影響力提升訓(xùn)練
影響力提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
影響力提升訓(xùn)練
《影響力提升訓(xùn)練》
【培訓(xùn)目標(biāo)】
熟練運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)的方法與技巧,提高演講能力
掌握提高影響力的標(biāo)準(zhǔn)要求,提高影響力水平
【活動(dòng)時(shí)間】
12個(gè)課時(shí)(培訓(xùn)+研討)
【參與人員】
企業(yè)中高層管理者、骨干員工
【參與人數(shù)】
30人以內(nèi)
【教學(xué)方式】
根據(jù)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備相關(guān)知識(shí)和技能提升的漸進(jìn)原則,進(jìn)行進(jìn)階式的系統(tǒng)、規(guī)范式的培訓(xùn)。教學(xué)方式是采用以專(zhuān)題講座為主的多媒體教學(xué),并配合互動(dòng)交流教學(xué)、案例對(duì)比教學(xué)、游戲輔助教學(xué)、影片欣賞教學(xué)、情景模擬教學(xué)、演練輔導(dǎo)教學(xué)、自我體驗(yàn)教學(xué)、實(shí)際操練教學(xué)、考試檢驗(yàn)教學(xué)、成果轉(zhuǎn)化教學(xué)等多種手段與形式。教學(xué)主體內(nèi)容力求“新、實(shí)、精”,注重易學(xué)、易懂、易操作、易掌握,突出教學(xué)效果的實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效性,確保參培者“學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,用以見(jiàn)效”。
【課程大綱】
影響力——使命動(dòng)力
什么是影響力
影響力下的角色分析
提升影響力5大標(biāo)準(zhǔn)
言之有物
影響力策略
影響力設(shè)計(jì)
影響力流程
完美表達(dá)
影響力是一門(mén)溝通藝術(shù)
發(fā)揮影響力中的溝通技巧
控場(chǎng)能力持續(xù)增長(zhǎng)
控場(chǎng)
評(píng)估
個(gè)人品牌
張巖老師的其它課程
一、《互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化》【活動(dòng)背景】在互聯(lián)網(wǎng)浪潮中,企業(yè)如何擁抱互聯(lián)網(wǎng)?如何準(zhǔn)備并抓住風(fēng)口?用互聯(lián)網(wǎng)思維來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級(jí)迫在眉睫。要么連接,要么消失!【活動(dòng)目標(biāo)】認(rèn)清互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的市場(chǎng)現(xiàn)狀和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,融入互聯(lián)網(wǎng)思維;通過(guò)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維,從商業(yè)模式到管理模式到資本模式,為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供助力?!净顒?dòng)時(shí)間】6-12個(gè)課時(shí)(培訓(xùn)+研討)【參與人員】企業(yè)
講師:張巖詳情
企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)互聯(lián)網(wǎng)化在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)+的形勢(shì)下,如何實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型、升級(jí),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)化健康發(fā)展,是當(dāng)前企業(yè)所面臨的關(guān)鍵性問(wèn)題?!净顒?dòng)成果】互聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)戰(zhàn)略中的地位傳統(tǒng)企業(yè)如何+互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展每天把自己化得很自然、很美【活動(dòng)方式】經(jīng)典案例分析:利用互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)案例進(jìn)行錘煉,使學(xué)員在思索中不斷提升自我形象的能力互動(dòng)分享:通過(guò)老師與學(xué)員的訓(xùn)練,使
