《做好風險管理—全面風險管理體系搭建及風險管理實務》

  培訓講師:王悅

講師背景:
王悅老師——審計風控價值賦能專家?曾任普華永道會計師事務所審計經理?曾任中國北方工業(yè)公司(世界第七大軍貿央企)審計經理?曾任A股上市公司華夏幸福股份有限公司(2016年排名第七的房地產公司)風控總監(jiān)?曾任港股上市公司旭陽集團(世界最大的焦化 詳細>>

王悅
    課程咨詢電話:

《做好風險管理—全面風險管理體系搭建及風險管理實務》詳細內容

《做好風險管理—全面風險管理體系搭建及風險管理實務》

《做好風險管理,應對驚濤駭浪,助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展》
全面風險管理體系搭建及風險管理實務
主講:王悅老師
【課程背景】
2023年5月30日,**總書記在主持召開二十屆中央國家安全委員會第一次會議時指出,當前我們所面臨的國家安全問題的復雜程度、艱巨程度明顯加大;要堅持底線思維和極限思維,準備經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗??梢钥吹剑斍拔覀儑艺幵趪谰膰H政治環(huán)境和快速變化的經濟環(huán)境下,領導人已經發(fā)出了動員令,我們要準備經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗!
那么,這對于企業(yè)來說意味著什么呢?在我看來,這種宏觀大環(huán)境面臨的巨大挑戰(zhàn)必然會傳導給每個企業(yè)、每個個體!當下,每個公司可能都會或正在經歷巨大的風險和挑戰(zhàn)!有的企業(yè)因盲目的戰(zhàn)略轉型倒在了巨變的商業(yè)環(huán)境中,有的企業(yè)則因管理能力薄弱而死于內部失控;有的企業(yè)因沒有做好股權設計而出現(xiàn)股東內訌,有的企業(yè)則因投資失敗導致元氣大傷。因此,如何構建一套相適應的風險管理體系以應對各種風險和挑戰(zhàn)是每個企業(yè)都要反復思考的問題!
本課程的目標就是幫助企業(yè)構建適合自身的風險管控體系,無論是理論層面還是實戰(zhàn)層面,都能為企業(yè)開展風險管理提供有效的抓手。同時,在真實的商業(yè)環(huán)境中,分析一些成功的企業(yè)如何通過有效的風險管控機制去應對風險事件,以實現(xiàn)穩(wěn)健、可持續(xù)的發(fā)展!
【課程收益】
了解風險管理的的規(guī)律與本質
了解風險管理的難點和卡點
掌握應對企業(yè)重大風險的方法
掌握搭建公司風險管理架構和組織的方法,具備風險管控體系落地的能力
掌握如何根據企業(yè)發(fā)展所處的不同階段對風險管理體系進行迭代更新
【課程特色】
抖干貨,重實戰(zhàn);講理論,不枯燥;有高度、啟人心。
【課程對象】
董事長、總經理、其他核心高管、風險管理部門負責人及部門專業(yè)人員、內審及內控部門負責人及部門專業(yè)人員
【課程時間】
1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、風險管理的底層邏輯
1、為什么要進行風險管理?
2、風險的源頭在哪里?
3、風險管理的終局思維
4、風險管理的誤區(qū)是什么?
5、內部控制、合規(guī)管理、風險控制的關系
政策制度解析
1、《中央企業(yè)全面風險管理指引》解讀
2、《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》解讀
3、《關于加強中央企業(yè)內部控制體系建設與監(jiān)督工作的實施意見》解讀
4、2019年-2023年中央企業(yè)內控工作政策要求核心變化
5、2024年內控體系工作重點和新要求
三、風險體系建設的關鍵要素
1、內部控制目標
2、內部控制原則
3、內部控制五要素
4、風險評估的維度
(1)行業(yè)特點
(2)發(fā)展階段
(3)組織架構
(4)業(yè)績考核
(5)信息系統(tǒng)
(6)控制環(huán)境
5、風險管理模式
四、全面風險管理方法論
1、風險管理的價值協(xié)同
2、風險管理的總體視角
3、風險管理的治理視角

 

王悅老師的其它課程

《審計視角下企業(yè)重大風險識別與管控》主講:王悅老師【課程背景】很多內審人員在開展審計工作時都會遇到各種各樣的難題,其中最困擾大家的一個問題可能就是,明明我工作很努力卻發(fā)現(xiàn)不了有價值的問題?明明我發(fā)現(xiàn)了一個問題,卻沒有發(fā)掘出問題背后的重大風險?其實,大部分內審人員都是財務審計出身,財務功底相對扎實,但是在涉及到企業(yè)具體的經營管理業(yè)務中時,對企業(yè)的經營管理邏輯缺

 講師:王悅詳情


《審計問題整改知識與技能提升》主講:王悅老師【課程背景】隨著國家對審計工作重要性的日益強調,以及對審計發(fā)現(xiàn)問題整改力度的不斷加大,審計問題整改工作已成為衡量審計工作成效、推動被審計單位改進管理、提升治理水平的重要環(huán)節(jié)。然而,實踐中仍存在整改意識淡薄、整改責任不明、整改方法不當、整改效果不佳等問題,影響了審計成果的有效轉化和審計監(jiān)督職能的充分發(fā)揮。本課程目標旨

