《工業(yè)品項(xiàng)目銷售流程及實(shí)操》

  培訓(xùn)講師:孫琦

講師背景:
孫琦老師——銷售技能提升實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師?曾任世界500強(qiáng)芬蘭企業(yè)通用制造業(yè)起重機(jī)行業(yè)世界排名第一高級銷售工程師及銷售經(jīng)理6年?曾任世界500強(qiáng)美國企業(yè)、140年跨國企業(yè)、銷售經(jīng)理6年?曾任工程機(jī)械行業(yè)民營集團(tuán)企業(yè)區(qū)域銷售經(jīng)理3年?CIPMT認(rèn)證國 詳細(xì)>>

孫琦
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《工業(yè)品項(xiàng)目銷售流程及實(shí)操》詳細(xì)內(nèi)容

《工業(yè)品項(xiàng)目銷售流程及實(shí)操》

【課程背景】

工業(yè)品銷售通常以一定周期的項(xiàng)目操作來呈現(xiàn),提供系統(tǒng)的解決方案、設(shè)備及服務(wù),從立項(xiàng)前的設(shè)計(jì)、參數(shù)的選定到最后的實(shí)施和回款,短則數(shù)月長則數(shù)年,邊界之模糊、風(fēng)險(xiǎn)之不可控、利益方之多、口碑和樣板影響之廣·····

道德經(jīng)》里面說:天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。

在過往管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)中會發(fā)現(xiàn)大部分銷售不會過多關(guān)注和按著流程去復(fù)盤、去思考推演當(dāng)下拿到的信息和在做的項(xiàng)目,在他們眼中流程跟蹤這種表格如果公司有那就是給管理層匯報(bào)用的,而沒有意識到拿到信息先去匹配流程的重要性和作用,那有哪些作用呢:

  • 拿到信息首先回溯和匹配流程,是對現(xiàn)有信息的一個非常好的檢驗(yàn)和檢測,會發(fā)現(xiàn)信息的不足、缺失,哪些重要信息沒有得到,對商機(jī)的判斷有著至關(guān)重要的作用,是否要繼續(xù)跟蹤,要獲取哪些資源和支持,是一個非常好的判斷,而我們一直強(qiáng)調(diào)我們要先勝而后戰(zhàn),要算于廟堂之上,要謀劃和思考分析在前,行動在后,不大無準(zhǔn)備之戰(zhàn);
  • 拿到信息首先回溯匹配流程,看看項(xiàng)目到哪個步驟,競爭對手現(xiàn)在的布局和攝入情況,是對我們接下來制定策略、下一步該怎么走,哪里是突破口,哪里是優(yōu)勢位、哪里是支撐點(diǎn),先找誰等等關(guān)鍵的指導(dǎo)作用;
  • 結(jié)合每個銷售流程的關(guān)鍵動作和衡量標(biāo)準(zhǔn)能夠發(fā)現(xiàn)自己所遺漏的信息、資源、和關(guān)鍵動作,而這些恰恰是拿下項(xiàng)目和精英客戶必須要完成的。
  • 我們能夠真正的預(yù)測準(zhǔn)確訂單的金額和周期,這點(diǎn)對于銷售的日常工作和匯報(bào)工作有多重要,銷售應(yīng)該能夠心領(lǐng)神會。
  • 對于管理者和銷售團(tuán)隊(duì)來說制定流程和每一步的關(guān)鍵動作及衡量標(biāo)準(zhǔn)會對整個銷售團(tuán)隊(duì)的工作量、業(yè)績、人員培養(yǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
  • 我們銷售真的在日常工作和項(xiàng)目中真的去有意識的回溯和匹配銷售流程了,才能夠從實(shí)踐中體會到它的好處和妙用,擁有降維打擊的能力,實(shí)現(xiàn)降維打擊的樂趣,而這種感覺一旦體驗(yàn)過,你一定會愛上,并且會在之后的實(shí)踐中發(fā)揮的更好。

我這里按著普遍工業(yè)品(2B)銷售規(guī)律和底層邏輯,給大家列出六個步驟的全流程供大家參考,請大家結(jié)合自己是實(shí)際工作加以豐富,但最多不要超過九個步驟:

一、收集信息與商機(jī)評估;

二、客戶關(guān)系與需求深挖;

三、制定策略和致勝對手;

四、你來我往(工業(yè)品成交的四大關(guān)鍵動作);

五、招標(biāo)與合同;

六、跟蹤實(shí)施與回款。

兩天的課程將流程篇與實(shí)踐篇相結(jié)合,根據(jù)學(xué)員的背景和需求調(diào)整課程理論與案例比例、授課方式,全員參與,當(dāng)堂拿走正在做的項(xiàng)目解決方案

