TTT培訓(xùn)

　　**部分、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知

　　游戲：為培訓(xùn)師畫(huà)像

　　1.培訓(xùn)師的職業(yè)操守；

　　2.培訓(xùn)師應(yīng)具備的素質(zhì)和特質(zhì)；

　　3.培訓(xùn)師的三種角色；

　　4.培訓(xùn)師的六大能力；

　　第二部分、課堂培訓(xùn)流程“四步走”

　　討論：如何組織一堂生動(dòng)的培訓(xùn)

　　1.**步激活

　　2.第二步展示

　　3.第三步操練

　　4.第四步結(jié)課

　　第三部分、認(rèn)識(shí)成人培訓(xùn)

　　1.認(rèn)識(shí)培訓(xùn)

　　2.培訓(xùn)的重要性

　　3.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

　　4.如何打造成人學(xué)習(xí)環(huán)境

　　第四部分、培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧

　　1.培訓(xùn)師的職業(yè)形象

　　職業(yè)形象傳遞職業(yè)態(tài)度；

　　培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)洌?/P>

　　培訓(xùn)風(fēng)格選型；

　　如何上場(chǎng)與下場(chǎng)，怯場(chǎng)壓力緩解法。

　　練習(xí)：培訓(xùn)師形象展示點(diǎn)評(píng)

　　2.培訓(xùn)師非語(yǔ)言表達(dá)技巧

　　站姿

　　坐姿

　　走姿

　　眼神

　　表情

　　手勢(shì)

　　練習(xí)：肢體表達(dá)

　　3.培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)技巧

　　講授感性與理性運(yùn)用；

　　有理、有序、有方、有情；

　　如何做到情理交融；

　　技術(shù)培訓(xùn)師的困惑；

　　把枯燥抽象的東西講生動(dòng)；

　　肢體動(dòng)作在培訓(xùn)表達(dá)中的地位；

　　語(yǔ)音運(yùn)用技巧；

　　開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入與結(jié)尾收結(jié)技巧；

　　演練：1分鐘開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入與1分鐘結(jié)尾收結(jié)

　　點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)：一對(duì)一

　　第五部分、常用培訓(xùn)教學(xué)方法

　　講授法

　　演示法

　　游戲法

　　研討法

　　角色扮演法

　　案例教學(xué)法

　　頭腦風(fēng)暴法

　　第六部分、課程設(shè)計(jì)

　　培訓(xùn)前量

　　素材收集

　　結(jié)構(gòu)大綱設(shè)計(jì)

　　課件制作

　　教案制作

　　教材制作

　　TTT企業(yè)培訓(xùn)師晉階培訓(xùn)

　　（課程方案）

　　內(nèi)容概述：TTT（Training The Trainer），意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程，本課程按照國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對(duì)經(jīng)理人、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專(zhuān)業(yè)，幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。

　　課程收益：

　　☆本教程按照國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行全面專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練；

　　☆了解培訓(xùn)師的角色和必備能力；

　　☆掌握企業(yè)培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)表達(dá)技巧；

　　☆掌握企業(yè)培訓(xùn)師的教學(xué)互動(dòng)技巧；

　　☆掌握企業(yè)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)流程；

　　課程特點(diǎn)：

　　☆小班制授課，學(xué)員人數(shù)安排30人以內(nèi)；

　　☆訓(xùn)練師貼身輔導(dǎo)，看得見(jiàn)的進(jìn)步；

　　☆標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的課程體系，要點(diǎn)突出、脈絡(luò)分明，全面打造卓越的企業(yè)培訓(xùn)師；

　　☆授課與示范、研討、演練、錄像回放、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)緊密結(jié)合；

　　☆多種手段綜合運(yùn)用，學(xué)習(xí)更快樂(lè)、效果更徹底；

　　培訓(xùn)課時(shí)：共3天

　　課程大綱：

　　一、培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

　　1、培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì)

　　2、成就他人必先提升自我

　　3、培訓(xùn)師風(fēng)格選型

　　4、學(xué)員類(lèi)型解析

　　5、演練：1分鐘MINI課程演練、1分鐘演練點(diǎn)評(píng)

