創(chuàng)新思維-問題解決與分析
創(chuàng)新思維-問題解決與分析詳細內(nèi)容
創(chuàng)新思維-問題解決與分析
創(chuàng)新思維-問題解決與分析
主講:陳杰
培訓目的
本課程針對經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案,其提供的思維技巧能
幫助經(jīng)理人找出創(chuàng)新的思路以及關(guān)鍵的問題并集中思考、解決這些問題。這套頗有價值
的思維工具能幫你完成并強化問題分析、解決、計劃和決策的基本質(zhì)量。
? 學會國際通用的商務思維語言,強化您的核心思維技巧;
? 幫您找出不良或最佳思維的真實原因,確立最優(yōu)的解決方案;
? 提高您和團隊的快捷、有效的工作思路;
? 減少您的思維困惑,提升您的思維魅力……
適合人員
企業(yè)中、高層管理人員,高級專業(yè)人員
說明:如果某企業(yè)的多位人士參加本課程并進行實際問題的討論,則效果最佳。
培訓獲益
使學員面對各種問題、決策、規(guī)劃時能快捷、有效地開展工作。
有助于通過出色的風險管理來更加有效地實施解決方案及改進措施。
可以更加清晰地進行交流,從而更加有效地利用人力和時間。
使學員掌握國際通用的商務思維語言,提升其思維魅力。
幫您找出不良或最佳思維的真實原因,確立最優(yōu)的解決方案;
課程特色
1.源于世界領(lǐng)導力大師蓋伊?黑爾(Guy Hale)先生,讓您獲得正宗體驗!
2.由經(jīng)過阿拉莫公司認證過的資深講師講授,講師在教授積極管理技能方面具有廣博
的背景知識。
3.課程有效性為全球公認,具有大量實踐資料和綜合性支持材料。
4.授課方法多樣,包括案例分析、角色演練、錄像分析等各種現(xiàn)代教學方法。
5.能夠通過改變學員思維模式來提升其決策的有效性,從而改善個人及團隊績效。
課程大綱
1. 情境判斷:發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題。
1、關(guān)注的關(guān)鍵問題
2、關(guān)注焦點的區(qū)分與細化
3、解決問題的優(yōu)先順序
4、思維技巧的選擇與解決辦法的確定
5、案例分析
二、原因分析:找出最可能的原因與機會。
1、關(guān)注的問題與觀察到的事實
2、比較的事實
3、辨別獨特的差異與變化
4、確定最佳的比較方法
5、辨識及檢測可能的原因
6、觀察比較事實的每一個可靠原因
7、選擇最可能原因
8、案例分析
三、決策制定:提供直接解決問題的方案。
1、決定與決策的標準
2、闡明決策目的
3、確定決策的標準,風險的評估、權(quán)衡
4、預先審視潛在問題并予以處理
5、您的替代方案
6、替代方案中的潛在的問題與機會
7、做出決策
8、案例分析
四、計劃分析:設(shè)計預防問題和捕捉事務運作機會的有效措施。
1、希望的最終結(jié)果
2、計劃中使用的標準或關(guān)鍵步驟
3、確定必要的任務、職責及時限。
4、辨別潛在問題與機會。
5、發(fā)生問題的原因
6、預防問題與增加可能的機會
7、應急方案
8、您充分利用機會的打算是什么?
9、啟動應急方案
10、案例分析
陳杰先生介紹
最具影響力的專家之一:
聲譽:
? 美國管理協(xié)會高級培訓師
? Mercury《培訓體系建立》認證培訓師
? 西門子管理學院(SMI)內(nèi)訓師培養(yǎng)特聘培訓師
? 清華大學CIMC培訓中心特聘培訓師
? 浙江大學特聘培訓師
? 北京郵電大學MBA特聘講師
? 中國科學院心理研究所EAP(員工輔助計劃)認證培訓師
? 全球職業(yè)規(guī)劃師
影響力:
?
以“文武雙全專家”著稱,為中外企業(yè)六百余家客戶提供培訓和咨詢服務,超過1000場
的培訓與演講經(jīng)歷。
?
培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓師梯隊專家,尤其《培訓師培訓TTT》課程,打破傳統(tǒng)的教授學員授課技巧
模式,而從研究人腦工作原理和成人學習的規(guī)律入手,解決如何加速學習,根據(jù)人性
的規(guī)律和特點利用思維導圖分析設(shè)計課程,然后再導入教導和引導技巧
及呈現(xiàn)表達技巧。
?
具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓練經(jīng)驗同時具備相當?shù)陌l(fā)展和應用心理學的
教育背景,是全球著名訓練項目的認證講師和執(zhí)行師,參與不同類型企業(yè)集團的戰(zhàn)略
、幫助企業(yè)領(lǐng)導人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊伍,多家500強企業(yè)管理教練。
? 曾在《人力資源開發(fā)》、《培訓》中國管理咨詢網(wǎng)等期刊及媒體發(fā)表多篇論作。
?
