《快速(終端零售)銷售技能訓練班》

  培訓講師:閆明

講師背景:
閆明老師簡介中國培訓教育行業(yè)終身倡導者和傳播者TMCC國際認證高級管理教練導師清華、北大EMBA特聘客座教授新加坡博維管理咨詢首席營銷管理導師百年基業(yè)教育集團董事會成員中國企業(yè)文化管理研究會副會長中國企業(yè)實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)體系構建總設計師現(xiàn)任香 詳細>>

閆明
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《快速(終端零售)銷售技能訓練班》詳細內容

《快速(終端零售)銷售技能訓練班》

《快速(終端零售)銷售技能訓練班》
課程前言:
? 為什么銷售人員恐懼見客戶,害怕客戶拒絕,如何解決?
? 為什么銷售人員客戶資源很多,客情關系也不錯,就是不成交?
? 為什么銷售人員總是松散,懈怠、消極、盲目的追求自由
? 為什么業(yè)務人員總是認為,自己是在打工
? 銷售員聽的課很多,專業(yè)知識掌握的不少,可就是沒業(yè)績,問題在哪里?
課程目標:
通過學習本課程,您將實現(xiàn)以下轉變:
? 全面提升員工覺悟,職業(yè)性,自動自發(fā)性,等積極性。
? 學習高效的溝通技巧和完美銷售流程
? 強化訓練銷售人員的臨門一腳的成交技巧
? 提升銷售人員的冠軍推銷技巧,業(yè)績倍增

課程目的:一堂超值的課程,一堂讓你受益終生的課程,一堂讓你的業(yè)績快速增長30%的
課程,一堂讓你擁有一支專業(yè)化訓練有素的銷售團隊,一堂你一生不能錯過的一堂課程
。它將成為你一生用之不盡、取之不竭的寶貴財富。

授課風格:案例分析、演講、互動、現(xiàn)場模擬
培訓對象:全體營銷人員
授課時間:1 天——2天(根據(jù)客戶的需求適當調整)

課程大綱:
第一章、銷售人員對銷售工作的認知
1、銷售的定義
2、銷售工作對人生的重要意義
第二章、銷售人員應具備的四種特質
1、 熱愛并樂于工作
2、 強烈的企圖心
3、 自信心
4、 德行是建立信任的基礎
第三章、銷售人員的話術設計
? 開場白話術設計(新、奇、簡)
? 產(chǎn)品解說技巧(需、特、明)
? 銷售話術促成技巧(穩(wěn)、超、明)
? 銷售話術臨門一腳(快、恨、準)
第四章:銷售員的高效溝通
溝通的概念
溝通的三重境界:
一、溝而不通
二、有效溝通
三、不溝而通
完美銷售流程建設:
建立信任——探尋需求——介紹產(chǎn)品——促成
? 銷售人員肢體語言的五種誤區(qū)
(1) 微笑。要求標準:眼含笑意,嘴向上彎。微笑時要露出8顆牙,
(2) 和客戶之間的距離保持在1.2米。(是人與人之間的安全距離。)
(3) 介紹產(chǎn)品時,不要站在顧客面前或背后,應站在一側。
(4) 在與顧客交流時,不要雙臂交叉抱于胸前。
(5) 不能把雙手放在褲袋中,也不能用手托下巴。
第五章、銷售中的促成技巧
? 快速解除客戶異議的黃金法則:
認同——贊美——轉移——反問
1、直接成交
2、預先框式
把溝通之后,可能還有的異惑,提前說出來
3、重新框式
例:太貴了/不當家
4、解除框式
客戶的四種類型
λ 沉默型抗拒:
λ 借口型抗拒(批評型抗拒)
λ 問題型抗拒(應對步驟分析)
λ 懷疑型抗拒(應對步驟分析)
第六章、銷售中的臨門技巧
客戶成交的五種心理:
1、好奇心 2、從眾心理 3、占有欲 4、緊迫感 5、失落感
λ 6+1法則
λ 總結成交法
λ 鮑威爾成交法(海灣戰(zhàn)爭)
拖延一項決定,比做一件錯誤的決定,更浪費美國人的時間和金錢。
第七章、根據(jù)人的不同性格采取相應的銷售策略
活潑型(表現(xiàn)型)
外向、直率友好、情緒波動大
完美型(分析型)
嚴肅認真、語言準確、注意細節(jié)
力量型(支配型)
果斷、獨立、有能力、精力旺盛
和平型(親切型)
合作、友好、贊同、耐心、輕松
(案例分析)[pic][pic]

