精益六西格瑪工具應(yīng)用及改善

  培訓(xùn)講師:吳東翰

講師背景:
吳東翰老師生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家22年生產(chǎn)質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)EMBA高級(jí)工商管理碩士精益六西格瑪黑帶大師曾任:光寶集團(tuán)(世界500強(qiáng))全面質(zhì)量管理總教練曾任:維亞科技股份有限公司生產(chǎn)經(jīng)理/質(zhì)量總監(jiān)曾任:香港權(quán)智集團(tuán)班組長/高級(jí)工程師株硬集團(tuán)、闊丹凌 詳細(xì)>>

吳東翰
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精益六西格瑪工具應(yīng)用及改善詳細(xì)內(nèi)容

精益六西格瑪工具應(yīng)用及改善

課程背景:



1995年實(shí)施“六個(gè)西格瑪”管理概念以來,GE更上一層樓,公司的營業(yè)利潤從1995年的66億美元飆升為1999年的107億美元。如此飛速的增長和巨大的成功,使人無法不對(duì)“六個(gè)西格瑪”這一理論產(chǎn)生極大的興趣,盡管,它象數(shù)學(xué)那樣神秘,象氣功那樣詭譎,但全世界數(shù)一數(shù)二的公司管理人員都對(duì)其情有獨(dú)鐘。GE把“六個(gè)西格瑪”應(yīng)用于公司所經(jīng)營的一切,如債務(wù)記帳、信用卡處理系統(tǒng)、衛(wèi)星時(shí)間租賃、法律合同設(shè)計(jì)等等。GE籍此運(yùn)動(dòng)基本消滅了公司每天在全球從事生產(chǎn)的每一個(gè)產(chǎn)品、每一道工序和每一筆交易的缺陷和不足



我們綜合多年精益六西格瑪實(shí)施的成功經(jīng)驗(yàn),特別推出《精益六西格瑪工具應(yīng)用及改善》,通過運(yùn)用系統(tǒng)、規(guī)范的精益六西格瑪戰(zhàn)略部屬、精益六西格瑪設(shè)計(jì)DFSS、精益六西格瑪突破改善DMAIC、精益六西格瑪業(yè)務(wù)流程BPMS、高績(jī)效精益六西格瑪實(shí)施的6大基礎(chǔ)系統(tǒng)以及精益六西格瑪推廣技術(shù),快速高效解決企業(yè)庫存周轉(zhuǎn)天數(shù),縮短材料交貨周期,提升生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量與效率等系列企業(yè)經(jīng)營的問題,加速精益六西格瑪問題解決專家型人才培育計(jì)劃,從而提高企業(yè)服務(wù)品質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力



課程收益:



掌握精益六西格瑪盟主知識(shí)體系及工具,提升精益六西格瑪方法論的應(yīng)用能力



● 協(xié)助突破精益六西格瑪管理項(xiàng)目執(zhí)行過程中的瓶頸,培養(yǎng)技術(shù)人才的實(shí)戰(zhàn)能力



● 推動(dòng)精益六西格瑪項(xiàng)目的改進(jìn)活動(dòng),協(xié)助各部門領(lǐng)導(dǎo)降低管理運(yùn)營成本和浪費(fèi)



塑造精益六西格瑪?shù)墓芾碇魑幕?,喚醒全員工內(nèi)心中的精益六西格瑪思想意識(shí)



● 掌握精益六西格瑪管理系統(tǒng)的實(shí)施流程和關(guān)鍵要點(diǎn),提升精益六西格瑪?shù)男?/font>



● 精準(zhǔn)設(shè)立精益六西格瑪?shù)捻?xiàng)目運(yùn)營機(jī)制和制度,提升全員精益六西格瑪?shù)膮⑴c



● 全面樹立超群的精益六西格瑪?shù)墓芾硭枷?,推?dòng)企業(yè)精益六西格瑪人才的發(fā)展



課程版本:4.0



課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天



課程對(duì)象:本課程適合希望通過精益六西格瑪提升部門績(jī)效與企業(yè)經(jīng)營,例如總經(jīng)理、副總裁、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、研發(fā)/工藝經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、物流與采購經(jīng)理等



課程方式工具復(fù)制+錄像觀賞+案例解析+訓(xùn)戰(zhàn)推演+成果分享+疑難問答+精彩點(diǎn)評(píng)



課程大綱



第一講項(xiàng)目精準(zhǔn)選題技術(shù)



一、項(xiàng)目思考方向



1) 客戶聲音與常見的項(xiàng)目類型



2) 如何選擇合適的改善項(xiàng)目



3) 選擇項(xiàng)目需要考慮條款與準(zhǔn)則?



