組織變革與流程再造

  培訓(xùn)講師:韋駿宇

講師背景:
韋駿宇老師----體驗(yàn)營(yíng)銷專家【韋駿宇老師資歷】:-國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師-體驗(yàn)營(yíng)銷專家-中國(guó)咨詢行業(yè)賞識(shí)培訓(xùn)模式顧問(wèn)-浙江大學(xué)、寧波大學(xué)、桂林空學(xué)院、國(guó)防工大、廣西大學(xué)等數(shù)十所大學(xué)客座講師-中國(guó)總裁培訓(xùn)、中國(guó)商務(wù)培訓(xùn)、中國(guó)管理咨詢、中國(guó)商戰(zhàn)名家、 詳細(xì)>>

韋駿宇
    課程咨詢電話:

組織變革與流程再造詳細(xì)內(nèi)容

組織變革與流程再造

課程大綱:

  (領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的、紀(jì)律)
  導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析
  頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于企業(yè)改革、業(yè)務(wù)流程等問(wèn)題? 每人提一兩個(gè)問(wèn)題, 老師將這些問(wèn)題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。

  前言:
  案例導(dǎo)入:1、IBM的變革之路案例
  2、青島啤酒變革案例
  3、海爾公司變革、再造流程案例
  4、格力空調(diào)變革、再造流程案例

  **章、組織變革是企業(yè)生存的機(jī)遇與挑戰(zhàn)(案例分析與討論、圖片展示、案例短片觀看、模擬演練)
  一、企業(yè)組織變革的
  (一)、組織變革的基本認(rèn)識(shí)
  (二)、組織變革的環(huán)境
  (三)、組織必須變革的“癥狀
  二、組織變革:企業(yè)生存之道
 ?。ㄒ唬⒆兏锸墙M織長(zhǎng)壽的秘訣
 ?。ǘ?、變革的核心是業(yè)務(wù)流程再造
 ?。ㄈ⒆兏锏念愋秃蛢?nèi)容
 ?。ㄋ模?、變革的原則:先發(fā)制人
  (五)、組織變革的策略
 ?。?、組織變革的新觀念
  (七)、組織變革三步曲
  短片觀看及案例分析:
  銀河公司組織變革成功之道案例
  廣西農(nóng)村信用社變革成功之道案例
  某藥業(yè)公司組織變革之道負(fù)面案例
  示范指導(dǎo)及模擬演練
  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)
  四、組織變革的驅(qū)動(dòng)力
 ?。ㄒ唬?、變革是組織永葆青春的良方
  (二)、環(huán)境的快速變化呼喚組織的持續(xù)變革
 ?。ㄈ?、資源的日益短缺迫使組織不斷自我優(yōu)化
  (四)、變革的推動(dòng)力:管理者價(jià)值觀的改變
 ?。ㄎ澹⒊浞掷米兏锏膭?dòng)力
  短片觀看及案例分析:
  昆明機(jī)床股份有限公司的又一春
  東方機(jī)床公司:組織變革, 重現(xiàn)輝煌
  示范指導(dǎo)及模擬演練
  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

  第二章、組織變革中領(lǐng)導(dǎo)者的思考(案例分析與討論、圖片展示、案例短片觀看、模擬演練)
  一、變革前
  (一)、變革前必須思考的八大問(wèn)題
  (二)、重新審視所處的環(huán)境
  二、變革中
 ?。ㄒ唬⒔M織變革,理念先行
  (二)、任命具有變革精神的領(lǐng)導(dǎo)者
  (三)、大膽引進(jìn)外人
  (四)、組織的內(nèi)部資源評(píng)估
  (五)、變革戰(zhàn)略的確定
  三、變革后
 ?。ㄒ唬?、變革戰(zhàn)略進(jìn)行到底
 ?。ǘ?、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作
 ?。ㄈ?、重構(gòu)組織,獲得新生
  短片觀看及案例分析:
  牛根生的領(lǐng)導(dǎo)思考
  張瑞敏的領(lǐng)導(dǎo)思考
  示范指導(dǎo)及模擬演練
  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

