PMBOK項目管理企業(yè)內訓培訓

  培訓講師：隋繼周

講師背景：
隋繼周老師?闖族生態(tài)創(chuàng)始人?曾任樂視控股（北京）有限公司項目管理專家?曾任中國鐵通集團無線通訊事業(yè)部項目經理?北京市評標專家?項目管理技術雜志專家評委?英國APMG集團授權PRINCE2?、P3O?、ITIL?講師【個人簡介】隋繼周（197 詳細>>

隋繼周
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PMBOK項目管理企業(yè)內訓培訓詳細內容

PMBOK項目管理企業(yè)內訓培訓

PMBOK項目管理企業(yè)內訓培訓【課程背景】
本課程基于目前國際流行的PMBOK第五版（美國國家項目管理標準-項目管理知識體系指南）的知識體系，以世界500強企業(yè)和國內大型公司的項目管理最佳實踐為線索，以大量的項目管理實際案例為載體，并充分結合國內外企業(yè)項目實施的特點，從項目的啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾5個過程逐步展開，講師與學員充分互動，幫助大家深刻理解和記憶項目管理思想和方法，然后就項目管理關注的10個知識領域：整合管理、范圍管理、進度管理、成本管理、質量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理、采購管理、干系人管理領域的流程進行準確的講解，最后，講師針對學員在企業(yè)項目實施過程中出現(xiàn)的問題進行互動與解答。
學完本課程，學員不僅可以領會國際項目管理的先進理念，掌握項目管理的知識和方法，清晰了解項目的特點、組織結構、角色職責、工作流程、關鍵環(huán)節(jié)和成功的影響因素，可以有針對性地分析自己所處的組織或項目在項目管理方面的現(xiàn)狀，判斷有哪些方面需要加以重點關注，從而在實際的工作中可以有的放矢，從關注項目全局的角度做好項目管理工作，大幅度提升項目管理的實操能力。
【授課時長】
2天，每天6小時。
【課程收益】
1、了解項目管理基礎知識體系，交流項目管理經驗與心得以及最新國際項目管理發(fā)展動態(tài)
2、掌握以PMBOK為代表的現(xiàn)代項目管理理論與技術，領會現(xiàn)代項目管理的思想
3、學會用現(xiàn)代項目管理的方法來指導項目實踐
4、掌握項目整體管理、范圍管理、進度管理、成本管理、質量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理、采購管理、干系人管理等項目管理控制手段
【授課對象】
項目經理、項目團隊成員、項目管理人員、運營經理、只能經理，以及其他直接或者間接參與項目管理的人士。
【課程特色】
課程采用講師講解、小組討論、案例練習等多種方式，方便學員掌握項目管理的知識精髓，對自己的實際工作進行剖析，從而高效率地掌握所學的知識并運用于工作實際當中。
【課程大綱】
通過2天對PMBOK體系精髓學習?？梢詭椭鷮W員從多角度、多層面、多縱深的掌握PMBOK核心知識領域。通過資深講師在課上以案例形式穿插于學習中，讓學員從實戰(zhàn)角度深刻領會到國際項目管理理念，最終能夠學以致用。
1.PMBOK項目管理環(huán)境及影響因素
1.1項目治理模型
1.1.1戰(zhàn)略管理
1.1.2運營管理
1.1.3項目組合管理
1.1.4項目集管理
1.1.5項目管理
1.1.6項目管理辦公室（PMO）
1.2項目組織結構
1.2.1職能型組織及其特點
1.2.2矩陣型組織及其特點
1.2.3項目型組織及其特點
1.3項目生命周期與階段
1.3.1項目生命周期與產品生命周期
1.3.2幾種階段類型的比較
1.4項目干系人管理
1.4.1干系人特點及其影響
1.4.2干系人管理策略
1.5項目經理的素質要求
1.5.1技術能力
1.5.2行為能力
1.5.3領導力及人際關系能力
2.PMBOK五大管理過程組
2.1啟動過程組
2.2規(guī)劃過程組
2.3執(zhí)行過程組
2.4監(jiān)控過程組
2.5收尾過程組
3.PMBOK十大知識領域
3.1整合管理
3.1.1整合管理流程
3.1.2項目章程
3.1.3項目管理計劃
3.2范圍管理
3.2.1范圍管理流程
3.2.2 WBS工作分解結構
3.3時間管理
3.3.1時間管理流程
3.3.2 PDM活動網絡圖
3.3.3 CPM關鍵路徑
3.3.4進度壓縮工具
3.4成本管理
3.4.1成本管理流程
3.4.2成本管理工具
3.5質量管理
3.5.1質量管理流程
3.5.2質量管理工具
3.6人力資源管理
3.6.1人力資源管理流程
3.6.2人力資源管理工具
3.7溝通管理
3.7.1溝通管理流程
3.7.2溝通工具及技巧
3.8風險管理
3.8.1風險管理流程
3.8.2風險管理工具
3.9采購管理
3.9.1采購管理流程
3.9.2合同及談判技巧
3.10干系人管理
3.10.1干系人管理流程
3.10.2干系人管理工具
4.培訓回顧及答疑
4.1培訓回顧總結
4.2集中答疑

 

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