4) 項(xiàng)目選擇的四個(gè)思考方向



5) 項(xiàng)目選擇的流程瓶頸分析



6) 項(xiàng)目選擇的調(diào)研與診斷清單



二、項(xiàng)目選擇技術(shù)



1) 項(xiàng)目選擇中的樹形結(jié)構(gòu)圖分析



2) 篩選更多項(xiàng)目的矩陣式分析



3) 不適合改進(jìn)項(xiàng)目條款與準(zhǔn)則



4) 項(xiàng)目篩選中的風(fēng)險(xiǎn)管控分析



案例一:不好的項(xiàng)目題目范例



案例二:適合的項(xiàng)目題目范例



第二講定義階段的實(shí)施方法與步驟



一、定義階段的目的與意義



1) 識(shí)人技術(shù):選對(duì)人是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ)



2) 如何快速有效進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建



3) 厘清項(xiàng)目范疇與目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)



4) 驗(yàn)證數(shù)據(jù)的可靠度與目標(biāo)設(shè)定的指南



5) 選才與選項(xiàng)目的路徑和方法



二、定義階段的主要內(nèi)容與路徑



1) 精益六西格瑪概論



2) 精益六西格瑪項(xiàng)目構(gòu)想



3) 專案范圍的界定及管理工具



4) 六標(biāo)準(zhǔn)差財(cái)務(wù)規(guī)劃指導(dǎo)



演練:問題分解樹與原因決策技術(shù)



第三講測(cè)量階段的實(shí)施方法與步驟



一、測(cè)量階段的目的與意義



1) 如何有效通過流程分析找到浪費(fèi)



2) 如何快速找到問題的根源



3) 科學(xué)采集數(shù)據(jù)與原因驗(yàn)證



4) 鞏固原因分析工具的基本功



5) 快速響應(yīng)改善,獲取階段性項(xiàng)目成果



二、測(cè)量階段的主要內(nèi)容與路徑



1) 流程圖:動(dòng)線流程圖



2) 5S與目視品質(zhì)管理



3) 資料收集計(jì)劃與抽樣方法



4) 因果矩陣決策技術(shù)



演練:找到流程圖中的隱形工廠



第四講分析階段的實(shí)施方法與步驟



一、分析階段的目的與意義



1) 正確厘清問題與原因之間的關(guān)聯(lián)



2) 建立資料采集的流程與技巧



3) FMEA在制造與設(shè)計(jì)過程的應(yīng)用



案例:T生產(chǎn)線不良率降低的分析階段



二、分析階段的主要內(nèi)容與路徑



1) 分析階段的綱要與分析路徑



2) 圖表分析技巧與抽樣計(jì)劃



3) 失效模式FMEA



演練:FMEA失效模式與效果分析



案例:X公司材料成本節(jié)省的分析報(bào)告



第五講改善階段的實(shí)施方法與步驟



一、改善階段的目的與意義



1) 學(xué)習(xí)非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)理論知識(shí)的體系



2) 精細(xì)化改善的頭腦風(fēng)暴與思維整合



3) 如何進(jìn)行對(duì)策風(fēng)險(xiǎn)管理與分析



案例:H公司的波峰焊不良率降至255 dppm



二、改善階段的主要內(nèi)容與路徑



1) 未來價(jià)值流VSM



2) GE群策群力的簡(jiǎn)介



3) GE群策群力的應(yīng)用流程與工具



演練:頭腦風(fēng)暴與思維創(chuàng)新技術(shù)



案例:T公司的組裝合格率改善階段的成果



第六講控制與結(jié)案階段的實(shí)施方法與步驟



一、控制與結(jié)案階段的目的與意義



1) 建立控制計(jì)劃與標(biāo)準(zhǔn)化的體系



2) 通過防呆技術(shù)解決人為錯(cuò)誤



3) 為什么企業(yè)的管制圖控制失效



4) 撰寫項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告的流程與技巧



二、控制與結(jié)案階段的主要內(nèi)容與路徑



1) 控制及控制計(jì)劃的介紹



2) 風(fēng)險(xiǎn)管理與愚巧法防呆技術(shù)



3) 如何終結(jié)你的專題項(xiàng)目



案例:T公司A產(chǎn)品合格率控制階段成果



 

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課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:本課程適合希望提升管理能力金領(lǐng)職業(yè)人士,例如總經(jīng)理、部門總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購經(jīng)理/主管等。?課程背景:中國乳制品的巨頭-三鹿集團(tuán)于2008年3月被檢查到含有“三聚氰胺”高蛋白質(zhì)嬰幼兒配方奶粉,該案件一直持續(xù)升溫到2008年8月3日,三鹿奶粉停產(chǎn)整改。在此期間,多次送樣品到第三

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課程時(shí)間:三天(9:00-12:0014:00-17:00)升級(jí)版本:5.0課程對(duì)象:本課程適合希望提升管理能力金領(lǐng)職業(yè)人士,例如總經(jīng)理、部門總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購經(jīng)理/主管等。教學(xué)模式:錄像觀賞+工具復(fù)制+案例分析+實(shí)戰(zhàn)模擬+疑難問答+精彩點(diǎn)評(píng)課程思考:中國乳制品的巨頭-三鹿集團(tuán)于2008年3月被檢查到含有“三

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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