非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

  培訓講師：王明基

講師背景：
王明基教授：北京大學人力資本研究所研究員清華大學、浙江大學、西北大學、美國肯尼迪大學、加拿大皇家大學MBA、EMBA總裁班客座教授資深人力資源管理、企業(yè)管理專家，實力派培訓專家，NLP執(zhí)行師，團隊教練。CCTV-中央教育臺《東方名家》節(jié)目主 詳細>>

王明基
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理詳細內(nèi)容

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
培訓內(nèi)容：
**部分：第三只眼睛看人力資源管理
一、管理
（一）管理過程說：管理是計劃、組織、指揮、監(jiān)督和控制等活動。
（二）管理決策說：管理是決策。
（三）管理規(guī)律說：管理是在職責范圍之內(nèi)按照規(guī)律做事
（四）管理的兩大范疇
二、人力資源管理
（一）人力資源管理
（二）人力資源管理戰(zhàn)略模型
（三）人力資源管理戰(zhàn)術模型
1、選：為了開展部門的工作選拔好本專業(yè)的人才
2、用：為了提升部門的績效使用好本部門的員工
3、育：為了部門的發(fā)展培養(yǎng)教育好本部門的員工
4、留：為正常穩(wěn)定的經(jīng)營運作留住本部門的員工
（四）職能性人力資源管理與實質(zhì)性人力資源管理
1、職能性人力資源管理
2、實質(zhì)性人力資源管理
（五）管理者的三項人力資源管理能力修煉
1、由一個人做事到帶領一個團隊做事情
2、有做事到管人到調(diào)動員工的積極性帶領員工成長
3、由管理人到運作一個團隊成為一個領袖級的優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人
第二部分：奠基部門管理的基石――帶領一個團隊做大事的能力修煉
一、帶領團隊的基礎是了解員工的需求
（一）員工根本的需要是什么？
（三）員工根本的需求
（二）你能給予員工什么？
二、員工為什么追隨你？為什么接受你的領導？
（一）**教練技術培訓員工掌握工作的基本技能
（二）**分享經(jīng)驗讓給員工提升工作能力水平
三、你如何帶領員工完成部門的工作
（一）成功做人的智慧：成功干系人理論
（二）成功做事的工具：針對客戶的工作產(chǎn)出方法
（三）如何使用作業(yè)指導書崗位管理規(guī)范帶領員工更好的工作
（四）完成工作任務的佳路徑"工作實施結點圖"
第三部分：進行有效的績效管理――帶領員工成長的人力資源管理能力修煉
一、**績效管理帶領員工成長
（一）績效管理能力是非人力資源管理部門經(jīng)理**位重要的能力
（二）績效管理的核心是帶領員工成長
二、當前企業(yè)考核工作中存在的問題
（一）存在的問題
1、為什么考核？
2、誰來考核？
3、如何考核？
（二）解決的對策
1、變結果評價為過程管理
2、變績效考核為績效管理
3、績效管理的四個過程
4、管理績效的三行內(nèi)容：指導激勵資源支持
三、如何**績效管理帶領員工成長
（一）如何在績效管理中指導員工
（二）如何在績效管理中激勵員工
（三）如何在績效管理中支持員工
第四部分：實施以人為本的員工發(fā)展計劃――運作團隊成為優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人
一、員工發(fā)展計劃
（一）員工成長與部門績效
（二）員工成長與經(jīng)理人的能力提升
二、為員工成長選擇一個成功的方向
（一）職業(yè)生涯管理
（二）確定職業(yè)錨的工具與方法
三、幫組員工跨越在職業(yè)生涯進程中溝溝坎坎
（一）職業(yè)生涯的階段
（二）管理工作的中心
四、協(xié)助員工渡過與職業(yè)生涯平行的家庭生活周期中的困難
（一）家庭生活作期規(guī)律
（二）管理工作的重點

 

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