《戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營計劃訓練》---- 打通戰(zhàn)略到執(zhí)行的任督二脈
《戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營計劃訓練》---- 打通戰(zhàn)略到執(zhí)行的任督二脈詳細內(nèi)容
《戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營計劃訓練》---- 打通戰(zhàn)略到執(zhí)行的任督二脈
一提到戰(zhàn)略很多人會存在兩個誤區(qū):有些人覺得戰(zhàn)略是大公司的事情,小公司不用做戰(zhàn)略,于是很多專家把戰(zhàn)略搞成一堆模型,弄成“玄學”;也有人覺得戰(zhàn)略是老板的事情,和中基層沒有關(guān)系,于是“戰(zhàn)略”變得陌生且孤立。
齊磊老師積累多年的戰(zhàn)略管理實踐,提出從企業(yè)發(fā)展的原點出發(fā),按照從遠而近,從大到小,從上而下的邏輯來制定公司戰(zhàn)略方向,遵循大多數(shù)人討論,少數(shù)人商量,一個人拍板的原則來制定公司戰(zhàn)略模式。真正實現(xiàn)戰(zhàn)略的系統(tǒng)性、科學性、可執(zhí)行性。讓戰(zhàn)略引起企業(yè)全員的共鳴,成為團隊為之而努力的指明燈。
在企業(yè)實踐過程中,戰(zhàn)略往往被作為總裁的商業(yè)機密或隱私,沒有形成全員的共識,最終極易形成“團隊有力量無方向”的囧態(tài)。提到戰(zhàn)略很容易聯(lián)想到競爭,于是無數(shù)的管理者將競爭作為主要的思考重點,把消滅敵人作為主要目的而卻忽略了自己所能提供的價值,陷入“你死我活”的極限競爭。真正的戰(zhàn)略以發(fā)揮自身優(yōu)勢,極盡提供價值為核心。違背社會規(guī)律的戰(zhàn)略不是戰(zhàn)略,違背客戶價值的戰(zhàn)略不是戰(zhàn)略,與個人能力有關(guān)而與團隊能力無關(guān)的戰(zhàn)略也不是戰(zhàn)略。所以戰(zhàn)略管理不是總裁的一廂情愿,不是總裁的一偏蓋全,更不是總裁的一意孤行。戰(zhàn)略需要在社會規(guī)律之下,聚焦團隊力量直指客戶價值,這是前提。
我們認為制定企業(yè)戰(zhàn)略必須從企業(yè)發(fā)展的原點開始,從夢想開始,通過團隊參與的形式梳理出企業(yè)的愿景、使命、價值觀等關(guān)鍵指標并達成共識。繼而由總裁制定出戰(zhàn)略目標。這樣才更利于分解和執(zhí)行,另外還需要梳理出來企業(yè)未來的業(yè)務(wù)規(guī)劃,規(guī)劃出未來公司增長業(yè)務(wù),種子業(yè)務(wù),與公司的核心業(yè)務(wù)形成三層業(yè)務(wù)鏈。這個過程全是“內(nèi)功”。對外我們則需要對競爭對手進行分析,從而找出自己的優(yōu)勢。這種優(yōu)勢不是企業(yè)競爭持續(xù)的根本,只是現(xiàn)階段下的比較競爭優(yōu)勢。最后形成公司的戰(zhàn)略重點。這個過程很重要,是企業(yè)管理的原點和基礎(chǔ)。
接下來就是如何執(zhí)行的問題,談到執(zhí)行很多人很容易想到領(lǐng)導(dǎo)下達指令,員工去做。這雖然也叫執(zhí)行但卻是狹義的執(zhí)行,是將領(lǐng)導(dǎo)指令變成結(jié)果的一個過程。往往大家忽略了公司宏觀的執(zhí)行,也就是將公司的戰(zhàn)略目標變?yōu)楝F(xiàn)實的過程。所以有了公司的戰(zhàn)略重點后,需要各個部門的中層從企業(yè)的戰(zhàn)略重點里面找和自己工作相關(guān)的內(nèi)容,中高層必須具備分解能力,將公司的戰(zhàn)略目標分解為部門的計劃,我們暫稱為月計劃,部門負責人必須對月計劃負責,因為月計劃就是戰(zhàn)略的直接支撐。各個部門的月計劃完成了,公司的戰(zhàn)略就完成了。另外部門負責人還需要對月計劃進行分解,形成部門內(nèi)每個員工的周計劃,要求員工對自己的周計劃負責,每個人的周計劃達成了,部門的月計劃就達成了,各個部門的月計劃達成了,公司整體的戰(zhàn)略目標就實現(xiàn)了。也就是說公司的執(zhí)行需要由中高層帶頭去做,對部門負責。執(zhí)行中每個人必須清晰自己的角色定位,處于什么層面,責權(quán)利分別是什么。