多家企業(yè)管理教練,以及管理教練體系締造者,為多家企業(yè)培養(yǎng)出大批企業(yè)管理教練.
? 為多家全球知名企業(yè)及國內(nèi)大型企業(yè)集團提供咨詢與培訓服務。其中包括:
美國運用材料公司、海爾集團、蒙牛集團、石藥集團、諾華制藥、中國國際航空股份有
限公司、中國身份證認證中心、長春一汽集團、元洲裝飾、聯(lián)想集團、西鐵城、LG電
子中國公司、阿爾卡特、朗訊科技、中國人壽、西門子通訊、飛利浦電器、中國移動北
京、山東、重慶等分公司、中國電信、中國網(wǎng)通、中國銀行、中國建設(shè)銀行、中國工商
銀行北京分行、中國工商銀行杭州分、行中國農(nóng)業(yè)銀行、新中源集團、中國國家電網(wǎng)、
利樂包裝、上海外高橋、鄭州宇通集團、河北電力、遼寧電力、遼寧網(wǎng)通、甘肅電力集
團、ABB、中國電力、除上以外,陳老師還為、華東葡萄酒、上海強生醫(yī)療器械、惠氏百
宮、博福益普生、德國先靈、日本協(xié)和、上海和黃藥業(yè)、日本第一制藥、北京雙鶴藥業(yè)
、浙江萬馬藥業(yè)、北京嘉事堂連鎖藥店、山東東阿集團、石家莊制藥集團、華北制藥、
北大人民醫(yī)院、三軍醫(yī)大西南醫(yī)院等企事業(yè)單位授課
企業(yè)經(jīng)驗:
?
具有外企高管背景的實戰(zhàn)派培訓師、全國多家培訓機構(gòu)簽約講師、企業(yè)戰(zhàn)略咨詢師;
陳杰老師曾在英國葛蘭素公司、英國ICI公司、美國默沙東公司等世界500強公司擔任
銷售經(jīng)理、商務經(jīng)理、市場推廣經(jīng)理,后進入阿斯利康擔任培訓主任、德國默克公司
擔任人力資源經(jīng)理及企業(yè)教練,負責總監(jiān)及各部門經(jīng)理的管理訓練,協(xié)助企業(yè)構(gòu)建了
卓越的營銷和管理團隊,北京諾華制藥(全球最大制藥公司之一瑞士諾華制藥子公司
)培訓經(jīng)理,法國塞諾非巴斯德生物公司(全球最大生物疫苗公司子公司)北京公司
人力資源部培訓總監(jiān)以及企業(yè)管理教練,負責總監(jiān)及各部門經(jīng)理的管理訓練,協(xié)助企
業(yè)構(gòu)建了卓越的營銷和管理團隊,為中國移動、中國網(wǎng)通等知名企業(yè)常年顧問及培訓
講師。
教育經(jīng)歷
? 武漢科技大學市場營銷,重慶大學MBA碩士
? 西南大學應用心理學
? 中國科學院心理研究所HR專業(yè)研究生
? 北森測評全球職業(yè)規(guī)劃師
主講課程:
授權(quán)類:《培訓師培訓-初級》、《培訓師培訓-中級》、《培訓師培訓-
高級》,AMA美國管理協(xié)會,《情景領(lǐng)導》,美國領(lǐng)導力研究中心;《六頂思考帽》、《高效能
人士的七個習慣》、《領(lǐng)導者之劍》阿拉莫學習系統(tǒng)培訓;《目標選才面談技巧》,美國DDI
招聘與面試技巧課程;《PPP與醫(yī)生建立合作伙伴式銷售》,Innovara公司;《PSC專業(yè)輔導
技巧》,Achievegloble公司;
管理類:《中層管理者管理技能》;《MTP管理才能訓練》、;《企業(yè)管理教練方法》;《高
效溝通》,《CEO特別教練》;
授課特點:
? 現(xiàn)場體驗教學 + 實戰(zhàn)教練指導 + 經(jīng)典案例分析 + 濃縮精華智慧 +
師生互動升華
?
現(xiàn)場體驗教學:通過各種體驗,使學員從體驗中有“漸悟”或“頓悟”的感受;
?
實戰(zhàn)教練指導:通過當場教練指導,針對學員進行提升和突破,達到立竿見影
的效果;
?
經(jīng)典案例分析:利用相關(guān)案例,進行錘煉學員,使學員在安全的情況下,進行
提升自我;
?
濃縮精華智慧:將濃縮的精華智慧獻給學員,使學員在短時間內(nèi)達到高效的學
習效果;
?