　　二、培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練

　　1、培訓(xùn)師的職業(yè)形象

　　2、培訓(xùn)師的必備素質(zhì)

　　3、培訓(xùn)師的自我認(rèn)知

　　4、克服怯場(chǎng)五大方法

　　5、培訓(xùn)師職業(yè)表達(dá)技巧

　　6、培訓(xùn)師自我介紹要領(lǐng)

　　7、導(dǎo)入設(shè)計(jì)五種；演練：1分鐘開(kāi)場(chǎng)白

　　8、收結(jié)設(shè)計(jì)五種；演練：1分鐘結(jié)束語(yǔ)

　　9、培訓(xùn)師肢體語(yǔ)言表現(xiàn)技巧

　　三、培訓(xùn)師培訓(xùn)教法訓(xùn)練

　　1、培訓(xùn)方法應(yīng)用要領(lǐng)

　　2、課堂講授法

　　3、現(xiàn)場(chǎng)演示法

　　4、游戲帶動(dòng)法

　　5、頭腦風(fēng)暴法

　　6、案例分析法

　　7、七步教練法

　　8、2分鐘MINI課程演練2分鐘MINI課程演練點(diǎn)評(píng)

　　四、培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)組織與掌控訓(xùn)練

　　1、培訓(xùn)組織流程的五個(gè)階段

　　2、培訓(xùn)組織流程設(shè)計(jì)

　　3、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理的七種身份

　　4、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變技巧

　　5、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)掌控的五種方法

　　6、研討:現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建

　　五、 培訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)能力訓(xùn)練

　　1、體驗(yàn)式培訓(xùn)

　　2、啟發(fā)式培訓(xùn)

　　3、互動(dòng)式培訓(xùn)

　　4、沙盤(pán)式培訓(xùn)

　　5、精彩點(diǎn)評(píng)技巧

　　6、演練：3分鐘MINI課程演練、3分鐘演練點(diǎn)評(píng)

　　六、培訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練

　　1、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)流程

　　2、標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)模型

　　3、主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種

　　4、顛峰設(shè)計(jì)與特效營(yíng)造

　　5、培訓(xùn)教案制作

　　6、培訓(xùn)課件制作

　　7、演練：MINI課程設(shè)計(jì)實(shí)踐

　　課程開(kāi)發(fā)技巧

　　（課程方案）

　　課程目標(biāo)：

　　了解培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的思路；

　　掌握培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的流程；

　　掌握課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法；

　　學(xué)習(xí)如何讓課程出彩；

　　學(xué)習(xí)教案和課件的制作；

　　授課方式：講授、實(shí)操、指導(dǎo)

　　培訓(xùn)課時(shí)：1-2天

　　課程大綱：

　　**部分、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)思路

　　基于職業(yè)化行為評(píng)價(jià)系統(tǒng)的課程開(kāi)發(fā)

　　基于崗位勝任力的課程開(kāi)發(fā)

　　基于業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)的課程開(kāi)發(fā)

　　基于潛能評(píng)價(jià)系統(tǒng)的課程開(kāi)發(fā)

　　第二部分、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)流程

　　課題定位     內(nèi)容確定     方法設(shè)計(jì)

　　結(jié)構(gòu)選擇      素材收集      課件設(shè)計(jì)

　　巔峰設(shè)計(jì)      模擬實(shí)驗(yàn)      正式應(yīng)用

　　第三部分、標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)模型

　　導(dǎo)入部分

　　主體部分

　　收結(jié)部分

　　第四部分、主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種

　　并列式     偏正式     對(duì)比式    遞進(jìn)式     復(fù)合式

　　第五部分、顛峰設(shè)計(jì)與特效營(yíng)造

　　新知元素      情感元素      哲理元素

　　幽默元素      VHF綜效

　　第六部分、培訓(xùn)教案制作

　　教案關(guān)鍵點(diǎn)的把握

　　第七部分、培訓(xùn)課件制作

　　培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課件包

　　培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試包

　　第八部分、工作坊：課程設(shè)計(jì)實(shí)踐

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