8090后職場正能量

  培訓講師：李根穩(wěn)

講師背景：
李根穩(wěn)——新生代員工管理教練職業(yè)化管理導師新生代管理教練中層管理培訓專家中小企業(yè)管理顧問新生代教育科技（人才銀行）董事長中國人力資源研究會特聘教授中國管理科學研究院特約研究員中國職業(yè)經(jīng)理人認證特約培訓師某市政府特邀大學生就業(yè)/創(chuàng)業(yè)培訓導師中 詳細>>

李根穩(wěn)
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8090后職場正能量詳細內(nèi)容

8090后職場正能量

導入：互動游戲——正能量的傳遞

**部分 認知的力量

一、 人生**大事

1、 思考：“哪里”來？

2、 問題：去“哪里”？

3、 游戲：我是誰？『三個人生答案』

4、 分享：人人都是天才

5、 工具：角色與位置

二、 認知的正能量

1、 發(fā)掘自己的正能量

2、 培養(yǎng)自己的正能量

3、 游戲：鏡像法則

4、 分享：人的三面性

5、 工具：放大鏡與縮小鏡法則

三、 8090后的故事

1、 引導：重新認知工作/生活/人生

2、 感悟：態(tài)度改變?nèi)松?欲望與現(xiàn)實

3、 游戲：錯位法則

4、 分享：8090后萬人專訪回憶錄

5、 視頻：《缺失與擁有》

第二部分 快樂的能量

一、 快樂是什么？

1、 反思：我快樂嗎？

2、 視頻：《What is happiness》

3、 討論：快樂輪盤 / 我的快樂誰做主？

4、 游戲：鼓掌&微笑

5、 分享：精神的力量

6、 工具：快樂的源泉

二、 微笑的力量

1、 感悟：今天，你微笑了嗎？ 

2、 游戲：微笑&皺眉=天使&魔鬼=正能量&負能量 

3、 解碼：微笑與快樂的關(guān)系

4、 分享：故事會 / 為快樂而工作

5、 視頻 感知：《道法自然》

6、 正能量：人們微笑時因為快樂，同時人們也會因為微笑而變得更加快樂。

三、 快樂的能量

1、 分享：快樂是一種人生態(tài)度

2、 案例：優(yōu)秀的員工都快樂

3、 解碼：平衡與和諧『工作與生活、物質(zhì)與精神、內(nèi)心與外界』

4、 游戲：哈哈法則--改變世界 

5、 行動：學員快樂宣言

6、 工具：每天三個善行、五個善念、十個微笑

第三部分  學習的力量

一、 問題的奧秘

1、 問題：我們應(yīng)該關(guān)注優(yōu)點？還是缺點？

2、 游戲：偏執(zhí)的秘密

3、 解碼：問題的正能量與負能量

4、 感悟：問題是老師？/ 自我反思的能力

5、 分享：選擇的力量/不公平在于心

6、 工具：主動=（？？） 被動=（？？）

二、 人生的財富

1、 游戲：剪刀石頭布

2、 思考：寬容是一種聚能環(huán)

3、 討論：人生真正的財富是什么？

4、 分享：學會融入是一種智慧 

5、 解碼：優(yōu)秀的背后

6、 工具：曲線法則

三、 學習的力量

1、 游戲：密碼告訴我？

2、 視頻 感知：《這個VCR你看懂了嗎？》

3、 解碼：執(zhí)行=正能量 拖延=負能量

4、 講授：領(lǐng)導即老師 / 能力即方向

5、 

 

李根穩(wěn)老師的其它課程

《做最好的中層——管理者角色認知》主講：李根穩(wěn)課程背景：中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人，高層領(lǐng)導者就是大腦，要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中層管理者就是脊梁，要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。所以，一個企業(yè)想要發(fā)展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要忠誠快樂

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《執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動力》主講：李根穩(wěn)訓練目的:?①沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，執(zhí)行力就是把目標變成結(jié)果的能力，執(zhí)行力的強弱主要取決于個人綜合能力與工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵，從“心”開始打造行動力，塑造好心態(tài)、建設(shè)好心智，管理好心本，有效提升個人工作績效。?②通過執(zhí)行力的全面提升，祛除“忙茫盲”的工作狀態(tài)，做好自己管理，提升個人戰(zhàn)斗力與狼性文

