執(zhí)行力與情商管理培訓(xùn)
執(zhí)行力與情商管理培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
執(zhí)行力與情商管理培訓(xùn)
一講、執(zhí)行是企業(yè)成敗的關(guān)鍵
1.為什么需要執(zhí)行?
2.什么是執(zhí)行?
3.執(zhí)行力的效率
4.企業(yè)的成功方程式
5.企業(yè)的執(zhí)行力
6.管理干部的執(zhí)行力,直接影響公司!
案例研討:沒有執(zhí)行力,哪有競(jìng)爭(zhēng)力!
分析:執(zhí)行力與情商管理培訓(xùn)案例!
解析:執(zhí)行力與情商管理內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:執(zhí)行力與情商管理課程案例分析!
第二講、領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為
1.認(rèn)知自我
2.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)
3.以事實(shí)為基礎(chǔ)
4.確立目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序
5.適時(shí)跟進(jìn)
6.對(duì)執(zhí)行人員的激勵(lì)
7.提高員工的能力與素質(zhì)
案例研討:卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的特質(zhì)!
討論:執(zhí)行力與情商管理經(jīng)典案例討論!
分組:執(zhí)行力與情商管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
第三講、建立有利于執(zhí)行的部門文化
1.什么是有利于執(zhí)行的企業(yè)文化?
2.將獎(jiǎng)勵(lì)與業(yè)績(jī)直接聯(lián)系起來
3.執(zhí)行文化的要素
4.積極、開放的溝通環(huán)境
5.領(lǐng)導(dǎo)者行為的影響力
6.人員配置
案例:管理者如何做好人才管理流程?
第四講:應(yīng)變管理
1、員工的四種狀態(tài)
2、中層干部可以實(shí)施的兩種領(lǐng)導(dǎo)行為
3、對(duì)應(yīng)員工不同狀態(tài)的不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
互動(dòng):執(zhí)行力與情商管理培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)執(zhí)行力與情商管理培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典執(zhí)行力與情商管理案例分析示范
第五講:控制管理
1、控制的目的是什么?
2、三種不同的控制系統(tǒng)
3、控制過程的四個(gè)步驟
4、**控制達(dá)到有序管理
分享:企業(yè)執(zhí)行力與情商管理培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的執(zhí)行力與情商管理培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好執(zhí)行力與情商管理?
第六講:溝通管理
1、中層能力的核心——溝通能力
2、先理解別人再表達(dá)自己的溝通原則
3、角色扮演:下屬主動(dòng)找你談話時(shí)
4、傾聽、提問、回應(yīng)技能訓(xùn)練
5、如何有效的與上司溝通
王譽(yù)凱老師的其它課程
《沙盤經(jīng)營(yíng)管理——團(tuán)隊(duì)管理篇》企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬培訓(xùn)是來自于軍事行動(dòng)的一種前期預(yù)演方式。該課程以沙盤模擬的方式模擬企業(yè)的商務(wù)運(yùn)作,在短短的2-3天的時(shí)間內(nèi)模擬企業(yè)4-6年的全面經(jīng)營(yíng)管理,剝開企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的復(fù)雜外表,直探企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)。企業(yè)各機(jī)構(gòu)管理的操作全部展示在模擬沙盤上,將復(fù)雜、抽象的經(jīng)營(yíng)管理理論以最直觀的方式讓學(xué)員體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。完整生動(dòng)的視覺感受將極為有效地
講師:王譽(yù)凱詳情
沙盤經(jīng)營(yíng)管理--總裁篇 09.29
《沙盤經(jīng)營(yíng)管理——總裁篇》企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬培訓(xùn)是來自于軍事行動(dòng)的一種前期預(yù)演方式。該課程以沙盤模擬的方式模擬企業(yè)的商務(wù)運(yùn)作,在短短的2-3天的時(shí)間內(nèi)模擬企業(yè)4-6年的全面經(jīng)營(yíng)管理,剝開企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的復(fù)雜外表,直探企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)。企業(yè)各機(jī)構(gòu)管理的操作全部展示在模擬沙盤上,將復(fù)雜、抽象的經(jīng)營(yíng)管理理論以最直觀的方式讓學(xué)員體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。完整生動(dòng)的視覺感受將極為有效地激發(fā)
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王譽(yù)凱-《MTP》 09.29
《MTP----管理者的基礎(chǔ)素質(zhì)能力》管理從思想上來說是哲學(xué)的,從理論上來說是科學(xué)的,從操作上來說是藝術(shù)的。------王譽(yù)凱課程背景:本課程適合企業(yè)全層級(jí)管理人員。鑒于中國(guó)企業(yè)的特點(diǎn)和人員素質(zhì)狀況,本課程在原美國(guó)版本的基礎(chǔ)上做了修改和調(diào)整。更易于參訓(xùn)人員的吸收,更貼近中國(guó)企業(yè)的實(shí)際。企業(yè)的管理者一直都是制約企業(yè)發(fā)展的重要瓶頸之一,所謂的羊與獅子群的現(xiàn)象在很
