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《精英團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營》

培訓(xùn)講師：閆明

講師背景：
閆明老師簡介中國培訓(xùn)教育行業(yè)終身倡導(dǎo)者和傳播者TMCC國際認(rèn)證高級管理教練導(dǎo)師清華、北大EMBA特聘客座教授新加坡博維管理咨詢首席營銷管理導(dǎo)師百年基業(yè)教育集團董事會成員中國企業(yè)文化管理研究會副會長中國企業(yè)實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建總設(shè)計師現(xiàn)任香詳細(xì)>>

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《精英團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營》

《精英團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營》
——團隊執(zhí)行力提升的權(quán)衡工具
課程背景
我國眾多的企業(yè)多面臨如下現(xiàn)狀：
1、規(guī)章制度制定了很多，就是推行不下去，就算推行了也達(dá)不到預(yù)期效果，老總很無奈
，人力資源很無辜！
2、部門之間扯皮，都覺得是別人的問題！
3、執(zhí)行總是出偏差，目標(biāo)常常達(dá)不到！
4、職責(zé)不清，“三個領(lǐng)導(dǎo)一個兵” ，下屬做事，或“左右為難”，或“進(jìn)退兩難”
5、團隊不缺能人但缺乏活力
6、嫡系部隊”與“非嫡系部隊”矛盾重重，很難建立起信任與合作
7、部下都在“打小算盤，敲怨氣鼓”，一肚子不滿和憤懣
8、計劃不少，制度很多，執(zhí)行卻太差
授課課時 1天=6小時
授課特色
1、講師講解（強調(diào)重點、要點和難點，將專業(yè)術(shù)語平民化，幫助學(xué)員理解）
2、電影分享（通過精彩電影片段欣賞，給于學(xué)員啟發(fā)）
3、頭腦風(fēng)暴（運用團隊的智慧發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而達(dá)到學(xué)以致用的目
的）
4、游戲互動（將深奧的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟）
課程大綱
第一章：執(zhí)行的本質(zhì)——結(jié)果導(dǎo)向
1、執(zhí)行不力的表現(xiàn)
2、執(zhí)行的定義
3、結(jié)果VS任務(wù)
4、結(jié)果思維
5、猴子管理法
6、外包思維
7、《喜劇之王》的啟示
第二章：執(zhí)行的落地——行為訓(xùn)練
1、執(zhí)行的入口
2、執(zhí)行四步曲
3、四十八字真經(jīng)
4、選擇題VS問答題
5、《阿甘正傳》的啟示
6、經(jīng)典團隊體驗項目：智慧板
第三章：打造團隊執(zhí)行力——管理者的六種武器
1、權(quán)威式：心甘情愿的執(zhí)行
2、高壓式：雷厲風(fēng)行的執(zhí)行
3、民主式：達(dá)成共識的執(zhí)行
4、組織式：開心快樂的執(zhí)行
5、前導(dǎo)式：人盡其才的執(zhí)行
6、教練式：快速成長的執(zhí)行

第四篇：如何保持積極的心態(tài)

一、做好每一件事情?
? 過程與行為：如何管理做事過程中的心態(tài)變化?
? 環(huán)境與條件：怎樣看待周圍環(huán)境與條件?
? 沖突與矛盾；清新沖突與矛盾的根源
? 利益與得失：如何權(quán)衡?
? 結(jié)果和評價：如何看待?
二、“團隊的力量”為你帶來快樂?
? 認(rèn)識團隊的真正含義和意義
? 認(rèn)識自己在團隊中的扮演的角色
? 隊友合作，保持團隊信任和默契
? 處理團隊矛盾，達(dá)成共識策略和規(guī)則?
三、擁有健康，擁有快樂
? 保持健康快樂四要素：營養(yǎng)、運動、休息、心態(tài)?
? 飲食：生活中的營養(yǎng)均衡
? 運動類型和運動量?
? 休息時間和質(zhì)量?
? 生理和心理的健康協(xié)調(diào)

備
注：老師對企業(yè)的實際狀況進(jìn)行了解和分析之后，會根據(jù)企業(yè)的具體情況對大綱內(nèi)容做
以適當(dāng)調(diào)整。使課程真正有針對性的解決企業(yè)經(jīng)營管理的實際問題。[pic][pic]

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