  第三章、企業(yè)的變革之道與管理(案例分析與討論、圖片展示、案例短片觀看、模擬演練)
  一、現(xiàn)代組織的變革之道
 ?。ㄒ唬?、組織的性格決定變革之道
 ?。ǘ?、政府機(jī)構(gòu)的變革
  (四)、國(guó)有企業(yè)的變革
 ?。ㄎ澹⒚駹I(yíng)企業(yè)的變革
  短片觀看及案例分析:
  示范指導(dǎo)及模擬演練
  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)
  二、組織變革管理:化阻力為動(dòng)力
  (一)、組織變革的孿生兄弟:抵觸和沖突
 ?。ǘ?duì)變革未來(lái)不定性的恐懼
 ?。ㄈ?、組織變革的死亡之區(qū):中層管理者
 ?。ㄋ模?、基層員工對(duì)變革效果的懷疑
 ?。ㄎ澹?、動(dòng)力和阻力的博弈:力場(chǎng)分析
 ?。?、變革管理:化阻力為動(dòng)力
 ?。ㄆ撸?、組織變革的壓力及管理
  (八)、現(xiàn)代組織變革信息技術(shù)管理
 ?。ň牛?、變革中的人員管理
 ?。ㄊ?、變革中的文化管理
  短片觀看及案例分析:
  示范指導(dǎo)及模擬演練
  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)
  三、現(xiàn)代組織變革的轉(zhuǎn)向分析
  (一)、以理性為中心轉(zhuǎn)向理性與非理性交融式管理
 ?。ǘ?、資產(chǎn)的私有化轉(zhuǎn)向社會(huì)化
 ?。ㄈ?、個(gè)人決策轉(zhuǎn)向委員會(huì)決策
 ?。ㄋ模?、家族控制轉(zhuǎn)向權(quán)力的知識(shí)化
 ?。ㄎ澹?、關(guān)注管理方法轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略規(guī)劃
 ?。?、“成本一利潤(rùn)”導(dǎo)向轉(zhuǎn)向“品牌一利潤(rùn)”導(dǎo)向
 ?。ㄆ撸?、對(duì)人的依賴轉(zhuǎn)向?qū)ζ放频囊蕾?
  (八)、科學(xué)管理轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化管理
  (九)、一成不變的管理思想轉(zhuǎn)向發(fā)展變化的管理思想
  短片觀看及案例分析:
  示范指導(dǎo)及模擬演練
  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

  第四章、流程優(yōu)化、再造與規(guī)劃之關(guān)系(案例分析與討論、圖片展示、案例短片觀看、模擬演練)
  一、流程、戰(zhàn)略與組織三者關(guān)系
  (一)、企業(yè)戰(zhàn)略決定流程
  (二)、流程決定企業(yè)組織
 ?。ㄈ?、戰(zhàn)略、流程與組織的關(guān)系-
  二、流程優(yōu)化與再造
 ?。ㄒ唬⒘鞒虄?yōu)化與再造的基本概念
 ?。ǘ⒘鞒虄?yōu)化和再造的價(jià)值體現(xiàn)
 ?。ㄈ⒘鞒虄?yōu)化和再造的主要目標(biāo)
 ?。ㄋ模⒅袊?guó)企業(yè)流程優(yōu)化與再造現(xiàn)狀
  三、流程設(shè)計(jì)、優(yōu)化與再造分析
 ?。ㄒ唬?biāo)桿管理
 ?。ǘ?、目標(biāo)績(jī)效管理
  (三)、組織管理
  四、流程規(guī)劃
 ?。ㄒ唬?、流程規(guī)劃方法
 ?。ǘ?、價(jià)值鏈分析法
 ?。ㄈ⒖?jī)效重要性矩陣
 ?。ㄋ模⒊杀臼找婢仃?
 ?。ㄎ澹⒘鞒虄?yōu)化矩陣
 ?。?、核心業(yè)務(wù)流程規(guī)劃
  (七)、核心管理流程規(guī)劃
 ?。ò耍?、核心輔助流程規(guī)劃
  五、流程規(guī)劃實(shí)例
 ?。ㄒ唬⑵髽I(yè)價(jià)值鏈分析
 ?。ǘ⑵髽I(yè)業(yè)務(wù)流程規(guī)劃
 ?。ㄈ?、企業(yè)管理流程規(guī)劃
 ?。ㄋ模?、企業(yè)輔助流程規(guī)劃
  短片觀看及案例分析:
  示范指導(dǎo)及模擬演練
  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

  第五章、流程再造的原則與步驟(案例分析與討論、圖片展示、案例短片觀看、模擬演練)
  一、常見的流程再造模式
 ?。ㄒ唬?、邁克爾●哈默的四階段模式
  (二)、喬●佩帕德和菲利普●羅蘭的五階段模式
 ?。ㄈ?、威廉姆●J●凱丁格的六階段模式
  二、流程再造的原則
 ?。ㄒ唬?、遵序漸進(jìn)的原則
 ?。ǘ?、與市場(chǎng)需求“匹配”原則
 ?。ㄈ⒐糙A原則
 ?。ㄋ模?、自主創(chuàng)新原則
  三、流程再造的六大步驟
 ?。ㄒ唬?、設(shè)定流程方向
 ?。ǘ?、流程現(xiàn)狀分析
 ?。ㄈ?、確定流程方案
 ?。ㄋ模⒔鉀Q問(wèn)題計(jì)劃
 ?。ㄎ澹?、制訂詳細(xì)計(jì)劃
  (六)、實(shí)施流程方案
  短片觀看及案例分析:
  海爾流程再造案例分析
  格力空調(diào)流程再造案例分析
  柳化集團(tuán)流程再造案例分析
  示范指導(dǎo)及模擬演練
  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

 