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沙盤經(jīng)營(yíng)管理——決策篇 09.29
《沙盤經(jīng)營(yíng)管理——決策篇》企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬培訓(xùn)是來自于軍事行動(dòng)的一種前期預(yù)演方式。該課程以沙盤模擬的方式模擬企業(yè)的商務(wù)運(yùn)作,在短短的一天半的時(shí)間內(nèi)模擬企業(yè)4年的全面經(jīng)營(yíng)管理,剝開企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的復(fù)雜外表,直探企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)。企業(yè)各機(jī)構(gòu)管理的操作全部展示在模擬沙盤上,將復(fù)雜、抽象的經(jīng)營(yíng)管理理論以最直觀的方式讓學(xué)員體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。完整生動(dòng)的視覺感受將極為有效地激發(fā)學(xué)員的
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執(zhí)行力 01.01
課程大綱 一、組織發(fā)展什么重要? 1.變化是一個(gè)規(guī)律,掌握規(guī)律,處變不驚。 2.怎樣才能做到好? 3.執(zhí)行力涉及到哪些因素? 4.態(tài)度、理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則、行為規(guī)范、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新等等都是影響執(zhí)行力的關(guān)鍵因素 二、執(zhí)行力是什么? 1.執(zhí)行是個(gè)什么樣的行為? 2.像軍隊(duì)一樣紀(jì)律嚴(yán)明;像家庭一樣通融和睦 3.像兄弟一樣肝膽相照;像信徒
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高效溝通 01.01
單元高效溝通概述 1、溝通的四大基本原則 2、為什么要溝通 ---------溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 3、高效溝通概述 4、管理者溝通角色扮演 第二單元有效溝通技巧 1.完整的溝程:信息發(fā)送、接收、反饋 2.有效發(fā)送信息的技巧 3.關(guān)鍵的溝通技巧--積極聆聽 4.有效反饋技巧 第三單元溝通技術(shù) 1.溝通的種類
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講:現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)有危機(jī)意識(shí) 1、我們現(xiàn)在的企業(yè)和員工有危機(jī)嗎? l人才供應(yīng)加大,就業(yè)壓力倍增 l環(huán)境變化加快,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈 l時(shí)代的快速發(fā)展,節(jié)奏加快 l國(guó)家體制和企業(yè)機(jī)制改革造成30以上的職工下崗 l企業(yè)改制獲得基業(yè)長(zhǎng)青 l人的自我矛盾 2、我們都面臨哪些危機(jī)? l國(guó)際金融危機(jī) l國(guó)際政治危機(jī) l國(guó)家政策調(diào)整危機(jī) l行業(yè)宏觀調(diào)
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“ETT”培訓(xùn) 01.01
課程大綱:(每個(gè)模塊三個(gè)小時(shí)左右)一、定義,框定企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職能1、小組代表登臺(tái)展示-----(每人2分鐘)2、什么是培訓(xùn)?和教育、演講的區(qū)別是什么?3、培訓(xùn)師是個(gè)什么崗位?4、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的定義5、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師不能做什么?6、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師做到什么地步叫做完成任務(wù)?7、組織為什么要培訓(xùn)?二、你的緊張?jiān)鯓赢a(chǎn)生的?1、小組代表登臺(tái)展示-----(每人2
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提高效率的有效工具——溝通 01.01
:情緒-----所有的溝通都是有情緒的啊1、語言是有色彩的(模擬扮演,一個(gè)家庭的矛盾是怎樣引起的。一句話敗了事)2、小組分享:你遇到過的因?yàn)榍榫w問題導(dǎo)致的糗事3、總結(jié):必須先解決好情緒,才能談到正常的溝通4、學(xué)溝通必須要懂心理,不懂心理不會(huì)溝通----你懂我嗎?第二:態(tài)度-----態(tài)度真的決定很多事喲1、分析一個(gè)案例2、講話的態(tài)度決定溝通的結(jié)果----所以,
講師:王譽(yù)凱詳情
一、開營(yíng)1、課堂約定2、互相認(rèn)識(shí),團(tuán)隊(duì)建設(shè)3、初始化學(xué)習(xí)提升效果圖4、課程期許5、什么是培訓(xùn)?和教育、演講的區(qū)別是什么?6、培訓(xùn)師是個(gè)什么崗位?7、個(gè)人為什么要培訓(xùn)?8、組織為什么要培訓(xùn)?9、各種組織的培訓(xùn)目標(biāo)是什么?二、控制好你的緊張情緒1、登臺(tái)展示-----體驗(yàn)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)壓力和自我情緒(每人1分鐘)2、各小組分享總結(jié)登臺(tái)面對(duì)眾人的心理感受3、分析壓力和緊張
講師:王譽(yù)凱詳情
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