計劃做出來之后,需要對分解出來的計劃進行檢查監(jiān)督,也就是做好過程管理。過程不檢查結(jié)果準抓瞎。不要寄托于kpi的績效考核,績效考核屬于事后管理,事情發(fā)生后只能總結(jié),分享,只能下一步改進,無法對現(xiàn)有結(jié)果起到任何作用,因為事情已經(jīng)發(fā)生了。那么過程管控的GS,則是對過程進行分解,進行節(jié)點的管控,同樣目的是保證最終的結(jié)果實現(xiàn)。對于完不成計劃的同事,公司需要建立平臺進行質(zhì)詢,這個平臺我們稱之為質(zhì)詢會。為了提高效率,必須建立質(zhì)詢會的相關(guān)規(guī)定和規(guī)范,以聚焦我們的思維和行為專注于戰(zhàn)略的執(zhí)行。事后需要對結(jié)果進行及時的獎懲并公布。同時進入下一輪的循環(huán)。
? ? 因此齊磊老師建議此課程培訓是從問題入手、采取訓練的方式,讓大家多參與,多針對企業(yè)實際問題做作業(yè),團隊動手梳理出公司的戰(zhàn)略,讓學員隊戰(zhàn)略有更加清晰深入的認識,讓大家對公司的戰(zhàn)略信以為真并且做到內(nèi)心的安寧。
幫助學員掌握系統(tǒng)、先進、實用的管理技巧和溝通技能;
- 啟發(fā)學員觸類旁通,在管理實踐中知行合一,在日常工作中藝術(shù)性應(yīng)用所學的技能;
- 站在企業(yè)變革必須的角度,幫助參訓人員更新營銷理念,轉(zhuǎn)變思維模式,統(tǒng)一思想;
?
1.分組:課程開始前以分組的形式進行PK,加強團隊的概念,模擬企業(yè)的實際情況進行PK與訓練,借此也能發(fā)現(xiàn)每個員工對企業(yè)的貢獻度與心態(tài)。
2.小紅旗:設(shè)置品牌積分榜,將紅旗比作企業(yè)的業(yè)績,每個小組通過不斷參與互動,參與訓練,參與學習與PK來獲取業(yè)績,激發(fā)學員的積極性與創(chuàng)造力。
3.分享:每半天結(jié)束,所有學員都會領(lǐng)到錫恩公司特制分享卡,按照老師對分享內(nèi)容的要求對半天所學內(nèi)容進行書面分享,由主講老師進行評分、公布并納入品牌積分。每天的早上課前都會對頭一天培訓內(nèi)容進行小組內(nèi)的分享會,分享會的維度為5有:有主題,有主持,有嘉賓,有自由,有總結(jié)。
4.互動:課程中有大量的互動,讓學員參與其中,投入其中,我們認為經(jīng)營的最高境界是讓客戶參與經(jīng)營,管理的最高境界是讓員工參與管理,只有不斷參與,不斷投入學員學習才會高效。
5.紀律:課程前介紹本次課程紀律,并且由講師把關(guān),保證紀律堅定執(zhí)行。
課程內(nèi)容:
一、團隊如何建設(shè)?
團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工,就沒有強大的公司。
二、建立高效的學習環(huán)境
學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài)。
課程內(nèi)容:
- 關(guān)于戰(zhàn)略的兩個誤區(qū):1.大公司才做戰(zhàn)略;2.戰(zhàn)略是老板的事情;
- 案例:北極熊與愛斯基摩人的故事;
- 中國民營企業(yè)在戰(zhàn)略方面的普遍問題
- 無戰(zhàn)略,走一步看一步;
- 有戰(zhàn)略,不清晰;
- 有戰(zhàn)略也清晰,只有老板一個人知道;
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- 什么是戰(zhàn)略,什么不是戰(zhàn)略;
- 與市場規(guī)律違背的不是戰(zhàn)略;
- 與客戶價值違背的不是戰(zhàn)略;
- 以個人能力取勝的不是戰(zhàn)略;
五、戰(zhàn)略是羅盤,是地圖,是“道理”;
六、盈利模式:把什么產(chǎn)品,通過什么方式,賣給誰;?