講師:張巖詳情
融合企業(yè)文化 09.26
《融合企業(yè)文化》采用教練式培訓(xùn)和訓(xùn)練方式,運(yùn)用國(guó)際領(lǐng)先融合文化模型,幫助企業(yè)貫徹自身發(fā)展的企業(yè)文化。通過(guò)員工對(duì)文化的理解,制訂行動(dòng)方案?!净顒?dòng)成果】認(rèn)清企業(yè)文化的問(wèn)題清晰地了解文化與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系提高團(tuán)隊(duì)士氣融入企業(yè)文化改善自己的領(lǐng)導(dǎo)決斷能力和執(zhí)行能力更高的主動(dòng)性和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力【活動(dòng)目標(biāo)】本活動(dòng)將幫助企業(yè)提煉支撐戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的企業(yè)文化:理
講師:張巖詳情
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升訓(xùn)練》【活動(dòng)目標(biāo)及課程收獲】沉淀執(zhí)行心態(tài):打造百分之百執(zhí)行的責(zé)任心、細(xì)心、決心、耐心!掌握?qǐng)?zhí)行方法:熟練運(yùn)用執(zhí)行工具、執(zhí)行方法、執(zhí)行流程、執(zhí)行藝術(shù),成為執(zhí)行戰(zhàn)士!強(qiáng)化行動(dòng)能力:鍛造知行合一的行動(dòng)力,強(qiáng)化把制度執(zhí)行下去的頑強(qiáng)貫徹力!熔煉團(tuán)隊(duì)精神:錘煉合作意識(shí),激發(fā)合作潛能,鑄造血濃于水的戰(zhàn)友情感。培養(yǎng)感恩心態(tài):打造學(xué)員對(duì)人生負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)感恩,知
講師:張巖詳情
《創(chuàng)新管理——提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》【活動(dòng)背景】李克強(qiáng)總理在2015年3月5日12屆人大3次會(huì)議提出,把億萬(wàn)人民的聰明才智調(diào)動(dòng)起來(lái),就一定能夠迎來(lái)萬(wàn)眾創(chuàng)新的浪潮,需要我們各方面的創(chuàng)新,不光技術(shù)創(chuàng)新,包括商業(yè)模式、組織、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新等?;ヂ?lián)網(wǎng)思維不斷充實(shí)在我們腦海,如何轉(zhuǎn)變思路快速發(fā)展成為我們面對(duì)的主題?!净顒?dòng)目標(biāo)】形成積極創(chuàng)新意識(shí)通過(guò)創(chuàng)新方法,形成創(chuàng)新良好氛圍通過(guò)
講師:張巖詳情
巔峰團(tuán)隊(duì)打造 09.26
《巔峰團(tuán)隊(duì)打造》培植團(tuán)隊(duì)信任和正向的態(tài)度,創(chuàng)建管理團(tuán)隊(duì)共同愿景,打造具有優(yōu)秀的激情和生氣勃勃的共同愿景的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)信任和團(tuán)隊(duì)支持。【活動(dòng)成果】經(jīng)過(guò)打造后,你的團(tuán)隊(duì)會(huì)有:優(yōu)秀的激情生氣勃勃的共同愿景清楚的、可測(cè)量的目標(biāo)相互補(bǔ)充的能力穩(wěn)固的角色和工作流程團(tuán)隊(duì)信任團(tuán)隊(duì)支持【形成方案】在培訓(xùn)活動(dòng)中每位員工得到錘煉,每位學(xué)員寫(xiě)出《企業(yè)發(fā)展中團(tuán)隊(duì)的作用》的體會(huì)?!净?/p>
講師:張巖詳情
管理能力提升必備12大利器 09.26
《管理能力提升必備12大利器》【活動(dòng)成果】掌握企業(yè)全面管理的知識(shí)體系提升管理者的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力【活動(dòng)時(shí)間】6-12個(gè)課時(shí)(培訓(xùn)+研討)【活動(dòng)目標(biāo)】幫助企業(yè)中高層管理者掌握全面管理的知識(shí)體系,了解企業(yè)各項(xiàng)管理活動(dòng),提高企業(yè)管理者的管理素質(zhì),提高管理技能?!緟⑴c人員】中高層管理者、業(yè)務(wù)骨干【參與人數(shù)】人數(shù)不限【活動(dòng)方式】理論講授+問(wèn)題討論+案例分析【培訓(xùn)大綱
講師:張巖詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194