【課程收益】

  • 掌握項(xiàng)目銷售流程
  • 掌握每步流程的關(guān)鍵動作
  • 學(xué)會運(yùn)用每步流程的落地工具
  • 完成正在做的項(xiàng)目梳理、實(shí)施計(jì)劃
  • 提高拜訪績效
  • 提高銷售成單率
  • 激發(fā)學(xué)員持續(xù)積極主動
  • 找到銷售工作動力源

【課程特色】

孫琦老師結(jié)合近20年B2B/B2G銷售經(jīng)歷,大部分項(xiàng)目近千萬級,近十余年專注銷售領(lǐng)域研習(xí),千余本書籍、認(rèn)知心理學(xué)、人際關(guān)系心理學(xué)、進(jìn)化心理學(xué)、NLP、教練技術(shù)等核心知識提煉,結(jié)合每一步特點(diǎn)給出落地工具,當(dāng)堂結(jié)合學(xué)員現(xiàn)有項(xiàng)目演練、實(shí)操流程全覆蓋、從項(xiàng)目設(shè)計(jì)前期開始,根據(jù)學(xué)員背景及需求靈活調(diào)整各流程授課比例學(xué)員帶著正在做的項(xiàng)目落地、實(shí)用,案例落地、結(jié)合學(xué)員所在行業(yè)

【課程對象】

新晉銷售、1~3年銷售、3~5年銷售、5年以上銷售、其他在工作中需要溝通和說服技能的人

【課程時(shí)間】

2天(6小時(shí)/天)

【課程大綱】

開場:身份定義及流程梳理

  1. 基于銷售場景的實(shí)戰(zhàn)案例結(jié)合梳理項(xiàng)目流程
  2. 基于目前所做項(xiàng)目和掌握理論銷售分幾步?
  3. 梳理項(xiàng)目流程有何重要性?
  4. 銷售與企業(yè)及客戶的身份及意義
  5. 現(xiàn)階段銷售成單過程中存在的挑戰(zhàn)和困惑?

第一步:收集信息與商機(jī)評估

  1. 如何做項(xiàng)目信息收集?
  2. 收集信息于整個項(xiàng)目的意義?
  3. 收集哪五大類信息?
  4. 集合真實(shí)案例判斷收集信息實(shí)用性
  5. 過往項(xiàng)目成敗中收集信息的地位?
  6. 哪些信息必須收集到?
  7. 如何初步判斷是否繼續(xù)跟蹤此項(xiàng)目?
  8. 交付信息收集清單

第二步:客戶關(guān)系與需求深挖

  1. 如何確定選擇誰線人?
  2. 選擇線人的目的?
  3. 人際關(guān)系遞進(jìn)方法
  4. 三維分析法
  5. 五步口訣法
  6. 案例演練:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇案例
  7. 實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶分析實(shí)操

第三步:制定策略 致勝對手

  1. 確定項(xiàng)目組合作團(tuán)隊(duì)
  2. 分工合作,制定各自職責(zé)
  3. 制定策略的意義
  4. 要點(diǎn)提煉、小組討論消化
  5. 情景演練:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例
  6. 實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶實(shí)操預(yù)約

第四步:你來我往(工業(yè)品銷售四大關(guān)鍵動作)

1、拜訪技巧

2、技術(shù)交流

3、參觀工廠及樣板企業(yè)

4、方案呈現(xiàn)

5、解決方案制作素材清單

6、方案呈現(xiàn)方法

7、見高層

  1. 故事、案例分享:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例
  2. 實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶分析實(shí)操

第五步:招投標(biāo)與合同

  1. 基礎(chǔ)知識
  2. 設(shè)置障礙
  3. 談判原則與技巧
  4. 合同風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
  5. 故事、案例分享:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例
  6. 實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶分析實(shí)操

第六步:跟蹤實(shí)施與回款

1、實(shí)施進(jìn)程跟蹤

2、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)跟蹤

3、疑慮懇談會

4、關(guān)系維護(hù)

  1. 故事、案例分享:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例
  2. 實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶分析實(shí)操

結(jié)尾:小組項(xiàng)目解決方案、總結(jié)、后續(xù)跟進(jìn)安排



 

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【課程背景】“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!”把銷售人員正在做的項(xiàng)目拿到課堂上來!銷售課不是為了團(tuán)建,更不是為了完成人事部門的KPI,讓銷售課程的落地振振有聲,讓過往的項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過萃取成為一粒粒珍珠,變成日后堅(jiān)不可摧的行為習(xí)慣,成為銷售和企業(yè)的“如意金箍棒”,在日后的工作中應(yīng)用自如。四張白板紙,完成對項(xiàng)目的人、事、流程、競爭對手的梳理、復(fù)盤、經(jīng)驗(yàn)萃取、行動計(jì)劃

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