卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力與形象管理
卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力與形象管理詳細(xì)內(nèi)容
卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力與形象管理
一、培訓(xùn)特色:
譚小芳老師的禮儀課堂以“高貴、膽識、優(yōu)雅、浪漫”為宗旨,**科學(xué)完善的課程體系,運用靈活互動的教學(xué)方式為學(xué)員提供精美豐盛的思想盛宴;以生動鮮活的案例詳解事業(yè)、家庭、個人成長智慧,以豐富多彩的活動展示女性優(yōu)雅氣質(zhì),深交全國業(yè)界精英!
二、培訓(xùn)背景:
經(jīng)濟發(fā)展和社會進步為當(dāng)今中國女性提供了廣闊的施展舞臺,很多女性從平凡走向了優(yōu)秀,很多女性又從優(yōu)秀走向了卓越。為給卓越女性提供一個不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力、增強職業(yè)女性魅力、加強溝通交流的平臺,廣州商業(yè)聯(lián)合會充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,不斷整合資源,精心設(shè)計課程,聯(lián)合譚小芳女士開辦此次卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力與形象管理高級研修班。
三、課程設(shè)置:
課程設(shè)置完全針對我國目前高端女性現(xiàn)狀,包含女性領(lǐng)導(dǎo)力提升、魅力塑造、陽光心態(tài)、品味服飾、公關(guān)禮儀五大模塊。
四、培訓(xùn)意義:
1、女性——創(chuàng)業(yè)時的戰(zhàn)友
《財富》雜志對參與近2
年中國經(jīng)濟發(fā)展中的創(chuàng)業(yè)者做了一個大范圍的調(diào)查發(fā)現(xiàn),夫妻攜手開創(chuàng)事業(yè)相當(dāng)普遍,妻子常常扮演企業(yè)里那雙無形卻極具影響力的手。然而,隨著企業(yè)的成長及大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,妻子的職責(zé)從「安內(nèi)」到「攘外」,處處面臨“版本不夠”的角色挑戰(zhàn)。
2、女性——生活中的伴侶
與一般人的體驗相比,企業(yè)家的孤獨更為深刻。一方面作為前方,為追求成功以利祿跌宕、壓力倍增、身心健康作為了代價。另一面作為后方,或來不及、或無意識去適應(yīng)經(jīng)濟環(huán)境及社會地位的改變,使得“軟件匱乏”,傳統(tǒng)的夫妻關(guān)系面臨著巨大考驗,孩子的教育也大打折扣。
3、女性——事業(yè)中的自己
女性獨自創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)各大企業(yè)高級主管儼然成為一股擋不住的趨勢與潮流,所面臨的壓力幾乎匯總了以上提到的所有。金錢、地位、夢想成了日夜追逐的目標(biāo),大多數(shù)在不覺中成為女強人或女男人,因“版本太高”,只有對幸福一聲嘆息。
五、培訓(xùn)對象:
1、女企業(yè)家
2、企業(yè)家夫人
3、國家企、事業(yè)單位女性高管人士
4、女性金領(lǐng)、白領(lǐng)
5、女性休閑族、女性自由職業(yè)者
六、培訓(xùn)大綱:
模塊一:女性領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
2、管理溝通技巧
3、情商與影響力
4、有效提升領(lǐng)導(dǎo)力
5、女性高效時間管理
6、女性談判技巧
模塊二:女性魅力塑造
1、什么是女性魅力
2、女性該用什么態(tài)度對別人、對自己
3、魅力女性的修養(yǎng)目標(biāo)
4、送給不同年齡的女性們
模塊三:職業(yè)女性陽光心態(tài)培養(yǎng)
1、家庭與事業(yè)雙優(yōu)平衡
2、壓力管理與心理調(diào)適
3、職業(yè)女性與婚姻
4、親子教育與人格培養(yǎng)
模塊四:服飾品味養(yǎng)成
1、品味是沒有年齡界限的
2、服飾品牌的文化和魅力
3、讓自己的皮膚保持好的狀態(tài)
4、保持優(yōu)美的儀態(tài)和身材
5、讓美麗由“內(nèi)”而外地散發(fā)
6、實用圍巾技巧
7、華麗絲巾技法
模塊五:女性領(lǐng)導(dǎo)人的公關(guān)禮儀
1、商務(wù)與政務(wù)禮儀
2、時尚名媛美儀美姿
3、在職場中如何規(guī)避性別劣勢
4、在職場中如何發(fā)揮性別優(yōu)勢
5、女性領(lǐng)導(dǎo)如何面對媒體?
七、講師介紹:
譚小芳老師
——她是一位極具神秘色彩的成功女性,也是有著傳奇經(jīng)歷的實戰(zhàn)派禮儀講師。交廣傳媒營銷策劃機構(gòu)總經(jīng)理、知名企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、多家管理咨詢機構(gòu)、大學(xué)特邀講師、多家營銷雜志專欄作者、路透Insight講師團成員。
主講課程:高級經(jīng)理人形象管理課程、各行業(yè)禮儀培訓(xùn)、團隊執(zhí)行力培訓(xùn)、績效管理培訓(xùn)、目標(biāo)管理、時間管理、授權(quán)管理、員工激勵、中層經(jīng)理培訓(xùn)、時間管理培訓(xùn)、品牌戰(zhàn)略培訓(xùn)、市場營銷實戰(zhàn)手冊、品牌策劃、高效執(zhí)行力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、企業(yè)文化等精品課程。
培訓(xùn)講師授課風(fēng)格:
譚小芳老師始終站在企業(yè)經(jīng)營、管理、顧問、培訓(xùn)業(yè)務(wù)的**線,在專業(yè)咨詢背景之下為企業(yè)提供資深講師的顧問式培訓(xùn)服務(wù),使得她對于不同企業(yè)的培訓(xùn)需求有著獨特的理解。她認(rèn)為衡量一次培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)不完全是學(xué)員的知識攝入量,更重要的是改變思想方法與提升思維技巧,也就是能否有效的提升其工作或管理能力。
培訓(xùn)講師觀點:
定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化:
每個企業(yè)的行業(yè)背景和員工狀況大不相同,只有根據(jù)企業(yè)自身的實際情況定制課程內(nèi)容,才會有良好的培訓(xùn)效果,因此課前的需求了解至關(guān)重要。
顧問式而非簡單化:
培訓(xùn)的任務(wù)不是單純的傳授知識,而是提供解決方案,沒有學(xué)員的主動參與,就不會有好的解決方案。于是,課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計和授課方式往往更為重要。譚小芳認(rèn)為對于一名職業(yè)培訓(xùn)師來說,重要的是在于提供管理解決方案和業(yè)務(wù)解決方案。
復(fù)合式而非單一化:
在講授培訓(xùn)課程的時候,應(yīng)當(dāng)讓聽眾聯(lián)想到實際應(yīng)用的目的。例如,譚小芳把領(lǐng)導(dǎo)力與客戶服務(wù)、執(zhí)行力與企業(yè)目標(biāo)、客戶服務(wù)與客戶滿意、員工職業(yè)生涯與對客戶需求的理解融入到課程當(dāng)中,從而使學(xué)員在單位時間內(nèi)產(chǎn)生了復(fù)合式學(xué)習(xí)的效果,使學(xué)員產(chǎn)生了強烈的工作驅(qū)動力。
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人才測評技術(shù) 04.09
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