 講師:王悅詳情


《升級思維體系練就火眼金睛高效發(fā)現(xiàn)問題—內部審計人員提升問題發(fā)現(xiàn)能力“道、法、術、器”》主講:王悅老師【課程背景】很多內審人員在開展審計工作時都會遇到各種各樣的難題,其中最困擾大家的一個問題可能就是,明明我工作很努力卻發(fā)現(xiàn)不了有價值的問題?明明我發(fā)現(xiàn)了一個問題,卻沒有發(fā)掘出問題背后的重大風險?其實,大部分內審人員都是財務審計出身,財務功底相對扎實,但是在涉及

 講師:王悅詳情


《數(shù)智化時代內部審計工作的“變”與“不變”》內部審計數(shù)智化轉型實踐與案例精講主講:王悅老師【課程背景】在當今快速發(fā)展的數(shù)字化時代,信息技術不僅改變了企業(yè)的運營模式,也深刻影響了審計行業(yè)。隨著大數(shù)據、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等先進技術的廣泛應用,傳統(tǒng)的審計方法和工具已難以滿足對復雜業(yè)務環(huán)境進行高效、準確審計的需求。因此,數(shù)智化審計應運而生,成為審計領域的重要發(fā)

 講師:王悅詳情


《做好全面風險管理,助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展》企業(yè)全面風險管理實踐與案例主講:王悅老師【課程背景】2023年5月30日,習近平總書記在主持召開二十屆中央國家安全委員會第一次會議時指出,當前我們所面臨的國家安全問題的復雜程度、艱巨程度明顯加大;要堅持底線思維和極限思維,準備經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。可以看到,當前我們國家正處在嚴峻的國際政治環(huán)境和快速變化的

 講師:王悅詳情


《從線索發(fā)現(xiàn)到問題查證案例精講》主講:王悅老師【課程背景】審計部門的重點職責是發(fā)現(xiàn)問題。那么,應該如何發(fā)現(xiàn)問題?可能會發(fā)現(xiàn)什么樣的問題?在什么地方會發(fā)現(xiàn)問題呢?隨著企業(yè)管理體制機制的不斷完善,內部控制的持續(xù)加強,一方面增強了員工的合規(guī)意識,但另一方面也不可避免地使一些單位和個人不斷演變出“新招”使違規(guī)行為更加隱蔽。這就要求審計人員除了要有過硬的專業(yè)技術能力外

 講師:王悅詳情


《建設方財務管理培訓大綱》主講:王悅老師【課程背景】當前經濟形勢復雜多變,全國家對建筑行業(yè)的財務規(guī)范、稅收政策、勞動法規(guī)等不斷調整,金融市場波動頻繁,這對建設項目的財務規(guī)劃、成本控制和風險管理提出了更高要求。同時,隨著建筑行業(yè)的快速發(fā)展和技術進步,項目規(guī)模擴大,周期縮短,競爭日益激烈,建設方需要更精細化的財務管理以保持競爭力。本課程旨在幫助建設方財務管理人員

 講師:王悅詳情


《內控風控以及合規(guī)法律一體化建設與運行實務》主講:王悅老師【課程背景】2023年12月,國務院國資委召開中央企業(yè)負責人會議指出,著力防范化解重大風險,堅決有力防控重點領域風險,加快健全合規(guī)管理長效機制,從嚴從細抓好安全環(huán)保工作,牢牢守住安全發(fā)展底線。近年來,由于內控體系跟隨風險變化動態(tài)調整不及時或執(zhí)行不到位,而導致單位陷入危機的案例不勝枚舉。對標世界一流,加

 講師:王悅詳情


《提升綜合審計能力,防范重大風險》主講:王悅老師【課程背景】行政事業(yè)單位作為國家治理體系的重要組成部分,其財政資金的使用效率、財務管理的合規(guī)性及公共服務的質量直接影響到公共利益和社會穩(wěn)定。因此,健全的內部控制與有效的風險管理是保障行政事業(yè)單位高效運作、預防腐敗、避免資源浪費的關鍵。本課程聚焦行政事業(yè)單位預算編制、收支管理、資產管理、建設項目、政府采購等核心業(yè)

 講師:王悅詳情


《未來已來:新政策要求下的數(shù)智化審計發(fā)展趨勢》審計政策制度講解及數(shù)智化審計發(fā)展趨勢主講:王悅老師【課程背景】在當今快速發(fā)展的數(shù)字化時代,信息技術不僅改變了企業(yè)的運營模式,也深刻影響了審計行業(yè)。隨著大數(shù)據、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等先進技術的廣泛應用,傳統(tǒng)的審計方法和工具已難以滿足對復雜業(yè)務環(huán)境進行高效、準確審計的需求。因此,數(shù)智化審計應運而生,成為審計領域的

 講師:王悅詳情


COPYRIGT @ 2018-2028 http://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有