理能力金領(lǐng)職業(yè)人士,例如總經(jīng)理、部門總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購經(jīng)理/主管等。?課程背景:中國乳制品的巨頭-三鹿集團于2008年3月被檢查到含有“三聚氰胺”高蛋白質(zhì)嬰幼兒配方奶粉,該案件一直持續(xù)升溫到2008年8月3日,三鹿奶粉停產(chǎn)整改。在此期間,多次送樣品到第三
講師:吳東翰詳情
技術(shù)管理者綜合能力提升訓(xùn)練營 12.29
課程背景:企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作該由誰去落地?90的效能又該由誰去推動和督導(dǎo)?90的小事發(fā)生在誰身邊?如何每天花更少的時間做好:“安全生產(chǎn),質(zhì)量把關(guān),設(shè)備監(jiān)控,進度督導(dǎo),標(biāo)準(zhǔn)化管理的相關(guān)工作,世界上有競爭力的工廠都擁有一流的制造現(xiàn)場,持續(xù)提高效率、不斷降低制造成本。一流主管培養(yǎng)和訓(xùn)練了一流的員工,一流員工創(chuàng)造了一流的現(xiàn)場;優(yōu)秀的一線主管不僅需要扎實的技術(shù)操作
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國際質(zhì)量經(jīng)理高級研修班 12.29
課程時間:三天(9:00-12:0014:00-17:00)升級版本:5.0課程對象:本課程適合希望提升管理能力金領(lǐng)職業(yè)人士,例如總經(jīng)理、部門總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購經(jīng)理/主管等。教學(xué)模式:錄像觀賞+工具復(fù)制+案例分析+實戰(zhàn)模擬+疑難問答+精彩點評課程思考:中國乳制品的巨頭-三鹿集團于2008年3月被檢查到含有“三
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高質(zhì)高效:精益管理運營模式 12.29
課程背景:精益管理源于日本豐田生產(chǎn)模式,是當(dāng)前工業(yè)界公認(rèn)最佳的一種生產(chǎn)組織體系和方式。它既是世界級企業(yè)的競爭利器,又是一種管理思想和追求卓越的企業(yè)文化。通過實施精益管理,可以使得生產(chǎn)周期減少60-90,在制品減少50-80,生產(chǎn)效率提高10-100,不合格率降低30,與工作有關(guān)的傷害減少50。被喻為“改變世界的機器”。在企業(yè)革新的道路上您還有哪些迷茫?為解決
講師:吳東翰詳情
隨著企業(yè)的高速發(fā)展,諸多公司年營業(yè)額由過去300萬(人民幣)增加到了現(xiàn)在6000萬,乃至未來的三個月要完成12000萬。生意蒸蒸日上過程中,難免有著一些大家都不愿意看到的“質(zhì)量事故”。面對不斷變化的生產(chǎn)過程和競爭對手的壓力,質(zhì)量人應(yīng)該如何在突圍中扮演核心引擎角色?在企業(yè)革新的道路上如何擺脫質(zhì)量管理過程中的迷茫與誤區(qū)?為什么全面質(zhì)量管理的做法堅持不下去呢?盡管
講師:吳東翰詳情
高效質(zhì)量工具應(yīng)用 12.29
企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作該由誰去落地?90的效能又該由誰去推動和督導(dǎo)?90的小事發(fā)生在誰身邊?如何每天花更少的時間做好:“安全生產(chǎn),質(zhì)量把關(guān),設(shè)備監(jiān)控,進度督導(dǎo),標(biāo)準(zhǔn)化管理的相關(guān)工作,更重要的是如何發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,反饋問題,分享問題全過程的體驗,班組長是員工職業(yè)精神的榜樣,更是人生的教練,和文化的推動者。各個事件背后都隱藏不可告人的驚天秘密及巨大的價值利益
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