 

閆明老師的其它課程

內訓課程大綱|講師姓名|閆明|課程名稱|團隊凝聚力特訓營|參訓對象|全體員工||課程時長|1—2天(根據(jù)企業(yè)的不同情況可以適當調整)|每/天|12課時||課程大綱||團隊凝聚力之—員工自動自發(fā)||為什么來到這里?(目的)||物質(薪水)||2、成長(鍛煉與學習)||3、興趣(愛好)||4、責任(家庭、社會等)||二、員工為什么要忠誠于公司?||案例分析:立邦

 講師:閆明詳情


團隊凝聚力特訓營主講:閆明背景:閆老師通過多年的職場經(jīng)驗,總結出,員工工作不能盡職盡責,工作沒有積極性、責任心,主要是員工不能認識到自己的工作和自己的未來(職業(yè)生涯)有什么樣的聯(lián)系,或自己有心做好工作,卻苦尋找不到好的工作方法,員工只有在戰(zhàn)場上,必殺中成長自我。因此,閆老師開發(fā)了此套課程,此課程通過閆老師的獨到見解,從職業(yè)化的角度,詮釋了企業(yè)和員工、客戶之間

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《管理者選用育留與下屬培育》主講:閆明?為什么人才市場人頭攢動,而企業(yè)卻沒有‘人才’可用??為什么企業(yè)規(guī)模越來越大、而人才儲備老跟不上??為什么企業(yè)辛辛苦苦栽培出來的‘人才’,卻做了別人的嫁衣??為什么企業(yè)人才梯隊建設了很多年,培訓也做了不少,效果卻微乎其微??為什么運用了很多選拔人才的工具,結果卻往往事與愿違?一、背景市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境

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《如何構建高效的企業(yè)培訓體系》主講:閆明一、培訓背景:市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣,同質化的產(chǎn)品競爭越來越嚴重,而外部的環(huán)境,我們又無法改變,企業(yè)能改變的就是努力提升本企業(yè)的產(chǎn)品質量,加大營銷力度,為消費者提供高品質的服務。而這一切,是否能夠落實到位,全依賴于‘人’去落地執(zhí)行,因此,如何構建企業(yè)實戰(zhàn)型人才培訓體系,是培育出源源不斷實用、高

 講師:閆明詳情


職場情緒與壓力管理課程大綱|【培訓課時】1-2天(6小時/天)【授課講師】閆明老師||【授課方式】案例研討、小組討論、視頻賞析、角色扮演、情景體驗||【課程背景】||很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領導不支持,對工作缺乏熱情||,整天消極,抱怨,責任感不強、執(zhí)行力不佳,當一天和尚撞一天鐘,得過且過,沒有長||遠的目標和計劃,缺乏自我激勵和

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卓效90后員工管理實戰(zhàn)技能主講:閆明一、培訓背景:當今時代,90、95后年輕員工不可逆轉地涌入職場,逐漸構成各行各業(yè)商業(yè)發(fā)展的主力軍。90、95后注定將成為企業(yè)未來的核心競爭力,企業(yè)要想贏得未來,就必須掌握90后,一味地抱怨、逃避問題只會讓情況更加糟糕。商業(yè)市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣,同質化的產(chǎn)品競爭越來越嚴重,而外部的環(huán)境,我們又無法

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《卓越團隊執(zhí)行力提升》——團隊執(zhí)行力提升的權衡工具主講:閆明一、現(xiàn)狀剖析:…………………………………………………………………………………………………1、規(guī)章制度制定了很多,就是推行不下去,就算推行了也達不到預期效果,老總很無奈,人力資源很無辜!管理層很痛苦?。?!2、計劃不少,想法很多,就是執(zhí)行不到位、不徹底、業(yè)績目標達不成!3、部門之間扯皮,都覺得是別人的問

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《如何構建高效的企業(yè)培訓體系》主講:閆明一、培訓背景:市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣,同質化的產(chǎn)品競爭越來越嚴重,而外部的環(huán)境,我們又無法改變,企業(yè)能改變的就是努力提升本企業(yè)的產(chǎn)品質量,加大營銷力度,為消費者提供高品質的服務。而這一切,是否能夠落實到位,全依賴于‘人’去落地執(zhí)行,因此,如何構建企業(yè)實戰(zhàn)型人才培訓體系,是培育出源源不斷實用、高

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