七、企業(yè)發(fā)展中的四個階段的判斷標準;
八、戰(zhàn)略4C框架;
1.生死之理,企業(yè)憑什么存在;
2.存活之理,企業(yè)為什么存在并活下去;
3.致勝之理,企業(yè)靠什么取勝;
4.持續(xù)之理,企業(yè)靠什么持續(xù)以長盛不衰;
價值點:
1.正確認識戰(zhàn)略。2.給自己企業(yè)定位,并明確戰(zhàn)略方向。3.掌握并闡述制定盈利模式的思路。
課程內(nèi)容:
一、企業(yè)管理是一個系統(tǒng),管理不是靠“點子”;
二、案例:NOKIA的發(fā)展;
三、制定戰(zhàn)略的思維:
1.敬畏規(guī)律,尊重科學;
2.站在未來的角度看現(xiàn)在;
3.頭腦風暴;
4.從遠到近,由虛到實;
四、“我有一個夢想”訓練;
五、企業(yè)愿景的維度和標準;
六、企業(yè)愿景的類型
七、企業(yè)愿景制定訓練
八、使命的維度、標準、訓練;
九、價值觀的制定原則與方法;
十、戰(zhàn)略目標的5大關(guān)鍵指標;
十一、戰(zhàn)略目標的上下限標準;
價值點:
1.掌握制定戰(zhàn)略的思維方式。2.掌握制定企業(yè)愿景、使命、價值觀的方法與維度。3.掌握戰(zhàn)略目標的維度與標準。4.了解頭腦風暴法在戰(zhàn)略目標制定中的應(yīng)用流程。
課程內(nèi)容:
- 案例Motorola、P&G、杜邦業(yè)務(wù)分析;
- 企業(yè)三層業(yè)務(wù)鏈講解;
- 三層業(yè)務(wù)鏈的特點及對應(yīng)方式;
1.三層業(yè)務(wù)鏈需要不同的人;
2.三層業(yè)務(wù)鏈需要不同的計劃管理;
3.三層業(yè)務(wù)鏈需要不同的業(yè)績管理;
- 三層區(qū)域鏈、三層客戶鏈;
- 三層業(yè)務(wù)鏈現(xiàn)場演練;
- 戰(zhàn)略“內(nèi)功”總結(jié);
?
價值點:
1.了解三層業(yè)務(wù)鏈對與企業(yè)持續(xù)的重要性。2.掌握制定三層業(yè)務(wù)鏈的思維方式。3.制定企業(yè)的三層業(yè)務(wù)鏈、三層區(qū)域鏈、三層客戶鏈!
課程內(nèi)容:
- 正確理解比較競爭優(yōu)勢與核心競爭力;
- 戰(zhàn)爭思維與價值思維的特點;
三、案例Motorola、P&G、中國移動的產(chǎn)品定位;
四、客戶細分的標準與方法;
五、獨特客戶價值曲線分析;
六、尋找獨特客戶價值訓練;
七、通過產(chǎn)品、客戶、區(qū)域三維聚焦獲取競爭優(yōu)勢;
?
價值點:
1.掌握客戶細分的原則與方法!2.掌握獨特客戶價值的分析。3.掌握比較競爭優(yōu)勢與核心競爭力,學會通過三維聚焦尋找競爭優(yōu)勢。
?課程內(nèi)容:
一、戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系;
二、執(zhí)行力不強源于“責權(quán)利”不對等;
三、建立機制的方法
四、案例分析:濫竽充數(shù);
五、戰(zhàn)略重點的維度與分解
七、執(zhí)行系統(tǒng)簡介
? ?1.基于戰(zhàn)略
? ?2.聚焦客戶
? ?3.幫助團隊
價值點:
1.站在戰(zhàn)略與系統(tǒng)的角度考慮執(zhí)行。2.理解戰(zhàn)略與執(zhí)行之間的關(guān)系。3.掌握建立機制的方法。4.了解計劃管理系統(tǒng)。
課程內(nèi)容:
一、月報月計劃與周報周計劃的價值與區(qū)別;
二、月計劃格式講解;
三、月計劃各要素、維度講解;
四、月計劃之結(jié)果定義講解;
五、月計劃常見問題講解
六、月報月計劃管理與績效管理的關(guān)系與區(qū)別
七、總結(jié):月報月計劃所包含的思維與文化
價值點:
1.掌握月計劃、周計劃的與戰(zhàn)略的關(guān)系,了解月計劃的重要性。2.掌握做月計劃的關(guān)鍵要素。3.掌握月計劃的格式、維度。4.理解并會使用月報月計劃。
課程內(nèi)容:
- YCYA講解
- Y:Yes,承諾
接到任務(wù)指令后,明確做出結(jié)果承諾
- C:Check,檢查
檢查人對執(zhí)行人的過程和結(jié)果進行監(jiān)督和檢查
- Y:第二個Yes,匯報
任務(wù)完成后,要明確向指令發(fā)出人匯報結(jié)果完成情況
- A:Award,獎懲
根據(jù)檢查結(jié)果,即時獎懲,“獎懲不過夜”
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- YCYA的使用范圍
- YCYA的操作要點
四、YCYA模擬訓練;
五、獨立第三方檢查官COO選擇標準;
六、企業(yè)管理中的五級檢查體系
?
價值點:
1.熟練掌握YCYA工具。2.了解COO檢查體系的重要性。
?課程內(nèi)容:
- 大小4R講解;
- 質(zhì)詢會的價值;
- 質(zhì)詢會的流程;
- 質(zhì)詢會的關(guān)鍵話術(shù)(標準化);
- 質(zhì)詢會的常見問題與注意事項;
- 質(zhì)詢會的原則和標準;
- 總裁、高管質(zhì)詢注意事項;
- 質(zhì)詢會模擬演練;
?
價值點:
1.理解質(zhì)詢會在管理中的重要作用。2.了解大小4?R.3.掌握質(zhì)詢會的話術(shù)。4.掌握質(zhì)詢會流程與特點。
備注:本次培訓以訓練為主,訓練與講授的比例為1:1
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