師生互動升華:在真誠的環(huán)境下,師生積極互動,有學員感人肺腑的收獲;
陳杰老師的其它課程
MTP管理才能訓練 02.24
(MTP)管理才能提升訓練課程背景:管理才能提升訓練課程。是有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套訓練體系。訓練中內(nèi)容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行,省去很多不必要的理論。因為企業(yè)管理人員要掌握的是以“Howtodoit”為主,而不是一堆不知如何運用的理論。因此管理才能培訓是讓學員快速掌握實戰(zhàn)重點,也是訓練的設(shè)計精神。課程目標:◇了解管理
講師:陳杰詳情
中高層管理技能提升訓練 02.24
中高層管理技能提升訓練主講:陳杰1.課程目標通過理論、實踐、案例等生動活潑的培訓形式,系統(tǒng)講授卓越精英需要具備的優(yōu)秀素質(zhì)和管理技能。從理論、技能與經(jīng)驗三個維度全方位提升職業(yè)經(jīng)理的核心競爭力。目的是在最短的時間迅速理解、掌握實用的管理技能、提升管理績效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達到改變行為的目標,從而達成提升公司核心競爭能力和整體運營能力、增強市場競爭力的目的。2.學員
講師:陳杰詳情
職業(yè)生涯規(guī)劃 02.24
職業(yè)生涯管理課程背景:社會正在日新月異的發(fā)生著變化,但總逃脫的三大主流是失業(yè)、創(chuàng)業(yè)與學習,每個人都不可回避的是你位置站的是不是高,速度是不是比別人更快,能不能比別人更快速的學習和進步,對自己有沒有更準確的定位和目標,本課程正是圍繞著如何正確的定位自己的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展為核心,從理論和實踐的結(jié)合部入手,將深奧的理論通俗化,將管人的難點簡單化,簡明扼要的向大家
講師:陳杰詳情
《中高層管理的十項管理技能訓練》課程綱要前言:松下幸之助說:企業(yè)即人面對激烈競爭的市場,一家企業(yè)要想獲得最終的勝利,人才是最重要的因素之一.只有企業(yè)人員的整體素質(zhì)提升了,企業(yè)的競爭力也就提升了.而怎樣讓每一個企業(yè)的員工融入到公司的企業(yè)文化環(huán)境中去,怎樣讓他們具備一種積極正面的工作態(tài)度,怎樣具備良好的人際溝通能力,怎樣打造良好的團隊凝聚力,怎樣高效率的做好自己
講師:陳杰詳情
招聘與面試培訓大綱 02.24
《招聘與面談》大綱培訓目的◆崗位關(guān)鍵勝任力的制定◆面談指引的制作◆面試過程中問題,提問的方式◆如何甄別應聘者的答案◆如何決策培訓長度1-2天課程內(nèi)容1.課程介紹a)《招聘與面談》課程介紹b)低成本招聘的方法c)選拔人才中常見的問題d)選拔人才的重要性2.各項勝任力與工作行為a)勝任力:成功選才的目標與標準b)審閱應征者的背景資料c)尋找應征者的工作行為3.工
講師:陳杰詳情
員工職業(yè)化修煉 02.24
員工職業(yè)化修煉一、什么是職業(yè)化簡單的講,職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。?殺手與職業(yè)殺手的區(qū)別?職業(yè)品牌:提升自己的職業(yè)身價?職業(yè)心態(tài):超強的心理素質(zhì)?職業(yè)化的技能:專業(yè)化的技能?為原則做事還是為別人?誰給你發(fā)工資——真的是老板嗎??不要只做別人告訴你的事情:請做需要做的事情?
講師:陳杰詳情
員工激勵與輔導 02.24
《員工激勵與輔導》課程大綱1.專業(yè)教練的內(nèi)涵?經(jīng)理進行人員輔導的挑戰(zhàn)?職業(yè)經(jīng)理人的學習模型?人員的在職教導與培訓2.制定有效的教練計劃?正確的工作流程?經(jīng)理的輔導時間管理?輔導前的準備工作?經(jīng)理培訓教練計劃3.輔導過程管理?下屬輔導需求分析?輔導過程觀察要點及評估標準?下屬存在問題的診斷?輔導情景演練及分析?輔導報告表的使用?教練計劃與跟進計劃的制訂?如何建
講師:陳杰詳情
有效授權(quán) 02.24
《有效授權(quán)》課程綱要二.課程對象:中高層管理者三.培訓課時:1天(6小時)四.主講老師:陳杰老師四.培訓方式:語言幽默,案例豐富,互動教學,學練相融五.培訓課程大綱:一.領(lǐng)導與管理(領(lǐng)導與管理(經(jīng)理任務■規(guī)劃部門業(yè)務發(fā)展方向■確定或改變部門職能■職能分解及與下屬職責確認■確定下屬職位說明書■確定或改進部門主要工作流程■確定或改進部門工作標準■制定或修正部門業(yè)
講師:陳杰詳情
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