培訓(xùn)體系構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定

**單元：構(gòu)建培訓(xùn)體系的基本概念

培訓(xùn)策略就像穿鞋，合適的就是好的。培訓(xùn)體系的建立也應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展階段和企業(yè)的人才發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)決定，有什么樣的鍋放什么樣的米，有什么樣的米，煮什么樣的飯。

第1講：——認(rèn)知企業(yè)培訓(xùn)

Ø  從行業(yè)角度看培訓(xùn)；

Ø  從企業(yè)角度看培訓(xùn)；

Ø  從培訓(xùn)管理者角度看培訓(xùn)；

Ø  從培訓(xùn)師角度看培訓(xùn)；

Ø  企業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)理論；

Ø  企業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值；

Ø  企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)；

Ø  基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)；

Ø  現(xiàn)代化的培訓(xùn)理念；

Ø  培訓(xùn)管理常見十大誤區(qū)。

第二單元：決定培訓(xùn)成敗的三大基礎(chǔ)

一個(gè)企業(yè)培訓(xùn)的成敗取決于合理的培訓(xùn)政策加良好的培訓(xùn)文化。培訓(xùn)政策好比汽車車輪里面的鋼圈，堅(jiān)持原則，絕不輕易改變；而培訓(xùn)文化就如汽車車輪外面的橡膠胎，用于適應(yīng)外部環(huán)境變化。兩者一剛一柔、相輔相成。

第2講：——打造得力的培訓(xùn)組織

Ø  培訓(xùn)管理組織的使命；

Ø  培訓(xùn)管理職能分工；

Ø  培訓(xùn)經(jīng)理的五種基本角色；

Ø  不同文化階段的培訓(xùn)部經(jīng)理角色定位；

Ø  內(nèi)部培訓(xùn)師力量建設(shè)實(shí)例。

第3講：——制定合理的培訓(xùn)政策

Ø  培訓(xùn)政策的定義；

Ø  培訓(xùn)政策不健全的影響；

Ø  培訓(xùn)政策制定流程；

Ø  培訓(xùn)政策的主要內(nèi)容；

Ø  培訓(xùn)政策與培訓(xùn)制度；

Ø  培訓(xùn)保證方面的制度建立；

Ø  培訓(xùn)管理方面的制度建立；

Ø  培訓(xùn)效果評(píng)估方面的制度建立；

Ø  培訓(xùn)檔案管理方面的制度建立；

Ø  培訓(xùn)政策與制度方面的工具范例。

第4講：——建設(shè)良好的培訓(xùn)文化

Ø  培訓(xùn)文化的概念與意義；

Ø  學(xué)習(xí)型組織的六個(gè)要素；

Ø  如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍；

Ø  如何使培訓(xùn)得到公司高層支持；

Ø  如何讓培訓(xùn)與公司中層管理職責(zé)相契合；

Ø  如何讓員工喜歡并支持培訓(xùn)管理工作；

Ø  用營(yíng)銷思維做培訓(xùn)；

Ø  用市場(chǎng)思維做培訓(xùn)；

Ø  培訓(xùn)管理者的專業(yè)、人性、策劃。

第三單元：服務(wù)培訓(xùn)效果的五步流程

知道時(shí)間管理的四象限嗎？知道！明白執(zhí)行力的重要性嗎？明白！行動(dòng)了嗎？沒(méi)有！養(yǎng)成習(xí)慣了嗎？沒(méi)有！現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都在為培訓(xùn)所傷害，大部分培訓(xùn)經(jīng)理都在為培訓(xùn)效果而苦惱，因?yàn)榕嘤?xùn)效果的體現(xiàn)不在于“知”與“明”，而在于“行”和“習(xí)”。

第5講：——培訓(xùn)需求分析

Ø  培訓(xùn)需求的產(chǎn)生；

Ø  正確認(rèn)識(shí)培訓(xùn)需求；

Ø  培訓(xùn)需求分析工具：

Ø  培訓(xùn)需求分析方法及流程；

Ø  培訓(xùn)需求調(diào)查的方法；

Ø  如何撰寫培訓(xùn)需求報(bào)告；

Ø  培訓(xùn)需求分析范例及常用工具。

第6講：——培訓(xùn)計(jì)劃制定

Ø  培訓(xùn)計(jì)劃定義及其分類；

Ø  培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容來(lái)源；

Ø  培訓(xùn)計(jì)劃制定的“五項(xiàng)基本原則”；

Ø  制定培訓(xùn)計(jì)劃的流程；

Ø  不同級(jí)別與學(xué)習(xí)風(fēng)格的培訓(xùn)方式選擇；

Ø  外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇基本點(diǎn)；

Ø  外部培訓(xùn)師選擇基本點(diǎn)；

Ø  撰寫培訓(xùn)計(jì)劃的技巧；

Ø  巧妙的提出培訓(xùn)計(jì)劃書；

Ø  如何使用培訓(xùn)計(jì)劃取得認(rèn)可與支持；

Ø  培訓(xùn)管理“十二字真言”；

Ø  培訓(xùn)計(jì)劃范例及常用工具。

第7講：——培訓(xùn)實(shí)施管控

Ø  培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中的主要管控點(diǎn)；

Ø  對(duì)培訓(xùn)師的管控；

Ø  對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的管控：

Ø  對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的管控；

Ø  對(duì)設(shè)施設(shè)備、后勤物料的管控；

Ø  對(duì)突發(fā)事件的管控；

Ø  培訓(xùn)預(yù)算方法與控制。

第8講：——培訓(xùn)效果評(píng)估

Ø  培訓(xùn)評(píng)估的認(rèn)知（目的、意義）

Ø  培訓(xùn)評(píng)估的分類；

Ø  培訓(xùn)評(píng)估的原則；

Ø  如何進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估：

Ø  五級(jí)培訓(xùn)評(píng)估方法；

Ø  培訓(xùn)評(píng)估總結(jié)；

Ø  培訓(xùn)效果評(píng)估常用工具。

第9講：——培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化

Ø  培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的意義；

Ø  培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀；

Ø  培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的時(shí)機(jī)選擇；

Ø  培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的四字真言；

Ø  培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的三大法寶；

Ø  培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的過(guò)程模型

Ø  培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化常用工具。

第四單元：完善培訓(xùn)管理的六個(gè)體系

培養(yǎng)人才不是靠培訓(xùn)課程，而是靠一套完善的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，建全培訓(xùn)體系是建立一套完善的人才培養(yǎng)系統(tǒng)的基礎(chǔ)工程。

第10講：——培訓(xùn)體系深化認(rèn)知

Ø  先進(jìn)培訓(xùn)體系的兩大著力點(diǎn)；

Ø  先進(jìn)培訓(xùn)體系的三大要素；

Ø  先進(jìn)培訓(xùn)體系的四大產(chǎn)出；

Ø  創(chuàng)建培訓(xùn)體系的五個(gè)步驟；

Ø  培訓(xùn)系統(tǒng)下的六大基本體系。

第11講：——培訓(xùn)體系構(gòu)建范例

Ø  “組織發(fā)展體系”構(gòu)建實(shí)操及范例；

Ø  “員工能力體系”構(gòu)建實(shí)操及范例；

Ø  “培訓(xùn)課程體系”構(gòu)建實(shí)操及范例；

Ø  “培訓(xùn)師資體系”構(gòu)建實(shí)操及范例；

Ø  “培訓(xùn)資源體系”構(gòu)建實(shí)操及范例；

Ø  “培訓(xùn)管控體系”構(gòu)建實(shí)操及范例。

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