韋駿宇老師的其它課程

課程大綱:  章、卓越經(jīng)理的高效溝通技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)  一、影響溝通效果的因素  二、營(yíng)造溝通氛圍  溝通地點(diǎn)、溝通時(shí)間、雙方情緒、燦爛笑容、贊美肯定、情緒調(diào)整  三、溝通六件寶:微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽、“三明治”  四、深入對(duì)方情境  (一)深入對(duì)方情境三步曲  (二)對(duì)方關(guān)心的是什么  (三)進(jìn)入對(duì)方心理舒適

 講師:韋駿宇詳情


課程大綱: ?。I(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)  導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析  頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于呼入電話溝通、營(yíng)銷技巧等難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)?! ∏把浴F(xiàn)代營(yíng)銷新理念(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)  一、導(dǎo)入案例  1、案例:她為何營(yíng)銷業(yè)績(jī)?nèi)绱瞬顒?/p>

 講師:韋駿宇詳情


課程大綱:  導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析  章、優(yōu)秀的大客戶關(guān)系管理講師素質(zhì)訓(xùn)練(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、短片觀看、案例分析)  一、贏者心態(tài):  凡事正面積極、  凡事巔峰狀態(tài)、  凡事主動(dòng)出擊、  凡事全力以赴、  案例短片觀看:別對(duì)自己說(shuō)不可能  模擬演練:贏者心態(tài)訓(xùn)練  二、職業(yè)形象要求  (一)、基本儀容儀表 ?。ǘ?、商務(wù)談判形象要求  案例

 講師:韋駿宇詳情


課程大綱:  章、高效溝通的策略(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)  一、影響電話溝通效果的因素  1、內(nèi)容;2、聲音語(yǔ)言;3、態(tài)度、情緒信心  二、營(yíng)造溝通氛圍  溝通地點(diǎn)、溝通時(shí)間、雙方情緒、燦爛笑容、贊美肯定、情緒調(diào)整  三、溝通六件寶:微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽、“三明治”  四、深入對(duì)方情境  (一)深入對(duì)方情境三步曲  (二)

 講師:韋駿宇詳情


  章、體驗(yàn)營(yíng)銷知識(shí)(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)  一、產(chǎn)品體驗(yàn)營(yíng)銷內(nèi)容  (一)產(chǎn)品功能體驗(yàn)  (二)產(chǎn)品核心買點(diǎn)體驗(yàn)  (三)服務(wù)體驗(yàn)  (四)附加價(jià)值體驗(yàn)  (五)品牌價(jià)值體驗(yàn)  (六)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所體驗(yàn)  (七)價(jià)格體驗(yàn)  (八)全業(yè)務(wù)體驗(yàn)  二、體驗(yàn)營(yíng)銷組織方式  (一)營(yíng)業(yè)廳內(nèi)體驗(yàn)營(yíng)銷  (二)營(yíng)業(yè)廳外促銷區(qū)體驗(yàn)  (三)客戶拜

 講師:韋駿宇詳情


  章、KA拜訪與營(yíng)銷策略(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)  一、KA的定義  二、KA拜訪的流程  (一)、拜訪KA前的準(zhǔn)備 ?。ǘ?、KA主管接近及信賴建立技巧 ?。ㄈ?、預(yù)約KA主管的方法 ?。ㄋ模菰LKA主管的溝通技巧 ?。ㄎ澹?、提高意外拜訪效率的五種方法 ?。⒃L后分析程序  三、KA主管性格分析及營(yíng)銷策略  (一)、四種

 講師:韋駿宇詳情


(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于客戶心理分析、營(yíng)銷技巧的難題?每人提出自己所遇到的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練。章、客戶消費(fèi)心理分析(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、客戶性格分析(一)、四種性格的特點(diǎn)描述(力量型、活潑型、完美型、和平型)(二)

 講師:韋駿宇詳情


(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于導(dǎo)購(gòu)、服務(wù)問(wèn)題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。章、終端導(dǎo)購(gòu)員的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)一、導(dǎo)購(gòu)員自我定位、自我定位模擬演練:自我介紹、冰山的啟示二、導(dǎo)購(gòu)員在銷售中的角色定位(一)、顧客服務(wù)顧問(wèn)者(二)、公司與

 講師:韋駿宇詳情


(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于抱怨投訴的難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析、演練;章、高效溝通技巧訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)一、贏者心態(tài)訓(xùn)練:凡事正面積極、凡事巔峰狀態(tài)、凡事主動(dòng)出擊、凡事全力以赴、短片觀看:別對(duì)自己說(shuō)不

 講師:韋駿宇詳情


(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于渠道管理、銷售技巧的難題?每人提出自己所遇到的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練。章、經(jīng)銷商的自身能力塑造(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)一、認(rèn)知經(jīng)銷商(一)、對(duì)經(jīng)銷商認(rèn)識(shí)的誤區(qū)(二)、經(jīng)銷商品牌的存在價(jià)值(三)、制約經(jīng)

 講師:韋駿宇詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有