學(xué)習(xí)總書記“七一”重要講話精神,踐行黨員干部使命擔(dān)當(dāng)

  培訓(xùn)講師:徐博龍

講師背景:
徐博龍老師上海高校智庫(kù)研究員(正高三級(jí)、教授)復(fù)旦大學(xué)國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者舟山日?qǐng)?bào)社高級(jí)記者(任十年副總編輯)復(fù)旦大學(xué)2017對(duì)口支援西部高校特邀專家2018“上海論壇”中國(guó)觀察員復(fù)旦—河西絲綢之路研究院客座研究員浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)兼職教授嘉興學(xué)院特聘教 詳細(xì)>>

徐博龍
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學(xué)習(xí)總書記“七一”重要講話精神,踐行黨員干部使命擔(dān)當(dāng)

?匯報(bào)交流五個(gè)部分內(nèi)容:

?注:后兩部分是針對(duì)銀行黨員干部的創(chuàng)新思維

第一部分:重要講話是馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)

第二部分:重要講話先后86次提到“人民”

第三部分:重要講話32字概括黨的精神之源

第四部分:學(xué)習(xí)重要講話創(chuàng)新思維服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和企業(yè)

第五部分:新的趕考路上,黨員干部如何踐行使命擔(dān)當(dāng)

第一部分:重要講話是馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)

一、重要講話是馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)

? ? ***總書記“七一”重要講話,立足中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年重大時(shí)刻和“兩個(gè)一百年”歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),回望光輝歷史、擘畫光明未來。

  • 是一篇馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
  • 是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的政治宣言。
  • 是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民以史為鑒、開創(chuàng)未來的行動(dòng)指南。
  • 是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè),新的偉大工程的思想武器。

二、 重要講話精神主要包括:?

  • ? ?(一)系統(tǒng)回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年來,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就;
  • ? ?(二)莊嚴(yán)宣告實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建成了小康社會(huì);
  • ? ?(三)鄭重宣示堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義、向全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的堅(jiān)定決心
  • ? ? ?(四)深刻闡述以史為鑒、開創(chuàng)未來的根本要求,向全體黨員發(fā)出了為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮的偉大號(hào)召。

(五)向世界發(fā)出五個(gè)“莊嚴(yán)宣告”:

第二部分:重要講話先后86次提到“人民”

? ??全文7000余字的講話中,“人民”一詞出現(xiàn)了86次,以人民為中心的理念貫穿全篇。

? ? 2019年10月1日,在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上,也是在天安門城樓上,***贊頌:“偉大的中國(guó)人民萬歲!”   ??

? ? 兩個(gè)重大莊嚴(yán)時(shí)刻,兩篇意義非凡的講話,***都以“中國(guó)人民萬歲”結(jié)尾,足以凸顯“人民”二字在總書記心中的分量?! ?/span>

? “我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史?!?/span>

? ?“社會(huì)主義革命和建設(shè)的成就是人民群眾干出來的;改革開放的歷史偉劇是億萬人民群眾主演的?!?/span>

? ?“歷史充分證明,江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。”

第三部分:用32個(gè)字概括黨的精神之源

? ?? ? 堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng),對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民。

一百年來,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造,歸結(jié)起來就是一個(gè)主題:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

第四部分:學(xué)習(xí)重要講話創(chuàng)新思維服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和企業(yè)

理論聯(lián)系實(shí)踐,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合學(xué)習(xí)總書記“七一”重要講話精神,匯報(bào)交流學(xué)習(xí)體會(huì)和做法,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

? ? ? 特別說明一下,以下講到的案例,在百度上搜不到,書本上找不到,并不是說我做得特別好,而是想交流一種學(xué)習(xí)的思維過程,工作的方法與路徑。

? ? ? 希望大家舉一反三,跨界融合,有所啟發(fā),有所借鑒,有所幫助,努力為國(guó)家為社會(huì)為單位作出新貢獻(xiàn)!

  1. 如何創(chuàng)新思維服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)中小微企業(yè)?增加銀行客戶

具體案例:略)

二、如何創(chuàng)新思維服務(wù)群眾?努力辦成老百姓信得過的貼心銀行

具體案例:略)

三、如何借用媒體的智慧力量,創(chuàng)造性地解決銀行客戶困難

具體案例:略)

四、如何提高銀行的美譽(yù)度、擴(kuò)大影響力,支持培育新興產(chǎn)業(yè)

具體案例:略)

第五部分:新的趕考路上,黨員干部如何踐行使命擔(dān)當(dāng)

  1. 學(xué)習(xí)總書記“七一”重要講話精神,以改革創(chuàng)新精神,履職盡責(zé)

具體案例:略)

二、學(xué)習(xí)總書記“七一”重要講話精神,如何立足崗位,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神

具體案例:略)

三、對(duì)標(biāo)對(duì)表總書記重要講話,提高“我為群眾辦實(shí)事”能力水平

具體案例:略)

四、主動(dòng)想群眾所未想,急群眾所未急,創(chuàng)造性地工作

具體案例:略)

五、如何在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致?

