《打造互聯(lián)網(wǎng)式學(xué)習(xí)型組織》

  培訓(xùn)講師：張世民

講師背景：
張世民老師互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷模式創(chuàng)新專家互聯(lián)網(wǎng)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者中國(guó)Wi-Fi產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副秘書長(zhǎng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師九型人格、NLP-教練技術(shù)執(zhí)行導(dǎo)師曾任：共享雨傘“JJ傘”丨聯(lián)合創(chuàng)始人、CEO曾任：深圳市捷迅高新科技股份有限公司丨COO曾任：深圳市 詳細(xì)>>

張世民
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《打造互聯(lián)網(wǎng)式學(xué)習(xí)型組織》詳細(xì)內(nèi)容

《打造互聯(lián)網(wǎng)式學(xué)習(xí)型組織》

打造互聯(lián)網(wǎng)式學(xué)習(xí)型組織
課程背景：
互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)近二十年的飛速發(fā)展，其意義不僅在于深刻改變了人們的生活方式，更大的價(jià)值則是對(duì)85后、90后這一代互聯(lián)網(wǎng)原住民思維方式的塑造。在BAT、小米、美團(tuán)、滴滴、摩拜單車這些優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，員工平均年齡不到27歲，而這些年輕的群體卻創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)難以想象的奇跡。他們激情滿懷，充滿創(chuàng)意，快速響應(yīng)市場(chǎng)變化。這些年輕的互聯(lián)網(wǎng)人有什么特征？究竟是什么驅(qū)使著他們縱情向前？
反觀我們的傳統(tǒng)行業(yè)，你是否覺得在公司里，各部門間相互推諉，員工只是機(jī)械盲目地工作，層級(jí)之間溝通不暢，從而導(dǎo)致管理效能低下……
是時(shí)候向優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)學(xué)習(xí)組織建設(shè)，了解什么是價(jià)值觀和使命感驅(qū)動(dòng)，以及“開放、透明、分享、責(zé)任”的互聯(lián)網(wǎng)式企業(yè)文化。
課程收益：1. 建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作與互信，培育積極進(jìn)取的企業(yè)文化；
2. 掌握簡(jiǎn)單、直接和有效的互聯(lián)網(wǎng)式溝通，變管理為引導(dǎo)，變督促為激勵(lì)；
3. 厘清目標(biāo)與障礙，制定清晰計(jì)劃，掌握自我蓄能的方法；
4. 情緒管理、時(shí)間管理、壓力管理，讓日常工作變得輕松高效；
5. 透視人性中的盲點(diǎn)，建立問責(zé)機(jī)制，責(zé)任到人，執(zhí)行力不打折；
6. 在短時(shí)間內(nèi)打造一支目標(biāo)導(dǎo)向、具有超強(qiáng)執(zhí)行力和凝聚力的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
133731031813500課程模型：
課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：中層管理者、公司骨干、銷售精英
授課方式：講授、對(duì)話、體驗(yàn)、分享；少理論、重實(shí)效、不枯燥、有激情；直指心靈的訓(xùn)練風(fēng)格，體驗(yàn)式教學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
課程大綱
前言：千團(tuán)大戰(zhàn)為什么只剩下美團(tuán)？
1. 干嘉偉：我是如何幫美團(tuán)打造出一支地推鐵軍
2. 辦公室那條有名的橫幅：要么牛逼，要么滾蛋
第一講：我發(fā)現(xiàn)我自己
1. 你假裝不知道的是什么
2. 給自己一面鏡子
3. 你沒有想象中那么好
對(duì)話環(huán)節(jié)：抽絲剝繭，還原真相
第二講：我身上有哪些盲點(diǎn)
1. 是什么制約了自己的發(fā)展
2. 為什么承諾的事情總打折扣
3. 你有哪些慣性思維
互動(dòng)環(huán)節(jié)：分組活動(dòng)，腦力激蕩
第三講：我對(duì)團(tuán)隊(duì)的看法
1. 你是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人
2. 不要讓團(tuán)隊(duì)精神成為一句口號(hào)
3. 你是旁觀者、參與者還是承擔(dān)者
互動(dòng)環(huán)節(jié)：分組活動(dòng)，投入度與成就感
第四講：我的目標(biāo)
1. 你離目標(biāo)有多遠(yuǎn)
2. 為什么執(zhí)行總是不到位
3. 不要給自己找借口
4. 發(fā)現(xiàn)更多可能性
互動(dòng)環(huán)節(jié)：小組活動(dòng)，厘清目標(biāo)與障礙
第五講：我對(duì)他人的影響力
1. 別人眼中的我
2. 你有主人翁心態(tài)嗎
3. 換位思考，你未必比別人做的更好
4. 讓自己成為公司的正資產(chǎn)
互動(dòng)環(huán)節(jié)：對(duì)抗練習(xí)，潛能開發(fā)，責(zé)任感和歸屬感
第六講：我要怎么做
1. 做自己的教練
2. 給自己裝上發(fā)動(dòng)機(jī)
3. 不要停止學(xué)習(xí)
視頻分享：騎行

 

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