現(xiàn)代化高效率精益生産管理

  培訓講師:賀禮

講師背景:
學歷:清大核工肄業(yè)、臺大心理學士、美國堪薩士大學碩士、博士、夏威夷大學超博士研究經(jīng)歷:學術界──政大副教授、文大勞工研究所所長及系主任、夏威夷大學客座研究、成大工業(yè)管理研究所副教授、成大交通管理研究所所長、交通大學客座講座企業(yè)界──(制造業(yè) 詳細>>

    課程咨詢電話:

現(xiàn)代化高效率精益生産管理詳細內(nèi)容

現(xiàn)代化高效率精益生産管理

一、何謂高績效生產(chǎn)(模式)

1.效率/效能/效果的范例說明  

2.高績效產(chǎn)出—在線生產(chǎn)(物料/制造)

3.高績效產(chǎn)出—線外生產(chǎn)(采購/工程/品管)

二、質量要求與生產(chǎn)績效的關系

1.高質量三標準----合規(guī)格/變異小/無偏差

2.「檢驗式」質量提升手法

3.「設計式」質量提升手法

4.TQM全面質量管理的落實

三、生產(chǎn)**步----采購貨源的質量要求

1.采購五條件--PQTQP準時/數(shù)量/貨源/質量/價格

2.采購如何管制貨源質量

四、生產(chǎn)第二步----進貨品檢

1.SQC----抽樣技術簡介

2.SPC----統(tǒng)計制程管制

五、生產(chǎn)第三步----生產(chǎn)流程改善

1.PERT----計劃評核術模式

2.JIT----同步會合技術

六、精益生產(chǎn)與大批量生產(chǎn)的不同點

七、IE七手法應用于精益生產(chǎn)作業(yè)中

八、生產(chǎn)第四步---MPS主生產(chǎn)排程與小批量接單的生產(chǎn)

九、庫存供貨系統(tǒng)佳化—以直Z模式公式及TC低總庫存成本公式來降低成本仍維持高效率作業(yè)水平

十、機器設備TPM的實施

十一、交期準確的產(chǎn)銷調配策略

十二、MRP與JIT二種技術的綜合

十三、工廠的七大浪費形式與原因分析

1.生產(chǎn)過程(庫存資金積壓)

2.加工不順(夾具運作線不良)

3.動作浪費(不合動作經(jīng)濟原則)

4.制造不良(質量不良內(nèi)外損失成本太高)

5.待工待料(IE運作不效率)

6.搬運浪費(動線設計不佳)

7.庫存過多(存貨盤點未落實)

十四、改善七大浪費的基本問題分析手法

1.KJ親和圖——找原因/對策

2.CE烏龜圖——找整體路線

3.BS腦力法——找改善做法

4.SD系統(tǒng)圖——找展開步驟

十五、簡易IE七手法的導入

1.JIT實時會合——改善待工待料

2.MRP動態(tài)系統(tǒng)——改善產(chǎn)銷失調

3.MTM動作經(jīng)濟——改善操作不佳

4.STD標準工時——改善交期延誤

十六、質量不良的簡易稽核指標與運作手法

1.CA/CP/CPK值的認識

2.找出質量不良的「流程玷點」

3.活用Q7/N7去改善不良現(xiàn)象

4.簡易導入雙用SPC與SQC

十七、存貨過多與現(xiàn)代化采購供應鏈的結合方式

1.直Z模式

2.TC總成本

3.ABC重點管理

4.PQTQP五要法

教學方式多元:

角色扮演

分組討論

以問代答

實例演練

領悟教學

 

賀禮老師的其它課程

 ?。á瘢┤肆Y源類  ☆1.現(xiàn)代化人力資源管理實務  ○2.非人事主管的人力資源管理  ☆3.選人-育人-用人-留人實戰(zhàn)技巧  4.企業(yè)國際化人力資源管理學  ☆5.薪資制度及績效考核實務  6.目標管理與績效評量  ☆7.人的管理技巧  8.管理心理學  9.年度教育訓練計劃  ☆10.主管如何選人、識人與面試晤談  ◎11.內(nèi)部講師培訓  12.工作輪

 講師:賀禮詳情


講IE工業(yè)工程的精義一、傳統(tǒng)IE工業(yè)工程的發(fā)展1.1911年科學管理之父泰勒大師的實驗——工具改善2.1920年工業(yè)工程之父吉布耐斯的改善——流程設計3.1925年過程管理創(chuàng)始人費堯長遠貢獻——計劃管控二、IE成長發(fā)展三階段1.傳統(tǒng)IE(O)——動作經(jīng)濟改善等技術(1900-1950)2.流程IE(P)——計劃評核術(PERT)等流程設計技術(1950-19

 講師:賀禮詳情


經(jīng)典課程   01.01

(Ⅰ)人力資源類☆1.現(xiàn)代化人力資源管理實務○2.非人事主管的人力資源管理☆3.選人-育人-用人-留人實戰(zhàn)技巧4.企業(yè)國際化人力資源管理學☆5.薪資制度及績效考核實務6.目標管理與績效評量☆7.人的管理技巧8.管理心理學9.年度教育訓練計劃☆1.主管如何選人、識人與面試晤談◎11.內(nèi)部講師培訓12.工作輪換與生涯規(guī)劃(Ⅱ)組織行為類◎1.AtoA+領導統(tǒng)禦技

 講師:賀禮詳情


一、TQM全面質量管理的精義1.950-85的活動2.前三大精神——持續(xù)改善/全員參與/供貨商管理3.日本式的全公司質量管控二、什么是質量,如何定義1.技術性定義——1.合規(guī)格;2.變異??;3.無偏差2.質量的四層次重視點:1.檢驗;2.制造;3.設計;4.客戶滿意三、質量出問題應如何著手應付1.質量出問題是:1.不合規(guī)格;2.變異太大;3.有些偏差2.使用

 講師:賀禮詳情


DOE實驗計劃   01.01

階段DOE實戰(zhàn)應用技巧一、DOE的基本理念——Q6層別法的引伸與DOE前表的設計技巧。二、計算DOE的基礎統(tǒng)計檢定原理——F檢定與公式F=V1/V2的意義。三、二種變異數(shù)的比較——組內(nèi)變異數(shù)與組間變異數(shù)。四、導入DOE的統(tǒng)計計算公式——計算變異數(shù)V值的SS平方和簡易公式。五、三種SS的組合關系式——SST=SSBSSW。六、簡易一因子DOE的實戰(zhàn)計算范例——

 講師:賀禮詳情


DOE自1950年后分成三支派——派是日本人田口玄一(Taguchi)堅持不用統(tǒng)計而用聲學中的S/N比做量測;第二派是謝寧以簡易七步驟再輔以4項多因子分析設計,再加上品管七手法中的散布圖ScatterPlot做曲線分析;第三派是ISO9001/TS16949中要求的新式卻又簡化的DOE以Mini-tab軟件導入并使用F-test與直交式Y表分析,才能廠商要求

 講師:賀禮詳情


一、認識FMEA圖表及功能(FailureModeEffectA)。二、FMEA與FTA的相互關系(FTA-FaultTreeAnalysis故障樹分析)。三、做FMEA時應有的團隊組成四、FMEA執(zhí)行時的基本分析技術與公式。1.KJ親和圖5.產(chǎn)品零件層級表2.BS腦力法6.嚴重性評定參考表3.產(chǎn)品功能圖7.關鍵度矩陣圖4.可靠度方塊圖五、FMEA量化時的公

 講師:賀禮詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有