具體案例:略)

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?總書記指出:領(lǐng)導(dǎo)干部要以創(chuàng)新的思維和堅(jiān)定的信心,探索創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新路。同時(shí)還指出,全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。要建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍,并要求注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神,增強(qiáng)干部隊(duì)伍適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力。共同探討:?如何結(jié)合黨的十九大精神,立足本職崗位,學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新思維與創(chuàng)新

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總書記在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班典禮上發(fā)表重要講話時(shí)指出:堅(jiān)持創(chuàng)新思維,跟著問題走、奔著問題去,準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變……同時(shí)指出:年輕干部要提高解決實(shí)際問題能力,想干事、能干事、干成事。講六個(gè)部分內(nèi)容:?一、對(duì)創(chuàng)新思維幾個(gè)概念的理解二、運(yùn)用創(chuàng)新思維,解決實(shí)際問題的案例分析三、提高解決實(shí)際問題能力,需要豐富想象力四、提高解決實(shí)際問題能力,需要膽量和

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?借力的意義:當(dāng)今社會(huì),沒有誰可以獨(dú)步天下,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),每家企業(yè)家都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),當(dāng)憑借自己的力量無法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí),設(shè)法去找到可以幫助自己的人,讓別人的智慧取代自己不足的能力。第一部分:什么是借力?借力,是一種智慧,也是一種能力。竭盡全力固然是好的,但也不要忘記在奮力拼搏時(shí)看一眼周圍,也許可利用的力量就在觸手可及的地方,讓你可用最小的成

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從六個(gè)方面講授:?一、運(yùn)用創(chuàng)新思維,服務(wù)國(guó)家服務(wù)社會(huì)?二、發(fā)揮想象力服務(wù)人民,維護(hù)國(guó)家形象受三、擁有社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)愛國(guó)熱情?四、只要祖國(guó)在心中,處處可以愛國(guó)?五、創(chuàng)新學(xué)習(xí)思考,不斷提高愛國(guó)本領(lǐng)??六、認(rèn)準(zhǔn)方向在服務(wù)國(guó)家書寫精彩人生總書記指出:在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,愛國(guó)主義始終是激昂的主旋律,始終是激勵(lì)我國(guó)各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量。愛國(guó),不

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“領(lǐng)導(dǎo)干部要以創(chuàng)新的思維和堅(jiān)定的信心,探索創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新路?!?治國(guó)理政金句匯報(bào)交流五個(gè)部分內(nèi)容?一、對(duì)創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理概念的理解?二、運(yùn)用創(chuàng)新思維,提高借智發(fā)展能力?三、運(yùn)用創(chuàng)新思維,提高自身綜合能力?四、運(yùn)用創(chuàng)新思維,提高發(fā)揮想象能力?五、運(yùn)用創(chuàng)新思維,提高自主學(xué)習(xí)能力第一部分:?一、對(duì)創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理概念的理解?(一)關(guān)于創(chuàng)新思維??定義:????

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同志對(duì)辦公廳工作人員說:“我就進(jìn)一步改進(jìn)文風(fēng)、提高文稿質(zhì)量向大家提三點(diǎn)要求,歸納起來是六個(gè)字:求短、求實(shí)、求新。”公文簡(jiǎn)報(bào)是各單位內(nèi)部匯報(bào)工作、反映和溝通情況,指導(dǎo)工作,交流經(jīng)驗(yàn),傳遞信息時(shí)使用的一種專用文件。簡(jiǎn)報(bào)具有一定的新聞性質(zhì),但一般是一種內(nèi)部文件。機(jī)關(guān)單位內(nèi)部常用的“動(dòng)態(tài)”、“簡(jiǎn)訊”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等,都屬簡(jiǎn)報(bào)的范疇。?目前,各地區(qū)各單位

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匯報(bào)交流七個(gè)部分內(nèi)容一、對(duì)創(chuàng)新思維幾個(gè)概念的理解二、運(yùn)用創(chuàng)新思維,解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中實(shí)際問題三、創(chuàng)新思維解決實(shí)際問題,需要豐富想象力四、創(chuàng)新思維解決實(shí)際問題,需要膽量和勇氣五、創(chuàng)新思維解決實(shí)際問題,需要調(diào)查研究力六、創(chuàng)新思維解決實(shí)際問題,需要自主學(xué)習(xí)力七、堅(jiān)持創(chuàng)新思維,不斷提高解決實(shí)際問題能力:堅(jiān)持創(chuàng)新思維,跟著問題走、奔著問題去,準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變…

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【課程背景】企業(yè)新聞的寫作不僅僅是為了傳遞信息,播發(fā)新聞,而是為了提高企業(yè)的知名度、擴(kuò)大影響力,打造形象品牌,同時(shí)又為企業(yè)解決實(shí)際問題,降低生產(chǎn)成本、提高經(jīng)濟(jì)效益。作者經(jīng)過多年的工作探索,己經(jīng)取得實(shí)踐效果和寫作經(jīng)驗(yàn)。【課程大綱】一、企業(yè)新聞信息的特點(diǎn)以企業(yè)利益最大化為價(jià)值取向解決企業(yè)實(shí)際困難與問題宣傳企業(yè)管理層的戰(zhàn)略決策塑造良好企業(yè)的形象宣傳弘揚(yáng)企業(yè)文化宣傳

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一、培訓(xùn)目的通過開展黨的歷史、基本理論,入黨動(dòng)機(jī)和發(fā)展黨員工作程序等方面的講解,使學(xué)員進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),深刻理解黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、任務(wù)、宗旨、組織原則和紀(jì)律,了解黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),懂得黨員的權(quán)利與義務(wù),了解發(fā)展黨員工作的基本程序和要求,增強(qiáng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的積極性、主動(dòng)性,提高政治思想素質(zhì),端正入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,自覺按照

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講四個(gè)部分內(nèi)容:?一、信息創(chuàng)新寫作與宣傳技巧實(shí)務(wù)?二、如何提高信息稿件的采用率?三、提高信息發(fā)現(xiàn)力的思維訓(xùn)練?四、信息寫作的方法與技巧?今天的講課,采用美國(guó)哈佛大學(xué)的“案例教學(xué)法”,通過本人親身工作經(jīng)歷,將大量的新聞信息采訪、深度思考、獨(dú)特視角的寫作方法,分析交流,(好似打過勝仗的人,告訴大家如何打勝仗)如何取得成果。試圖讓大家觸發(fā)靈感,得到啟迪,舉一反三,

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