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《執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動力》主講：李根穩(wěn)訓練目的:?①沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，執(zhí)行力就是把目標變成結(jié)果的能力，個人執(zhí)行力的強弱主要取決于個人綜合能力與工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵，從“心”開始打造行動力，塑造好心態(tài)、建設(shè)好心智，管理好心本，有效提升個人工作績效。?②通過個人執(zhí)行力的全面提升，祛除“忙茫盲”的工作狀態(tài)，做好自己管理，提升個人戰(zhàn)斗力

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《職場心智修煉--青年員工職場內(nèi)動力提升》主講：李根穩(wěn)訓練目的:全面了解青年員工（90后95+后）的成長背景、行為習慣、心理特性、價值觀念、工作環(huán)境、心智模式等特點，通過層層剖析從本質(zhì)上重新審視在這個特殊社會環(huán)境下成長起來的新生力量，并科學正視這一群體的優(yōu)勢和劣勢，糾正日常管理中容易出現(xiàn)的管理誤區(qū)，掌握新生代員工最先進和最有效的管理理念和管理工具，構(gòu)建企業(yè)新

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《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》主講：李根穩(wěn)訓練目的:1.企業(yè)想要發(fā)展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要積極主動，就必須在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)更多具備陽光心態(tài)與良好職業(yè)素養(yǎng)的員工隊伍，并讓其形成一種良好的工作習慣和團隊文化。2.通過自我角色的認知，科學的找準定位，建立良性思維，建設(shè)心智模式，釋放內(nèi)心能量，通過心靈的升華進行自我改革和成長。訓練收益:3.學員通過科學認知職業(yè)化，從

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《塑造職業(yè)化陽光心態(tài)》主講：李根穩(wěn)訓練目的:1.企業(yè)想要發(fā)展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要積極主動，就必須在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)更多具備良性心態(tài)的正能量員工，并讓其形成一種良好的習慣和氛圍。2.通過自我角色的認知，科學的找準定位，建立良性心智模式，釋放內(nèi)心能量，通過心靈的升華進行自我改革和成長，生發(fā)智慧，只有心靈的升華才是真正的改變！3.解決企業(yè)團隊目前出現(xiàn)的人員

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《中基層管理者素質(zhì)建設(shè)與能力提升》主講：李根穩(wěn)課程背景：中基層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人，高層領(lǐng)導者就是大腦，要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中基層管理者就是脊梁，要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。所以，一個企業(yè)想要發(fā)展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要忠誠

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《新員工與團隊融合：校園人到職場人》主講：李根穩(wěn)課程背景：有資料顯示，新員工入職6個月內(nèi)的流動率是最高的，現(xiàn)實與理想的差距巨大。公司方面覺得大學生們的專業(yè)用不上、做事拖拉、無責任心、實際操作能力不強、比較懶散，大事做不了，小事不愿做，眼高手低，想居要職。不愿意向其它同事學習、進入不了工作狀態(tài)。缺乏溝通、合作意識、知識面窄、技能單一等等。而大學生們也覺得公司氛

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《幸福營銷學》——幸福是一種購買力！主講：李根穩(wěn)課程背景:1.在現(xiàn)代營銷學的觀念里，幸福不僅僅是一種主觀感受，更是一種營銷方式，它可以喚起每個人心靈深處最純真的情懷，情感的交換才是建立顧客關(guān)系最好的方式。2.幸福營銷時代的來臨，促使服務(wù)改革與創(chuàng)新，現(xiàn)代服務(wù)模式已由“滿意營銷”上升到“幸福營銷”，尤其是年輕一代消費者，購買的不在是純粹的產(chǎn)品，而是一種精神和樂趣

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《幸福智慧》（包括工作、生活、家庭與婚姻）主講：李根穩(wěn)課程背景:1.21世紀的人類，物質(zhì)財富和精神財富的發(fā)展出現(xiàn)了失衡狀態(tài)，欲望的膨脹、人性的扭曲、價值觀的偏離，導致快樂和幸福這兩大人生財富變得稀有化，很多人身陷其中卻不能自拔，無法找到人生的平衡點！2.隨著物質(zhì)文明的不斷進步，我們卻變得越來越不快樂。物質(zhì)至上的原則造成了人們對于成功理解的片面化，衡量人生成功

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