《國學養(yǎng)心--情緒壓力調(diào)整》

  培訓講師:王超

講師背景:
★王超老師介紹★企業(yè)實戰(zhàn)培訓師★卡耐基當眾講話口才練★中國當代國學文化傳播者★中華傳統(tǒng)文化特邀講師★中國心靈筆跡職場應用創(chuàng)始人★北京大學政府管理學客座教授原青島啤酒高級培訓師,大區(qū)銷售經(jīng)理,現(xiàn)任北京大學政府管理學院客座教授,沈陽某商貿(mào)公司總 詳細>>

王超
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《國學養(yǎng)心--情緒壓力調(diào)整》詳細內(nèi)容

《國學養(yǎng)心--情緒壓力調(diào)整》

《國學養(yǎng)心---情緒壓力調(diào)整》
主講:王超
【課程收益】::
1、了解國學文化,舒緩員工職場壓力
2、儒家修練心智,掌握人際交往之道
3、學會放下,充滿正能量經(jīng)營自己的事業(yè)
4、學會寬容,跟家人,同事,領導更加和諧相處
5、如何調(diào)整自己的心態(tài),享受快樂人生

【課程對象】:企業(yè)中高層管理人員,優(yōu)秀員工

【課程時間】:2天 ( 共12小時, 每天6小時)

【授課方式】:講解,案例分析,討論,游戲互動,音樂減壓,視頻分享等!

【課程大綱】:

第一部分:國學中的儒家
1國學是什么,為什么為人處事學習儒家文化?
2儒學是生活的智慧學
3儒學是道德的理想主義
4儒學是內(nèi)圣外王之道“格物,致知,誠意,正心,修身,齊家,治國,平天下?!?br />
第二部分:儒學正心修身篇,調(diào)整情緒壓力
1“仁德”“德”的修養(yǎng)的內(nèi)在核心
2“禮數(shù)”——“德”“仁”的外在表現(xiàn)
3“克己”——克明峻德,獨善其身

第三部分:君子修養(yǎng)與情緒管理的境界
1仁智——知者無惑、仁者無憂、勇者無懼
2和諧——中庸的原則
3使命
4孝道——一孝百順

第四部分:君子心志修煉法
一 儒家心志的核心——君子道(在壓力中,保持尊嚴的生存之道)
1. 尊嚴是人生中最難得的珍寶,與快樂的源泉
2. 于亂世遭困窘而不失其樂的儒家
3. 儒家的生存之道——君子道
4. 君子道能給當代生活帶來什么轉(zhuǎn)變
二 儒家心志修煉的目標——君子之風范(心靈何以坦蕩蕩)
1 君子之志趣
1)依于義而求心安之利
2)求稱名而不求聞名
2.君子之行徑
1)內(nèi)求諸己,以絕茍且焦躁——君子如何面對挫折?
2)行己有恥,以致勇于擔當——如何塑造積極樂觀的生活態(tài)度?
3)有所不為,以成物外之好——君子何以不為不義之財所動?
4)敬畏知天,以順命定之?!獎邮峙嘤约旱娜松腋8?。

三 儒家心志修煉法——君子是怎樣煉成的
1儒家心志修煉的基本特征
1)儒家教育的是與非。
2)術育養(yǎng)身,德育養(yǎng)心。
3)以儒修心,以求和人,和己,和群,和心。
4)修道入德,以大教育之用

2德育之用
1)孝悌觀何以支撐三千年和諧之中華?
2)重孝道,以協(xié)調(diào)上下級之間關系。
3)推悌道,以化解左右同事、朋友間的矛盾沖突。
4)明利義,以強化對物欲之免疫。
5)立仁義,以成中庸完美之人格。
6)愛人之人焉能無才?——德行是技能提升的助推劑?

3修身進德,現(xiàn)實為本
1)知識普及應當張弛有度——擇人而教。
2)人有三類五層之分——客觀面對。
3)發(fā)揮天賦才能廣闊自己的天空——擇科而學。
4)積水萬仞,方可奔流千里——因勢而教。

4自進之路
1)德行修煉,首重環(huán)境。
2)以友為鏡,心態(tài)開放。
3)務實實踐,德自用來,心隨德長。
4)“不遷怒”,永不關閉進步之門。

第五部分:儒學家和萬事興,避開家庭負面情緒帶來的心境困擾
1萬物負陰而抱陽,沖氣以為和。
2男女有別 男人與女人的經(jīng)典區(qū)別
3婚姻容易失敗的幾種人
4過分深愛是一種傷害
5婚姻最大的殺手不是移情別戀而是兩相生厭。
6沒有一百分的另一半,只有50分的兩個人。

第六部分:君子交往有道,避免負能量傳遞
1人際影響:一個人的成功,85%是靠人際關系,其余的只占15%
2交友:子曰:君子和而不同,小人同而不和。
3處下不是卑下,上善若水的人生智慧
4忍耐是種能耐 《周易》人生智慧
5溝通才能相通 鬼谷子捭闔之術
6處靜才能心靜 ,生氣不如爭氣
7寬容才有笑容 寬容不能忘記過去,卻可以放大未來。

第七部分:正能量治企-- “儒家管理”的王道
1責任觀(匹夫有責)
1)孔子“修身、齊家、治國、平天下?!?;
2)范仲淹“先天下之憂而憂”;
2權(quán)力觀(能上能下):孟子“窮則獨善其身,達則兼濟天下”
3利益觀(為己為人):孔子“古之學者為己,今之學者為人”
4為學之序“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”
1)“讀萬卷書,行萬里路,閱人無數(shù)”;
2)“知行合一”的認識實踐統(tǒng)一論;
5儒學三綱“明明德、新民,止于至善?!?br /> 1)“自立立人,自達達人。”;
2)以“義“統(tǒng)”利“,世界大同;
3)不義而富且貴,于我如浮云。
6“茍日新,日日新,又日新。
1)“日清日高”的時間管理;
2)“精益求精”的工作態(tài)度;
7“中庸”管理之道;
1)“毋意、毋必,毋固,毋我?!?br /> 2)慎戰(zhàn)自保全勝“先敵不可勝,以待敵之可勝。”
8普世價值觀;
1)“己所不欲,勿施于人”
2)“行有不得,反求諸己”;顏回“不遷怒,不貳過”;


第八部分:心靈寧和,享受暢達人生!
1每天都是生命中的最后一天 莊子如何認識人生?
2道法自然:生命是一個過程。
3人生之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。
4閱歷決定能力,見識決定膽識。
5心境決定環(huán)境,心態(tài)決定狀態(tài)。 道家思想與人生心態(tài)
6自信方能自強 ,莊子的人生觀。
7入世的身體,出世的心靈。(清靜經(jīng)分享)
備注:以上大綱僅供參考,實際授課內(nèi)容以講義為準。

 

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